第十单元 20以内的进位加法复习一教案

1、第八单元第八单元20 以内的进位加法以内的进位加法 知识回顾 1、9 加几计算方法加几计算方法 计算 9 加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法” 比较简便。
利用“凑十法”计算 9 加几时，把 9 凑成 10 需要 1，就把较小数拆成 1 和几，10 加几就得十几。
2、8.7.6 加几的计算方法加几的计算方法 （1）点数； （2）接着数； （3）凑。

2、复习 返回 苏教版 数学 一年级 上册 复复 习习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 综合运用 20以内的进位加法 复习 返回 2020以内的进位加法以内的进位加法 整体回顾整体回顾 将一个数凑成将一个数凑成1010 把另一个数分成这个。

3、第十单元第十单元 2020 以内的进位加法以内的进位加法 一选择题共 5 题，共计 20 分 1我唱一首歌需要 5 分钟，小丽唱这首歌也需要 5 分钟，那么我们俩合唱一共需要多少分钟 A.10 B.5 C.15 2在括号里填上或 78 15。

4、第十单元第十单元 2020 以内的进位加法以内的进位加法 一选择题共 5 题，共计 20 分 1一本画册，小宁已经看了 8 页，还剩 7 页没有看，这本画册一共有几页正确的列式计算是 A.871页 B.8715页 C.1578页 D.158。

5、我们小朋友已经学习了 20 内的加法，运用这些加法可以解决很多生活中的实际问题。
这节课，我们来比比看谁学得最好。
（板书课题）二、口算练习1、师：我们先来进行口算练习，看谁算得又对又快。
出示口算题：8+5= 9+7= 15-10= 4+7= 3+8= 7+6=5+9= 9+3= 2+9= 4+8= 5+6= 7+5 学生先在本子上写出每题的得数，再指名学生口答并选几题说说思考过程。
2、想一想，填一填8+5= 9+7= 4+9=（1）学生独立思考并填写计算过程。
（2）请学生交流计算方法，教师及时板书。
小结：我们用“凑十法”来计算这些加法，可以把前面一个数分一分，让后面一个凑成十，也可以把后面的数分一分，让前面一个数凑成十。
三、看图写算式1、出示几张图片，让学生看图后写加法算式。
2、出示：复习第 6 题。
让学生独立做在书上集体订正，对于错的及时分析原因。
组织学生交流：你有什么发现？3、复习第 7 题。
教师指导学生读题，问：我们班花坛的花和一班同样多是什么意思？ 学生思考后说说，再在书上列式计算。
4、复习第 8 。