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第2课济南的冬天精编练习含答案

济南的冬天导学案学习目标1. 朗读课文,把握重音和停连。2. 抓住景物特征,梳理景物描写的条理并应用于写作。 (重点)3. 品味语句,体会拟人的表达效果,学习赏析修辞的技巧。 (难点)自主学习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品舒庆春(1899 年 2 月 3 日1966 年 8 月 24

第2课济南的冬天精编练习含答案Tag内容描述:

1、济南的冬天导学案学习目标1. 朗读课文,把握重音和停连。2. 抓住景物特征,梳理景物描写的条理并应用于写作。 (重点)3. 品味语句,体会拟人的表达效果,学习赏析修辞的技巧。 (难点)自主学习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)作家作品舒庆春(1899 年 2 月 3 日1966 年 8 月 24 日) ,字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说四世同堂 、 猫城记 、 牛天赐传 、 骆驼祥子等,短篇小说赶集等,话剧。

2、教学案2 济南的冬天学习目标1.识记作者和代表作品,流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法;体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。3.培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。学习重难点重点:识记作者和代表作品,流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。难点:学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法;体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。知识链接1.走近作家 老舍(18991966) ,现代著。

3、2济南的冬天课时训练1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )A轻盈(yng) 朦胧(mng) 伦敦(dn) 旋律(xun)B水藻(zh o) 贮蓄( zh) 均匀(yn) 抚摩(f)C斑驳(b) 镶嵌(xing) 着急(zhu) 温润(wn)D稀疏(s) 澄清(chng) 惊诧(ch) 玫瑰(gu)2下列加粗的词解释有误的一项是( )A响晴的天气 响晴:晴朗无云B慈善的冬天 慈善:美好 C设若单单是有阳光 设若:假如D煞是好看 煞:很3细读下面的几句话,揣摩句中加粗的词,回答问题。济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反而有点儿。

4、 2 济南的冬天(第济南的冬天(第 1 课时)课时) 知识知识 1作者简介。 老舍(18991966),现代著名作家,人民艺术家。原名 ,字 ,满族人。出生 于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中,开始用白话创作。1924 年赴英国,任伦敦大学东方学院 中文讲师,并进行文学创作。1929 年离英回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946 年赴美讲 学。1949 年应召回国。1。

5、3 雨的四季01 积累运用1请给下面加点的字注音花苞(bo) 静谧(m) 高邈(mio)莅临(l) 吝啬(ln s) 彩棱镜(lng)淅(x)淅沥(l)沥 咄咄逼人(du)2下面每一组词语都有一个错别字,请找出来并改在后面的括号里。(1)萌发 骄媚 衣裳 凄冷(骄娇)(2)浇罐 干涩 铃铛 化妆(罐灌)(3)粗旷 池畦 端庄 干涩(旷犷)(4)冷冽 捷毛 屋檐 草垛(捷睫)3下列句子没有语病的一项是( C )A春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B每年全国青少年科技创新大赛有超过 1000 万名左右的青少年参加。C我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代。

6、济南的冬天同步练习一、选择题1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A暖和 B和平 C和睦 D和气答案:A解析:分析:A 项“和”读 huo,其他都读 h。点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2括号内读音有误的是( )A济(j )南的冬天是响晴的。B济南真得(di )算个宝地。C他们一看那些小山,心中便觉得有了着( zhu )落。D由澄(dng)清的河水慢慢往上看吧。答案:D解析:分析:D 项出错的“澄”字属于习惯性误读,应读“chng” 。点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。3选出划线词解释正确的一项是( )日光永。

7、第二单元 亲情的温馨5 秋天的怀念01 积累运用1给加点字注音或根据拼音写汉字。tn(瘫)痪 暴怒(n) sh(侍)弄chu(捶)打 憔悴(cu) 絮(x)叨ju(诀)别 烂(ln)漫2下列各句加点的成语使用不恰当的项是(D)A北海的菊花开了,史铁生答应坐轮椅去看看;母亲于是喜出望外,还絮絮叨叨起来。B困意来袭,翻来覆去就是睡不着觉,让人很痛苦。C约翰逊弗里兹表示,美国是时候改变咄咄逼人的姿态,与中国进行合作了。D正月初一,同安区民俗文化展演为市民献上了一场惟妙惟肖的新春文化盛宴。(解析:D 项中“惟妙惟肖”的意思是形容工艺品等十分精妙逼真,不能修。

8、第六单元 灵动的想象21 皇帝的新装01 积累运用1给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽(j) 赏赐(c) 钦差(qn)妥当(tu) 呈报(chng) b(陛)下xn(勋)章 y pn(御聘)2找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。(腊蜡)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一跟线的影子也看不见。(幅副 跟根)(3)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番,还加上了些名词。(采彩 文纹)3下列句中加点的词语运用不正确的一项是(C)A “有毒胶囊”中的六价铬有强氧化作用,所以慢性中毒往往。

9、2 济南的冬天01 积累运用1根据拼音写汉字或给加点字注音。贮蓄(zh) chng(澄)清 xing(镶)边着落(zhu) 狭窄(zhi) 水藻(zo)2下列各组词书写全正确的一组是( A )A贮蓄 唤醒 水藻 绿萍B括风 地毯 薄雪 慈善C摇蓝 响亮 境界 澄清D奇迹 邪射 狭窄 宽敞(解析:B 项, “括”应写作“刮” ;C 项, “蓝”应写作“篮” ;D 项, “邪”应写作“斜”。)3请解释下列加点词语在句中的意思。(1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。温晴:阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。(2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有。

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