第21课《皇帝的新装》精编练习(含答案)
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1、第六单元 灵动的想象21 皇帝的新装01 积累运用1给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。滑稽(j) 赏赐(c) 钦差(qn)妥当(tu) 呈报(chng) b(陛)下xn(勋)章 y pn(御聘)2找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。(1)在头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。(腊蜡)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一跟线的影子也看不见。(幅副 跟根)(3)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番,还加上了些名词。(采彩 文纹)3下列句中加点的词语运用不正确的一项是(C)A “有毒胶囊”中的六价铬有强氧化作用,所以慢性中毒往往以局部损害开始,逐渐发展到不可
2、救药。B某医院院长被迫在死者追悼仪式上下跪的视频引发各方关注, “医闹”闹到如此地步,确实骇人听闻。C得知他们是来自杭州的小记者后,浙江的人大代表们忍不住竖起大拇指炫耀:你们真能干!D清明节前夕, “代理扫墓”成为媒体关注的热点,专家解读清明祭祀文化,直言“代理扫墓”滑稽可笑。(解析:C 项“炫耀”是贬义词,应用“夸赞” 。)4下列句中标点符号运用正确的一项是(D)A人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里” 。B “哎呀,真是美极了!”皇帝说。 “我十二分地满意!”C最后,他们齐声说, “请看!新衣服缝好了!”D “嗯,我们听了非常高兴。 ”两个织工齐声说。5阅读下面一段文字,完成后面的题目。他
3、的灵魂飞翔了二百年,他的文字温暖了数代人的心。他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真,还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想。尽管生活会让我们流下眼泪,尽管生命中有无可奈何,可是,我们会一直爱她,含泪爱她,直到永远。正如他所说:“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!”(1)文段中的“他”是指丹麦(国籍)作家安徒生, “他们”是指读者, “她”是指安徒生童话 。(2)“他的灵魂飞翔了二百年”的意思是说:他在用心灵写作,创造的是精神财富;他贡献很大、影响很久远。6综合性学习。(1)某电视台在播出皇帝的新装后,就骗子的形象展开辩论,正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
4、反方:我方认为,骗子能骗到皇帝是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理,充分运用了自己的智慧;他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子,而不是骗百姓,可见他们是类似于那些杀富济贫的人,是在惩罚皇帝。示例:我方认为,首先骗子的心术是不正的,动机是不纯的,他们只是为个人能得到更多的钱,这不能说是智慧,更不能说他们类似于杀富济贫的人。其次,从骗子骗皇帝的客观效果上看,在欺骗皇帝的同时,也蒙蔽和欺骗了所有的人,并没起到惩罚皇帝的目的。(2)仔细阅读右边的漫画,并联系皇帝的新装一文,说说这则漫画的深刻含义。这则漫画生动地再现了社会上存在不敢说真话的现象。如果人们在说真话时都要掂量后果的话,那么社会上就没有人敢
5、说真话了。我们应该保持天真、诚实的童心,敢于实话实说。02 课内精读阅读“当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙” ,完成下面的题目。7请你用简洁的语言概括这几段话的内容。皇帝看新衣、展新衣。8诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么?怕被说成不称职的或者愚蠢得不可救药的人。9试比较下面两句话的不同的表达效果。他并没有穿什么衣服!他实在没有穿什么衣服呀!第句是市民转述小孩子的话,表明他们不敢正面承认这个事实;第句是直接描写市民已认可并说出这个事实,用“实在”加以强调。10皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的,但他还是“摆出一
6、副更骄傲的神气” ,这表现了什么?明知有错,但不悔改,表现了皇帝的虚伪、自欺和愚昧。03 拓展阅读(原创)烛安徒生“再给你一支烛,我的小朋友!”她说道。 “你的母亲要坐在那里工作到深夜,她用得着它!”她的小女儿在一边站着。在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候,她高兴地说道:“我也要呆到深夜!我们有舞会,我会戴上大蝴蝶结的!”她的脸多亮啊!那么欢乐。没有蜡烛光能比孩子眼里闪出的光更亮!“见到她这副样子我真幸福!”油烛想道。 “我永远不会忘记,我肯定永远再也见不到了!”于是它被搁进篮子,盖起来。小男孩带着它走了。“现在我去哪儿!”油烛想道;“我要到贫苦人家里去,这里连一只铜烛台恐怕都没有。而蜡烛要
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