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成数人教版六年级数学下册第2.2课时PPT课件

,第 3 课时 估 算,计算之前的估算,可以有利于人们对运算结果有大致的了解。,计算之后的估算,可以有利于人们对运算结果进行检验。,“往大估”,“往小估”,486,506,=300(人),426,406,=240(人),答:东方影院容纳不下,应该去星华影院。,168+288,170+290,=460

成数人教版六年级数学下册第2.2课时PPT课件Tag内容描述:

1、,第 3 课时 估 算,计算之前的估算,可以有利于人们对运算结果有大致的了解。,计算之后的估算,可以有利于人们对运算结果进行检验。,“往大估”,“往小估”,486,506,=300(人),426,406,=240(人),答:东方影院容纳不下,应该去星华影院。,168+288,170+290,=460(元),200+288,=488(元),168+300,=468(元),200+300,=500(元),790+260,=1050(元),798+260,2.先估一估,判断各题的计算是否正确,再算一算。,3500700=,791118=,9.96.9=,2042=,2949=,3200,809,69.31,12,1501,2800,909,68.31, =,102,1421,5030,=1500(字),4930,1528(字),。

2、第 4 课时 利率一、李叔叔于 2017 年 1 月 1 日在银行存了活期储蓄 1000 元,如果每月的利率是 0.165,存款三个月后,可得到利息多少元?本金和利息一共多少元?二、叔叔今年存入银行 10 万元,定期二年,年利率 1.75% ,二年后到期,得到的利息能买一台 6000 元的电脑吗?三、妈妈每月工资 3000 元,如果妈妈把半年的工资全部存入银行定期一年,如果年利率是 1.75,到期她可获本息多少元?4、李老师有 1000 元钱,打算存入银行两年。可以有两种储蓄方法,一种是存两年期的,年利率是 2.25;一种是先存一年期的,年利率是 1.75,第一年到期。

3、第 3 课时 税率一、判断题。1.税率是永远不变的。 ( )2.各种收入与应纳税额的比率叫税率。 ( )3.纳税只有我国才有,其他国家没有。 ( )4.营业额是 300 万元的饭店,如果按营业额的 5缴纳营业税,那么纳税额应是 15 万元。 ( )二、一家运输公司某个月的营业额是 26 万元,如果按营业额的 3缴纳营业税,这个月应缴纳营业税多少万元?三、文具店用 20000 元购进一批文具,全部出售后营业额是 25000元。如果按营业额的 5缴纳营业税后,这批文具可以获利多少元?4、某电子商品进口价格为 8000 元,需要缴纳 10的关税,再在关税和进口价。

4、第 3 课时 练习课一、填一填。(1)如果电梯上升 40 米记作+40 米,那么电梯下降 15 米,记作( )米。(2)比赛中,小强负 3 局记作-3 局,那么+6 局表示( ) 。(3)李老师在统计一次数学竞赛成绩时,把 75 分作标准,张华得了 72 分记作-3 分,那么文文得了 82 分应记作( )分,小明的得分记为+10 分,他的实际得分是( )分。二、把这些数填入相应的方框里。-4.5 +3 -79.6 302 25+2.25 0 -3.03 18157三、在直线上表示下列各数。-2 -1.5 0 +3129四、如图,规定向东为正,已知小莉从 0 点出发,她先向东走了3m,然后又走了-5m,这时小。

5、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.6 扇 形 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 一、创设情境 明确目标 A B O 圆心角 半径 半径 弧 图上A、B两点之间的部分叫做 弧,读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两 条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心 角。 二、自主学习 探究新知 在。

6、SIXTH GRADE MATHEMATICS 利率利率 授课老师:授课老师:XXXXXX DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.4DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.4 某某实验小学 六年级数学下册六年级数学下册 2.42.4 授课时间:授课时间:20XX.XX20XX.XX 1. 理解本金、利息、利率的含义,并能正。

7、SIXTH GRADE MATHEMATICS 折扣折扣 授课老师:授课老师: DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.1DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.1 某某实验小学 六年级数学下册六年级数学下册 2.12.1 授课时间:授课时间:20XX.XX20XX.XX 1. 借助生活情境理解折扣的意义。(重点) 2. 掌。

8、SIXTH GRADE MATHEMATICS 百分数百分数 授课老师:授课老师: DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.6DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.6 某某实验小学 六年级数学六年级数学 2.62.6 授课时间:授课时间:20XX.XX20XX.XX 1.调查银行最新利率,巩固对储蓄存款的认识,了解国债利率。

9、ENLARGEMENT AND REDUCTION OF GRAPHICS 授课时间: 20XX.XX YOUR LOGO 1. 1. 认识图形的放大与缩小现象认识图形的放大与缩小现象,掌握将图形放大或缩小的方法掌握将图形放大或缩小的方法,体会图形的相似体会图形的相似。(重点重点) 2. 2. 能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或缩小能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或缩小。(。

10、U N D E R S T A N D I N G S C A L E 授课时间:20XX.XX YOUR LOGO 北京到上海的距离大约是北京到上海的距离大约是12001200千米千米,可是一只蚂蚁从北京到可是一只蚂蚁从北京到 上海只用了上海只用了5 5秒秒,这是为什么这是为什么? 在地图上爬在地图上爬。 地图上北京到上海的地图上北京到上海的 距离和实际的不同吗距离和实际的不同吗? 。

11、THE BASIC NATURE OF PROPORTION XXX 授课时间: 20XX.XX YOUR LOGO 1. 1. 理解比例的基本性质理解比例的基本性质,认识比例的各部分名称认识比例的各部分名称。(重点重点) 2. 2. 会根据比例的基本性质正确地判断两个比能否组成比例会根据比例的基本性质正确地判断两个比能否组成比例。(难点难点) 3:4=( ):12=15:( 。

12、六年级数学下册 比例尺的应用 4.3.2 APPLICATION OF SCALE 授课时间: 20XX.XX YOUR LOGO 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 图上距离 实际距离 比例尺 谁能说一说什么是比例尺 ? 01 温故知新 (1)比例尺14500000 表示图上距离1厘米代表实际距离4500000厘米。 (2)比例尺801 表示图上距离80厘米代表实际距离1厘米。。

13、六年级数学下册 3.1 UNDERSTANDING OF CYLINDER 汇报人:汇报时间:20XX 圆柱的认识 某某实验小学 1. 认识圆柱,了解圆柱的各部分名称,认识圆柱的侧面及其展开图,并能正确 地判断圆柱。(重点) 2. 明确圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形),理解长方形(侧面展开 图)的长和宽与圆柱的底面周长和高的关系。(难点) 01 学习目标 (1)长方体是由( )个长方形围。

14、六年级数学下册 正比例 4.2.1 THE BASIC NATURE OF PROPORTION XX授课时间: 20XX.XX YOUR LOGO 总价 速度 数量 单价时间路程工作效率 工作总量工作时间 你能把这些量进行分类吗 ? 每类的三个量之间都有一定关 系。 01 温故知新 01 温故知新 文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下 表。 数量/米 总价/元 1 3.5 2 7。

15、六年级数学下册 比例的意义 4.1.1 THE MEANING OF PROPORTION XXXX授课时间: 20XX.XX YOUR LOGO 1812= 2718= 2.41.6= 求比值的方法:用比的前项除以比的后项。 比值都相等 01 温故知新 国旗长2.4m,宽1.6m国旗长60cm,宽40cm 你知道了什么信息 ? 01 温故知新 操场上:国旗长2.4m,宽1.6m。 教室里:。

16、六年级数学下册 3.6 UNDERSTANDING OF CYLINDER 汇报人:汇报时间:20XX 圆柱与圆锥 某某实验小学 圆柱与圆锥 圆柱圆锥 圆 柱 的 认 识 表 面 积 体 积 圆 锥 的 认 识 体 积 01 温故知新 底 上底下底 高 圆 柱 曲面 1个侧面 2个底面圆 1.圆柱的形成 侧面 02 探索新知 底 面 底 面 侧面 长方形的宽圆柱的高 长方形的长圆柱底面周长 2.圆。

17、六年级数学下册 反比例 4.2.2 INVERSE PROPORTION XXXX授课时间: 20XX.XX YOUR LOGO 面包总价与数量之间有什么关系呢?为什么? 同样的面包单价为2元。 数量/个 总价/元 1 2 2 4 3 6 4 8 5 10 6 14 7 12 8 16 正比例关系 两种相关联的量的比值(商)一定。 01 温故知新 通过表格,你发现了什么? 单价增加,购买的数量随。

18、六年级数学下册 3.5 VOLUME OF CONE 汇报人:汇报时间:20XX 圆锥的体积 某某实验小学 01 温故知新 这堆沙子是什么形状的?想一想:怎么才能知道这堆沙子的体积? 现在给出一些数,你的办法还合适吗? 5m 2m 思考:其他立体图形的体积都可以用公式 计算,圆锥也可以吗? 02 新知探究 说一说:哪个体积大 ? 大大 你发现了什么? 02 新知探究 大大 圆锥的体积与底面积、高有。

19、六年级数学下册 解比例 4.1.3 SOLUTION RATIO 授课时间:20XX.XX YOUR LOGO 谁能说一说:比例的基本性质是什么? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 01 温故知新 根据比例的基本性质,把下列各比改写为乘法等 式。 90.8=1.64.5 x2=41 38=1540 x4=1:2 340=815 01 温故知新 如果比例中有一个数是未知的,你会求出来吗? 4。

20、SIXTH GRADE MATHEMATICS 成数成数 授课老师:授课老师:XXXXXXXX DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.2DISCOUNT GRADE 6 MATHEMATICS VOLUME 2.2 某某实验小学 六年级数学下册六年级数学下册 2.22.2 授课时间:授课时间:20XX.XX20XX.XX 填一 填。 七折( )% 六五折。

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