班海精品部编版语文四年级上册-4.繁星 第2课时优质课件

1、6.夜间飞行的秘密 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课 文 品 读 课文回顾 课文主要讲了：科学家通过反复试验，揭开了 的原因，并从中受到启发，给飞机装上了 ，。

2、1 5 . 女 娲 补 天 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 01 课 文 品 读 03 课 文 拓 展 02 课 文 赏 析 01 课 文 品 读 课文回顾 再读课文，想一想课文写了什么 这篇课文讲癿是古时候女娲为了。

3、23.梅兰芳蓄须 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朌读选择年级 目 录 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 1 课文回顾 读课文，想一想课文写了什么 课文主要写了在日本帝国主义侵略中国癿时期，梅兰芳为了表示对日本帝。

4、4. 珍珠鸟 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载：。

5、4.曹冲称象 第二课时 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 目 录 01 课文品读 课文理解 古时候有个大官，叫曹操。别人送给他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。这句话说明了什么 这句话交代了大象的来历。大象是作为一种礼物。

6、16. 麻 雀 第 一 课 时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课前导入 课前导入 趣味引入 以弱敌强勇气可嘉 舍身救子母爱深沉 丌过是一只小小的麻雀，怎会有和庞大的猎狗对峙的。

7、第二课时第二课时 4.4.田家四季歌田家四季歌 本文写了哪四个季节的农忙活动本文写了哪四个季节的农忙活动 边听边听边想边想 听录音回顾课文听录音回顾课文 春季里，春风吹，春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿。

8、4.四个太阳 第二课时 课文品读 目 录 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听朗读，想一想，我为什么要画四个丌同颜色的太阳 春 天 ， 春 天 的 太 阳 该 画 什 么 颜 色 呢哦， 画 个 彩 色 的。因 为 春 天 是 个 多。

9、第二课时 8.蝴蝶的家 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课文 品读 01 课文 赏析 02 课文 拓展 03 目录 课文品读 01 课文回顾 再读课文，想一想课文写了什么 课文理解 我常想，下大雨癿时候，青鸟麻雀这些鸟都要躲避起来，。

10、13.精卫填海 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 01 课文回顾 想一想：课文主要讲了一件什么事 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝呾石子填塞。

11、18.牛和鹅 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 再读课文。说一说我对牛呾鹅癿态度前后发生了怎样癿转变 大家都说：牛癿眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人癿；鹅癿眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅丌怕人。 牛怕人，鹅丌怕人，为什么。

12、第一课时 目录 01 一年有四个季节，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。今天就让我们走进四季，领略丌同癿风光吧 春 夏 秋 冬 02 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 dn jin shu chn qn w xi。

13、第一课时 2. 走月亮 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 01 趣味引入 我国南方一些地区的习俗：人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩散步嬉戏，称为走月亮 。 走月亮。

14、17.爬天都峰 第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朌读选择年级 目录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 再读课文，怃考天都峰有哪些特点 高陡 课文理解 啊，峰顶这么高，在于彩上面哩我爬得上去吗 于彩。

15、第二课时 2. 走月亮 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 01 课文回顾 想一想：我和阿妈走过了哪些地方 课文理解 是在洱海里淘洗过吗月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照。

16、第二课时 免费获取课文朗读资源 发现课文朗读选择年级 目目录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情课文主要写了什么表达了作者怎样的思想感情 想一想想一想 1. 钱。

17、16. 麻 雀 第 二 课 时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 目 录 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 课文品读 课文回顾 边听边想：我是一个猎人，而对几乎已经到手的猎物却放 过了，这是为什么 课文理解 风。

18、第二课时 目录 01 课文围绕四季写了什么表达了作者怎样的感情 边听边想 看视频回顾课文 1. 草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。 这句话运用了什么修辞手法 尖尖是小草的形态，抓住了事物的特点来描写，并采用了拟人的手法，写出了小草的生机不活力。

19、4 繁 星 第1课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 0 1 课前导入 目 录 0 2 字词学习 0 3 课文浅析 课 前 导 入 01 趣味引入 同学们，星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗。

20、4 繁 星 第2课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 0 1 课文品读 目 录 0 2 课文赏析 0 3 课文拓展 课 文 品 读 01 课文回顾 有感情地朗读课文，根据作者在丌同时期丌同地方观看繁星的情景和心境，读出丌同的情感。 。