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2020年苏教版生物高考一轮复习第20讲

第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 考纲要求1.细胞的分化()。2.细胞的全能性()。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()。4.癌细胞的主要特征及防治()。 考点一细胞的分化与全能性 1细胞分化 (1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差

2020年苏教版生物高考一轮复习第20讲Tag内容描述:

1、第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变考纲要求1.细胞的分化()。2.细胞的全能性()。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()。4.癌细胞的主要特征及防治()。考点一细胞的分化与全能性1细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)特点普遍性:多细胞生物普遍具有。持久性:贯穿于生物体整个生命进程中。稳定性:已分化的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。不可逆性:一般来说,细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞,不能反向进行。(3)实质(如图所。

2、第第 34 讲讲 生态系统的结构与能量流动生态系统的结构与能量流动 考纲要求 1.生态系统的结构()。2.生态系统中能量流动的基本规律及应用()。 考点一考点一 生态系统的结构生态系统的结构 1.生态因子 (1)概念:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子。 (2)分类 非生物因子:包括光、温度、水等 生物因子:包括种内关系和种间关系 (3)耐受性定律 生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可成为限制因子, 但在生态因子的耐受范围内, 每种生物都具有一个最适区。 2.生态系统 (1)概念:在一定空间中的生物群落。

3、第第 3 讲讲 糖类糖类、脂质和核酸的结构和功能脂质和核酸的结构和功能 考纲要求 1.核酸的结构和功能()。 2.糖类、 脂质的种类和作用()。 3.实验: 观察 DNA、 RNA 在细胞中的分布。 考点一考点一 糖类糖类、脂质的种类和作用脂质的种类和作用 1.细胞中的糖类 (1)组成元素:仅由 C、H、O 元素构成。 (2)种类和功能 2.细胞中的脂质 1.判断关于糖类的叙述 (1)蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是半乳糖,麦芽糖的水解产物是葡萄糖 ( ) (2)糖原的组成单位是葡萄糖,主要功能是提供能量,与斐林试剂反应呈现砖红色( ) (3)淀粉水。

4、第第 21 讲讲 DNA 分子的结构分子的结构、复制及基因的本质复制及基因的本质 考纲要求 1.DNA 分子结构的主要特点()。2.DNA 分子的复制()。3.基因的概念()。 考点一考点一 DNA 分子的结构及相关计算分子的结构及相关计算 1.DNA 分子的结构层次 巧记 利用数字“五、四、三、二、一”巧记 DNA 分子的结构 2.DNA 分子的结构特点 (1)多样性:具 n 个碱基对的 DNA 具有 4n种碱基对排列顺序。 (2)特异性:如每种 DNA 分子都有其特定的碱基对排列顺序。 (3)稳定性:如两条主链磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变,碱基对构成方式不变等。 3.DNA 分。

5、走近细胞1.原核细胞和真核细胞的异同()。2.细胞学说的建立过程()。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。知识点一 细胞是最基本的生命系统1生命活动离不开细胞2生命系统的结构层次(1)最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。(2)植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。(3)地球上最早的生命形式是单细胞生物。最简单的生命形式且不属于生命系统的结构层次的是病毒。(4)生物繁殖和进化的基本单位是种群;生态系统是由群落及其所处的无机环境构成的。3多角度整合病毒的相关知识知识点二 细胞的多样性与统一性1原核。

6、20 电离常数的相关计算电离常数的相关计算 1依据电离平衡常数计算 c(H )或 c(OH) 当一元弱酸或一元弱碱的电离常数很小时,可用如下两个公式计算 c(H )或 c(OH)。 (1)一元弱酸(以 CH3COOH 为例) c(H ) cCH 3COOH Ka (2)一元弱碱(以 NH3 H2O 为例) c(OH ) cNH 3 H2O Kb 例 1 已知饱和硫化氢的浓度为 0.1 mol L 。

7、第 9 讲 ATP 及其主要来源细胞呼吸1ATP 在能量代谢中的作用() 2.细胞呼吸() 3.实验:探究酵母菌的呼吸方式ATP 的结构和功能1ATP 的结构(1)ATP 的元素组成 :C、H、 O、N、P 。(2)ATP 的化学组成 :一分子 腺嘌呤,一分子核糖和三分子 磷酸基团。(3)ATP 的结构简式 :APPP 。(4)ATP 中的能量 :主要储存在 高能磷酸键中。2ATP 和 ADP 的相互转化(1)转化基础ATP 的化学性质不稳定,远离腺苷(A)的高能磷酸键容易断裂和重建。(2)ATP 和 ADP 的相互转化过程比较3ATP 产生量与 O2 供给量之间的关系模型分析4ATP 的作用(必修 1 P90“思考与讨论 。

8、第第 24 讲讲 染色体变异及生物变异在育种上的应用染色体变异及生物变异在育种上的应用 考纲要求 1.染色体结构变异和数目变异()。2.生物变异在育种上的应用()。3.实验:低 温诱导染色体加倍。 考点一考点一 染色体变异染色体变异 1.染色体结构的变异 (1)类型(连线) (2)结果:使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。 2.染色体数目变异 (1)类型 个别染色体的增加或减少 以染色体组的形式成倍地增加或减少 (2)染色体组(根据果蝇染色体组成图归纳) 从染色体来源看,一个染色体组中不含同源染色体。 从形态、大。

9、第21讲染色体变异与生物变异在育种上的应用考纲要求1.染色体结构变异和数目变异()。2.生物变异在育种上的应用()。3.转基因食品的安全()。4.实验:低温诱导染色体加倍。考点一染色体变异1染色体结构的变异(1)类型(连线)(2)结果:使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。2染色体数目的变异(1)类型(2)染色体组(根据果蝇染色体组成图归纳)从染色体来源看,一个染色体组中不含同源染色体。从形态、大小和功能看,一个染色体组中所含的染色体各不相同。从所含的基因看,一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一。

10、第9讲光与光合作用考纲要求1.光合作用的基本过程()。2.影响光合作用速率的环境因素()。3.实验:叶绿体色素的提取和分离。考点一绿叶中色素的提取和分离1实验原理2实验步骤3实验结果色素种类色素颜色色素含量溶解度扩散速度胡萝卜素橙黄色最少最高最快叶黄素黄色较少较高较快叶绿素a蓝绿色最多较低较慢叶绿素b黄绿色较多最低最慢实验注意事项和目的注意事项操作目的提取色素选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高研磨时加无水乙醇溶解色素加少量SiO2和CaCO3研磨充分和保护色素迅速、充分研磨防止乙醇过度挥发,充分溶解色素盛放滤液的试管管。

11、第6讲细胞的物质输入和输出考纲要求1.物质出入细胞的方式()。2.实验:(1)通过模拟实验探究膜的透性;(2)观察植物细胞的质壁分离和复原。考点一物质跨膜运输的实例1渗透作用(1)概念:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。(2)渗透作用产生的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。2动、植物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水现象外界溶液浓度细胞质浓度细胞失水皱缩;外界溶液浓度细胞质浓度水分进出平衡。概念辨析半透膜与选择透过性膜的比较a区别:半透膜是无生命的物理性薄膜,物质能否通过取决于分。

12、第第 27 讲讲 水水、无机盐和血糖的调节无机盐和血糖的调节 考纲要求 1.水盐调节和血糖调节()。2.实验:模拟尿糖的检测。 考点一考点一 水和无机盐的调节水和无机盐的调节 1.水和无机盐的来源和去路 (1)人体内水的来源和去路 其中,由饮食摄入的水是主要来源,排水的主要途径是泌尿系统。 (2)人体内无机盐的来源和去路 与水平衡相比较,少了一个来源:人体代谢所产生的;少了一个去路:呼气排出。 2.水盐的调节 (1)神经调节途径(完善如下图解) (2)神经体液调节途径(完善如下图解) (1)抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成和分泌、垂体释放的(。

13、第第 28 讲讲 免疫调节对人体稳态的维持免疫调节对人体稳态的维持 考纲要求 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。2.艾滋病的流行和预防()。 考点一考点一 人体免疫系统的组成人体免疫系统的组成、类型与功能类型与功能 1.免疫系统的组成 深化拓展 免疫细胞的来源和功能 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体结合物 B 淋巴细胞 造血干细胞, 在骨髓中发育 识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞 T 淋巴细胞 造血干细胞, 在胸腺中发育 识别抗原,分化成效应 T 细胞、记忆细胞,分泌 淋巴因子 浆细胞 。

14、第第 4 讲讲 生命活动的基本单位生命活动的基本单位细胞细胞 考纲要求 1.细胞学说的建立过程()。2.原核细胞和真核细胞的异同()。3.实验:用显 微镜观察多种多样的细胞。 考点一考点一 细胞的多样性与统一性细胞的多样性与统一性 1.细胞的多样性 (1)细胞多样性的体现及原因 体现:细胞的形态、大小、种类、结构等方面的差异,如原核细胞与真核细胞、动物细胞 和植物细胞、同一个体不同类型的细胞。 直接原因:构成细胞的蛋白质分子不同。 根本原因:DNA 的多样性(不同生物间)及基因的选择性表达(同种生物不同细胞间)。 (2)真核细胞与原核细。

15、第第 20 讲讲 富集在海水中的元素富集在海水中的元素卤素卤素 复习目标 1.了解氯元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及应用。2.了解 氯元素单质及其重要化合物对环境的影响。 考点一考点一 氯及其化合物的性质和应用氯及其化合物的性质和应用 一、氯气的性质 1氯气的物理性质 颜色 气味 密度 特性 黄绿色 刺激性气味 比空气大 易液化 注意 实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是。

16、第 31 讲 群落的结构 群落的演替1群落的结构特征() 2.群落的演替() 3.实验:(1) 土壤中动物类群丰富度的研究 (2)探究水族箱 (或鱼缸)中群落的演替群落的结构及种间关系1群落的概念与物种组成(1)(2)物种组成群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。丰富度a概念:群落中物种数目的多少。b常用统计方法:记名计算法和目测估计法。2种间关系(1)基本概念捕食:一种生物以另一种生物作为食物。竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主) 的体内或体表,通过摄取寄主的养分以维持生活。互利。

17、第 11 讲 光合作用的影响因素影 响 光 合 作 用 速 率 的 环 境 因 素 ( )影响光合作用的因素及应用1内部因素(1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同 )以阴生植物、阳生植物为例,如图所示:(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶。2外部因素(1)光照强度(2)CO2 浓度(3)温度(4)必需矿质元素(N、P、Mg、K 等)据图分析多因素对光合作用的影响,回答下列问题:(1)三条曲线在 P 点之前限制光合速率的因素分别是_、_、_。(2)三条曲线在 Q 点之后横坐标所表示的因子 _(填“是”或“不是”)影响光合速率的主要因素,此时的限制因素分别是_、_、_。(3。

18、第 7 讲 物质跨膜运输的实例、方式1物质出入细胞的方式() 2.实验:(1)通过模拟实验探究膜的透性 (2)观察植物细胞的质壁分离和复原细胞的吸水和失水1渗透作用原理(1)概念:指水分子(或其他溶剂分子 )通过半透膜的扩散过程。(2)发生渗透作用的条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有 浓度差。2动物细胞的吸水和失水3成熟植物细胞的吸水和失水4渗透作用模型和植物细胞与外界溶液形成的渗透系统项目 渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成的渗透系统图解基本组成或条件半透膜、浓度差原生质层选择透过性膜;浓度差细胞液与外界溶液之间。

19、第 16 讲 基因的自由组合定律基 因 的 自 由 组 合 定 律 ( )两对相对性状的遗传实验分析及结论1两对相对性状的杂交实验发现问题(1)杂交实验过程(2)实验结果分析F 1 全为黄色圆粒,表明粒色中黄色是显性,粒形中圆粒是显性。F 2 中出现了不同性状之间的重新组合。F 2 中 4 种表现型的分离比约为 9331。2对自由组合现象的解释提出假说(1)理论解释两对相对性状分别由两对遗传因子控制。F 1 产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。F 1 产生的配子种类及比例:YRYr yR yr 1111。受精时,雌雄配子的结合是随机的。

20、第20讲DNA分子的结构和复制、基因的本质限时规范特训一、选择题1决定DNA分子有特异性的因素是()A两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C严格的碱基互补配对原则D每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序答案D解析两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的,构成了DNA分子的基本骨架,说明DNA分子具有稳定性,A错误;每种DNA分子的脱氧核苷酸都有四种,说明生物界具有统一性,B错误;DNA分子的两条链遵循严格的碱基互补配对原则,可以保证DNA的精确复制,C错误;每个DNA分子都有。

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