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2020广西中考数学一轮复习课件第17讲

第一部分第三章第1讲 1(2016广东)在平面直角坐标系中,点P(2,3)所在的象限是(C) A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限 2(2019枣庄)在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A,则点A的坐标是(A) A(1,1)B(1,2) C(

2020广西中考数学一轮复习课件第17讲Tag内容描述:

1、第一部分第三章第1讲1(2016广东)在平面直角坐标系中,点P(2,3)所在的象限是(C)A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2(2019枣庄)在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A,则点A的坐标是(A)A(1,1)B(1,2)C(1,2)D(1,2)3(2019绍兴)若三点(1,4),(2,7),(a,10)在同一直线上,则a的值等于(C)A1B0C3D44(2016广东)如图,在正方形ABCD中,点P从点A出发,沿着正方形的边顺时针方向匀速运动一周,则APC的面积y与点P运动的路程x之间形成的函数关系的图象大致是(C)A B C D5(2019河池)如图,ABC为等边三。

2、第一部分第八章第2讲1(2019长沙)下列事件中,是必然事件的是(D)A购买一张彩票,中奖B射击运动员射击一次,命中靶心C经过有交通信号灯的路口,遇到红灯D任意画一个三角形,其内角和是1802(2019天门)下列说法正确的是(C)A了解我市市民知晓“礼让行人”交通新规的情况,适合全面调查B甲、乙两人跳远成绩的方差分别为s3,s4,说明乙的跳远成绩比甲稳定C一组数据2,2,3,4的众数是2,中位数是2.5D可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生3(2018温州)在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球从袋中任意摸出。

3、第10讲 一次函数,一次函数和正比例函数的概念,kx+b,b=0,y=kx,一次函数y=kx+b(k0)的图象和性质(常考点),k,1.一次函数与正比例函数的图象,向上,向下,2.一次函数与正比例函数的性质,一、 二、三,一、三,一、 三、四,一、二、四,二、四,二、三、四,增大,减小,待定系数法求一次函数表达式,用待定系数法求一次函数表达式的一般步骤 (1)设出含有待定系数的函数表达式. (2)把两个已知条件(自变量与函数的对应值)代入表达式,得到关于系数k,b的 . (3)解 ,求出待定系数k,b. (4)将求得的待定系数的值代入 .,二元一次方程组,二元一次方程组,y=kx+b,一次。

4、第12讲 二次函数(一),二次函数的定义,y=ax2+bx+c,形如: (其中a,b,c是常数,且a0)的函数是二次函数.,二次函数的图象及画法,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象和性质,减小,增大,增大,减小,小,大,用待定系数法求二次函数的表达式,y=a(x-h)2+k,y=a(x-x1)(x-x2),二次函数的图象与性质,例1 (2019烟台)已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如表:,下列结论:抛物线的开口向上;抛物线的对称轴为直线x=2;当00;抛物线与x轴的两个交点间的距离是4;若A(x1,2),B(x2,3)是抛物线上两点,则x1x2,其中正确的个数是( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5,B,解析:由表格中数据。

5、第1课时 矩形1. 下列关于矩形的说法中正确的是(D)A对角线相等的四边形是矩形B对角线互相平分的四边形是矩形C矩形的对角线互相垂直且平行D矩形的对角线相等且互相平分2. 如图,矩形ABCD的对角线AC8 cm,AOD120,则AB的长为(D)A. cm B2 cm C2 cm D4 cm3. 矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AOD60,AD2,则AB的长是(C)A2 B4 C2 D44. 矩形ABCD的对角线相交于点O,AB4 cm,AOB60,则矩形的面积为(D)A2 cm2 B4 cm2 C2cm2 D16cm25. 如图,矩形ABCD中,E为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F.连接BD,DF,则图中全等的直角三角形共有(B)A3对 B。

6、第六章 圆,第一部分 基础过关,第2讲 点、直线与圆的位置关系,3,考情通览,4,1点与圆的位置关系 设O的半径为r,点P到圆心的距离为d. 当dr时,点P在O外; 当dr时,点P在O上; 当dr时,点P在O内,知识梳理,要点回顾,5,1.已知O的半径为10 cm,点P到圆心的距离为d cm, (1)当d8时,点P在O_; (2)当d10时,点P在O_; (3)当d12时,点P在O_.,内,即时演练,上,外,6,2直线与圆的位置关系 (1)直线和圆的位置关系的定义 直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交此时直线叫做圆的割线 直线和圆有一个公共点时,叫做直线和圆相切此时直线叫做圆的切线,唯。

7、第四章 三角形,第一部分 基础过关,第5讲 锐角三角函数,3,考情通览,4,5,知识梳理,要点回顾,6,1.(1)(2018德州)如图,在44的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,ABC的顶点都在格点上,则BAC的正弦值是_.,即时演练,17,7,2特殊角的三角函数值,要点回顾,8,可参考下图推算结果,9,即时演练,10,命题揭秘,A,11,【思路点拨】正弦和余弦的共同特点是分母都是斜边,分子一个是对边,一个是邻边;正弦和正切的共同特点是分子都是对边,分母一个是斜边,一个是邻边,12,B,13,A,14,A,15,真题实战,。

8、第四章 三角形,第一部分 基础过关,第3讲 全等三角形,3,考情通览,4,5,1全等三角形的概念及判定 (1)能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 (2)全等三角形的判定有:“边边边”(SSS)、“边角边”(SAS)、“角角边”(AAS)、“角边角”(ASA) 特别的:两个直角三角形的判定还有“斜边直角边”(HL),知识梳理,要点回顾,6,1.已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,AD,ACDF.添加一个条件,使得ABCDEF,并加以证明你添加的条件是 _(不添加辅助线),答案不唯一,如ABDE,或BE,或ACBDFE,即时演练,7,2全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等,对应。

9、第四章 三角形,第一部分 基础过关,第4讲 特殊三角形,3,考情通览,4,5,1等腰三角形的判定与性质 (1)定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 (2)性质及相关定理: 等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”); 等腰三角形的顶角平分线、底边的中线、底边上的高互相重合(简写成“三线合一”),知识梳理,要点回顾,6,(3)等腰三角形的判定: 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形; 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”),7,1.(1)如图,ABC中,ABAC,BAC50,D是BC边的中点,则BAD_. (2)如图,在A。

10、第六章 圆,第一部分 基础过关,第3讲 与圆有关的计算与证明,3,考情通览,4,1正多边形和圆 如图,六边形ABCDEF是O的内接正六边形,则点O叫做正六边形的中心,OA叫做正六边形的半径,OG叫做正六边形的边心距,AB叫做正六边形的边长,AOB叫做正六边形的中心角 正n边形的中心角360n.,知识梳理,要点回顾,5,1.若正六边形的边长为4 cm,那么正六边形的中心角是_,半径是_cm,边心距是_cm,它的每一个内角是_,它的面积是_cm2.,60,即时演练,4,120,6,要点回顾,7,2.一个扇形的圆心角是120,它的半径是3 cm,则扇形的弧长为_cm,这个扇形的面积是_cm2.,。

11、1 课标要求 (1)利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sin A ,cos A,tan A),知道30,45,60角的三角函数值 (2)会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三 角函数值求它的对应锐角 (3)能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一 些简单的实际问题. 考情分析 该内容主要是以填空、选择、综合解答题的形式来考查 ,分值为310分主要考查锐角三角函数的定义、特殊角 函数值的有关计算、用三角函数解决与直角三角形有关的 简单实际问题预测2020年中考,以上考点依然会出现, 建议加强定义的理解,掌握公式,灵活运用。

12、一、三角形的概念和性质 1. 三角形的定义:由不在同一条直线上的_条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形 注意:三条线段必须:不在一条直线上,首尾顺次相接,三,2. 三角形的分类,3. 三角形的高、中线、角平分线、中位线 (1)高:在三角形中,过一个顶点向它所对的边所在的直线画垂线,顶点和_之间的线段叫做三角形的高三条高的交点叫做三角形的_ 注意:高与垂线不同,高是线段,垂线是直线 (2)中线:在三角形中,连接一个顶点和它所对边的_的线段叫做三角形的中线;三角形的三条中线的交点叫做三角形的_ (3)角平分线:在三角形中,一个_角。

13、第27讲 概率,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 事件的分类,温馨提示 确定事件包括必然事件和不可能事件.随机事件又称不确定事件.,知识点二 概率的计算 1.一个事件发生的可能性的大小,可以用一个数来表示,我们把这 个数叫做这个事件发生的 概率 . 2.一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的 可能性都相等,事件A包含其中m种结果,那么事件A发生的概率 P(A)= . 3.列表法和画树状图法求概率:当事件中包含两个因素时,可以用 列表法列举出所有可能的结果,再根据概率公式计算;当事件中涉 及两个或两个以上的因素时,通。

14、第26讲 统计,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 调查方式 1.全面调查:为了特定目的对 全部考察对象 进行的调查叫做全面调查,也叫普查.普查的优点是得到的信息较为全面、可 靠,缺点是费时、费力. 2.抽样调查: 抽取一部分对象 进行调查,然后根据调查数据估计被考察对象的整体情况,这种调查叫做抽样调查.当考察对象较多,无法对每个对象进行普查,或调查本身带有破坏性,或对调查结果的准确性无较高要求时,往往采用抽样调查.随机抽样时, 要体现样本的代表性和广泛性.,温馨提示 抽样时要保证每一个个体被抽取的机会是均等的,而 且抽取。

15、第3讲 分式,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一 分式的概念,1.分式:一般地,如果A,B 表示两个整式,并且B中 含有字母 ,那么代数式 叫做分式.分式 中,A叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.,2.分式 有无意义:当 B=0 时,分式无意义; 当 B0 时,分式有意义.,3.分式 的值为0:当 A=0且B0 时,分式的值为0.,温馨提示 判断一个式子是不是分式,直接根据分式的概念判断 即可,若分式的分子和分母中有公因式,不要约掉公因式.,知识点二 分式的性质,1.分式的基本性质:分式的分子和分母都乘(或除以) 同一个不为零 的整式,分式的值不变.即 = , = (C0),。

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