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2019高考历史一轮优编选题(12) 李仕才 一、选择题 1、(2018钦州模拟)雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程,对于非常重要的问題,公民大会可能进行两次投票,任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉,这反映出雅典民主() A决策程序力求完善B公民集体广泛参政 C民主机构相互制约D公民权

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1、2019高考历史一轮优编选题(12)李仕才一、选择题1、(2018钦州模拟)雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程,对于非常重要的问題,公民大会可能进行两次投票,任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉,这反映出雅典民主()A决策程序力求完善B公民集体广泛参政C民主机构相互制约D公民权利逐渐扩大解析:选A根据题目中的关键词“提前四天公布会议议程”、“进行两次投票”、“任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉”得出,公民大会的决策程序力求完善,故A项正确;公民大会的产生和运行即体现了公民集体广泛参政,题目更多强调的。

2、2019高考历史一轮优编选题(7)李仕才一、选择题1、美国学者威尔杜兰特在世界文明史中指出:中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧,崇拜无处不藏躲的幽灵,敬畏上天,以丰盛的祭品感谢大地帝王和僧侣几乎是一体的,他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。下列与材料信息关系最为密切的是()A王权带有神秘的色彩B社会生产力水平低下C君权神授思想的出现D科技文化的极为落后解析:选A材料中体现帝王和神灵密切相关,体现先秦时期神权和王权紧密结合,故A项正确;材料不能直接体现出生产力发展水平,故B项错误;材料说明神权王权紧密结。

3、2019高考历史一轮优编选题(14)李仕才一、选择题1、(2018肇庆模拟)下表是十二铜表法的目录,由此可见它的特点是() 第一表第二表第三表第四表第五表第六表第七表第八表第九表第十表第十一表第十二表 传唤审理执行家长权继承和监护所有权和占有土地和房屋私犯公法宗教法补充条例补充条例 A维护罗马居民的合法权益B体现了法律的公正性和严谨性C体现了罗马法律的成熟和完善D重视诉讼程序、注重保护私有财产解析:选D十二铜表法从根本上维护奴隶主的利益,在一定程度上维护罗马平民的利益,但不包括居民中的奴隶,故A项错误;公正性和严谨性在。

4、2019高考历史一轮优编选题(9)李仕才一、选择题1、(2018北京朝阳模拟)历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。下图器物可以佐证的是() 何尊:成王时期(约公元前11世纪),何姓贵族所制。尊内底铸有122字铭文,其中“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载。 A中央集权制度正式确立B国家大一统局面的实现C第一个国家政权的诞生D周天子天下共主的地位解析:选D根据材料“约公元前11世纪”“成王”,尚未实现中央集权制度(秦朝确立),故A项错误;大一统不仅是地域上的统一,更是思想、文化、经济的统一,秦朝是第一个大一统国家,商周时期尚。

5、2019高考历史一轮优编选题(5)李仕才一、选择题1、明代以后不再设置宰相的官职,实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴。这说明()A内阁大学士是名副其实的宰相B明清的君主专制独裁程度极高C内阁权力不来源于皇帝D明清所有君主亲自批阅所有奏折解析:选B内阁大学士有宰相之名而无宰相之实,故A项错误;根据题干信息,明代以后不再设置宰相的官职,是加强君主专制的体现,而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴,更能说明明清的君主专制独裁程度极。

6、2019高考历史一轮优编选题(16)李仕才一、选择题1、西塞罗说,“自然法为人神共有,人类既然是自然创造的,被赋予了正确的理性,也赋予了正确的法律。它不会在罗马立下一条规矩,在雅典定立下另一条。它更不会今天立下一条规矩,明天另立一条。”对这段话理解最准确的是()A自然法中蕴含着理性的精神B自然法体现了公正的理念C自然法具有普适性和永恒性D自然法是法律的指导原则解析:选C“被赋予了正确的理性,也赋予了正确的法律”表明自然法中蕴含着理性,但与材料中“不会在罗马立下一条规矩,在雅典定立下另一条”不符,并非对这段话理。

7、2019高考历史一轮优编选题(1)李仕才一、选择题1、(2018成都摸底)明史职官志称:“巡按则代天子巡狩,所按藩服大臣、府州县官诸考察,举劾尤专,大事奏裁,小事立断。”这反映出明朝“巡按”()A可代替皇帝作出决策B监察权力的不完整C兼有少量大案裁决权D凡事须向皇帝奏报解析:选B明朝君主专制强化,代替皇帝决策与材料中“大事奏裁”不符,故A项错误;材料中“巡按则代天子巡狩”,但“大事奏裁”说明其监察权力的不独立、不完整,实际上只是君主加强专制统治的工具,故B项正确;C项与材料中“巡按则代天子巡狩”“大事奏裁”不符,故错。

8、历史上重大改革回眸精选大题1 (2019 江西宜丰中学模考) (历史历史上重大改革回眸)阅读材料,完成下列要求。材料 2003 年, “大包干”20 多年后,小岗村陷入发展困境。全村人均收入仅 2000 元,低于全县平均水平,村集体欠债 3 万元,村里连续多年没有选出“两委”班子,乱建房、乱倒垃圾普遍2004 年,在以安徽省第二批选派干部沈浩为代表的党组织带头人带领下,小岗村开始了艰难的“二次创业” 。“沈浩书记来了后,做得最多的也是最难的事就是解放人们的思想。 ”“大包干”带头人关友江说,那时小岗人明知光靠种地刨不出金子,却不。

9、高考增分第一招 突破历史选择题的三大策略策略一 熟知历史选择题设置陷阱的主要方式1.时空错位:故意设置与题干时间、地点不相符的表述。解读大多设置不符合题干时间段特征的表述作为干扰项。如题干时间为 1655 年,干扰项设置为“工业革命的完成”。工业革命完成于 19 世纪中叶,明显不符合题干中的时间信息“1655 年”。因此时空定位很重要。题干中的时间信息有的是具体的时间,如 1886 年;有的时间信息比较笼统,如“18 世纪中叶”“清朝道光年间”“国民革命时期”等。不论是哪一种时间信息,考生都要根据这一时间或时间段的阶段特征逐一推。

10、专题巩固限时练十七 历史上重大改革回眸1.(2018南京三模) (10 分)整顿吏治是商鞅变法的重要内容之一。阅读材料: 材料一 上开公利而塞私门,以致民力,私劳不显于国,私门不请于君。今恃多官众吏,官立丞、监。夫置丞立监者,且以禁人之为利也。无宿治,则邪官不及为私利于民。国之大臣诸大夫,博闻、辨慧、游居之事,皆无得为,无得居游于百县。 商君书 材料二 鞅新令行於民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。於是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。 ”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。行之四年,公子虔复犯约,。

11、2019年普通高等学校招生全国统一考试海南卷历史试题注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答。

12、2019 年山西省中考历史试题第 I 卷选择题(共 30 分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有 15 个小题,每小题 2 分,共 30 分。 )1.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是A. 记录中华文明的起源B. 具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字C. 了解商周时期的历史D. 是世界上年代最早、体系较为完整的文字【答案】B【解析】依据题干的图片信息,结合所学知识可知,甲骨文是中国的。

13、2019 年江西省中考历史试题一、选择题(本大共 12 小题, 每小题 2 分,共 24 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)1.礼记礼运认为,在“天下为公 ”的“大同”之世之后 ,社会进入“天下为家”的“小康”之世。 “大人世及以为礼,城郭沟池以为固, 礼义以为纪。 ”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2.“这次叛乱的唯一良好后果,就是上帝借助它作为一种动力 ,打破一个伟大民族的死气沉沉的气氛,使他们觉醒,意识到需要有一个新国家。1894 年、1895 年、。

14、专题巩固限时练十八 中外历史人物评说1.(2018苏锡常镇四市二模)(10 分)孙中山在创立民国后,政体的理想经历了从“民主”政体到“党国”政体的思想变化,以实现其“民国再造” 。阅读下列材料:材料一 “民有、民治、民享”的民主政治,“详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。这三项主义的意思,是要把全国的主权,都放在本族人民手内;一国的政令,都是由人民所出;所得的国家利益,由人民共享。这三项意思,便可用民有、民治、民享六个字包括起来” 。因此,三民主义集中体现了孙中山的民主宪政思想的核心内容。摘编自殷啸虎孙中山民主宪政思。

15、中外历史人物评说精选大题1 (2016 高考卷 2)阅读材料,完成下列要求。材料郑板桥,清代杰出的艺术家、文学家, “扬州八怪”的代表人物。他从小生长在农村,历经康、雍、乾三代。郑板桥提倡“文必切于日用” “笔墨之外有主张” ,反对“皆拾古人之唾余” 。他说:“千古好文章,只是即景即情,得事得理,固不必引经断律。 ”郑板桥一生最爱画兰、竹、石,其画构图简单、主题鲜明,诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹,曾在一幅画作上题诗说:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 ”郑板桥的诗画极富。

16、高考增分第三招 突破历史“开放性”试题策略一 熟练掌握“设计论题并论证说明”类设问的答题技巧解读1.题型分析此类题主要的命题特点是要求考生根据材料设计论题或者问题(如提出议题,修改观点或改写、续写等),并阐述你设计的论题或说明这样做的理由。2.基本方法解答此类题首先要明确答题的要求,再根据要求下笔作答。这类题的答题要求与方法一般为:(1)提出你的论题或设计。(2)阐述你的论题或论证你的设计理由。(3)合理引用史实,进行多角度说明。(4)论述时要求史实准确、言之成理、论述充分、逻辑严密,实际上是确保说明的观点是必然的、可靠。

17、2012019 9 年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试北京卷北京卷 历史历史部分部分 1.在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地, 出土了公元前 7前 5 世纪楚国生产。

18、绝密绝密启用前启用前 2019 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 江苏卷历史试题江苏卷历史试题 一选择题:本大题共 20 题,每题 3 分,共计 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1据。

19、2019 广东中考最后一卷历史一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 3 分,共 75 分在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑 )1一位香港同胞写下这么一副对联:“人文初祖定华夏,炎黄子孙颂中华。 ”对联中的“人文初祖”指的是( )A黄帝 B炎帝、黄帝 C炎帝 D黄帝、大禹2 史记中记载了一次秦朝廷议的场景,廷尉李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后疏远,相攻击如仇雠(仇人) ;诸侯更相伐,周天子弗能禁。 ”由材料可知,李斯明确反对( )A禅让制 B世袭制 C郡县制 D分封制3许多成语来源。

20、素养强化提能练四 历 史 解 释1.(2018南扬泰徐淮宿六市二模)东汉光武帝之时,察举制实施中有了“授试以职”的正式规定,即郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务,检验其是否“便习官事”,合格者方可举至中央。这一规定 ( )A.打破贵族世代为官的陈规B.体现对官员吏治才能的重视C.彰显公开竞争的选官原则D.意在提高地方政府行政效率【解析】选 B。西汉时期察举制体现打破贵族世代为官的陈规,材料是东汉,故A 错误;“授试以职” 体现在被举荐到中央前需要有从政的历练,故 B 正确;材料体现不了“公开竞争” 的原则,故 C 错误;是向中央举荐官员任。

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