10 绿

1、10.绿,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.了解作者所描绘的“绿”。(重点) 2.感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。(难点),学习目标,阳光是绿的,水是绿的,风雨是绿的,读完诗歌，我们感受到生活中处处是绿的色彩。这节课，让我们再次走进诗歌去感受春天的绿意盎然吧。,绿艾青,黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,朗读全文，边读边思：课文中写了哪些绿色？,好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的,到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿 绿得发黑、绿得出奇。,刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳。

2、3 囚绿记,一颗敏感的心,会因一颗露珠的滚落而战栗,因一朵小花的凋零而沮丧,因一声凄婉的雁鸣而无眠;更何况面对的是一个被囚禁了的生命?于是,有着“优美的性格和黄金的心”的青年文学家陆蠡,借一枝不屈的常春藤,表达了自己和一个民族对生命的渴望及对光明的渴求。学习本文,重点是理解象征手法的运用和作者在文中表达的思想感情。,新课助读,自主梳理,本文写于抗日战争爆发之后,作者处在上海成为“孤岛”的时期。1937年7月7日,日寇发动卢沟桥事变,抗日战争全面爆发。当年11月上海沦陷,当时陆蠡的内心是压抑而痛苦的,情感是复杂的。但是他并没。

3、囚绿记 一、教学目标1.知识目标a.学会用知人论世的方法解读散文。b.指导学生从文中找出关键语句，明确对“绿”的感受和理解。c.了解象征手法，体会作者表达的深刻的思想内涵。2.能力目标a.品味关键句，理解文中“绿”的象征意义。b.了解背景，明确作者的情感以及对生命的爱、对光明自由的向往、对坚贞不屈精神的赞颂。3.情感目标领悟作者的情感以及对生命的爱、对光明自由的向往、对坚贞不屈精神的赞颂。二、教学要点品味关键句，理解文中“绿”的象征意义。三、教学难点领悟作者的情感以及对生命的爱、对光明自由的向往、对坚贞不屈精神。

4、绿手指,1.认识本课生字，有感情地朗读课文，了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。,学习目标,初读整体感知:,1.自由读课文思考，你读明白了什么？还有哪些问题不明白？ 2.“绿手指”指的是什么？人们称谁为“绿手指”？为什么？,1.老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？2.老奶奶培育的结果怎样？,讨论交流,朗读重点句：“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”同学们谈谈自己的感受。,老奶奶精心伺弄金盏花，。

5、3 囚绿记课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第 13 题。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我。

6、绿绿 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 五彩缤纷的大自然中蕴藏着各种各样的颜色，红色热烈奔放，蓝色 宁静致远，紫色神秘浪漫，绿色充满生机与希望。今天，我们一起学习艾 青的诗歌绿，一同去感受美妙的画面吧！ 课前导读 艾青：原名蒋正涵，出生于浙。

7、,我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节。,今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。,春光染绿我们双脚,苏教版 五年级 语文 下册 第一组,叮,谣,裸,寂,叮嘱,民谣,裸露,寂静,dn,yo,lu,j,我会认,寞,叽,蹦,咆,哮,寂寞,叽咕,蹦跳,咆哮,哮喘,m,j,bn,po,xio,我会认,词语解释,荒山野岭：没有人烟的山岭。,枝繁叶茂：指树木长势好。,裸露：没有东西遮盖。,锨镐：劳动工具。,咆哮：形容水奔腾轰鸣。,第一部分（1） ：写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。,第二部分（27） ：写“我们”用双手为荒山。

8、淡,雅,清,新,商务通用模板,目,录,01,单击此处输入标题文本 点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字,02,单击此处输入标题文本 点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字,03,单击此处输入标题文本 点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字,04,单击此处输入标题文本 点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字,PART.01,单击此处输入标题文本,请点此输入相应内容,单击此处输入标题文本,单击此处输入标题文本,点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文。

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10、知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,海伦,Knowledge is power,点击添加标题,Click here to add your title,点击添加标题,Click here to add your title,点击添加标题,Click here to add your title,点击添加标题,Click here to add your title,目录,CONTENTS,PART 01,点击添加标题,When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.When a cigarette,点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容,点击输入文本内容点击输。

11、01.产品性能,02.产品优势,03.产品比较,04.产品定位,产品表现,PRODUCT PERFORMANCE,PART 01,请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意板面美观度。 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意板面美观度。,添加标题,产品优势,PRODUCT PERFORMANCE,PART 02,MUSIC,请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意板面美观度。,添加标题,产品比较,PRODUCT PERFORMANCE,PART 03,MUSIC,产品定位,PRODUCT PERFORMANCE,PART 04,。

12、鎏 金 轻 奢 风 风 婚 庆 策 划 通 用 P P T A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not real text. A designer can use default text to simulate what text would look like. LETS。

13、,汇报人：,时间：2020,1,2,3,4,Click here to add your text here,Click here to add your text here,Click here to add your text here,Click here to add your text here,添加标题内容,添加标题内容,添加标题内容,添加标题内容,PART 01,添加标题内容,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,添加标题内容,小标题,Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.,小标题,Copy paste fonts. Choose the only option to retain 。

14、序（宋） 序（宋） 做认真的工作者做认真的工作者 我们的身体、精神将会随着岁月而流逝，但我们生命的价值，却可以转移到每个园区内 的花草、树木、建筑、客户美好的微笑里。对于负责的开发商而言，产品如人品，产品是生 命的转移，产品是生命的延续。生命多精彩，产品多精彩。如果生命能转化成产品的精彩、 客户的微笑，那么你的生命才有价值，这就是我们对待产品的观念，对待生命的观念。 从这个道理出发，任何对工作不认真，对产品的精致完美不负责任的员工，这种工作的 现象，都是我深恶痛绝的；反之，如果能对产品的精致完美有所贡献。

15、大千世界，五彩缤纷。有人喜欢红色，因为它浓烈热情；有人喜欢蓝色，因为它宁静致远，还有人喜欢绿色，因为它充满了生机。今天我们一起学习艾青的绿。,10 绿,统编教材四年级下册语文教学课件,艾青，原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 主要作品:大堰河我的保姆艾青诗选,归来的歌和雪莲曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。,第一课时,j,朗读课文 扫清障碍,挤着,ch,交叉,瓶,挤,叉,挥,png,j,ch,hu,左右 结构,独体字,瓶,挥,挤,叉,提手旁,挥,挤,加一加：并+瓦=瓶,花瓶 水瓶,造句：桌子上有。

16、10 绿,统编教材四年级下册语文教学课件,这是一幅由各种绿色绘制而成的图画，知道画中画的是什么季节吗？它给你们带来什么感觉？,课文导入,艾青（19101996），原名蒋海澄，浙江金华人。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。大堰河我的保姆发表后引起轰动，一举成名。抗日战争爆发后，艾青在汉口、重庆等地投入抗日救亡运动，任文艺阵地编委、育才学校文学系主任等职。1941年赴延安，任诗刊主编。,走近作者,墨水瓶、交叉、舞蹈、教练、指挥、按着 节拍。

17、10.绿,第一课时,1,这是一幅由各种绿色绘制而成的图画，知道画中画的是什么季节吗？它给你们带来什么感觉？,课文导入,2,艾青（19101996），原名蒋海澄，浙江金华人。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。大堰河我的保姆发表后引起轰动，一举成名。抗日战争爆发后，艾青在汉口、重庆等地投入抗日救亡运动，任文艺阵地编委、育才学校文学系主任等职。1941年赴延安，任诗刊主编。,走近作者,3,墨水瓶、交叉、舞蹈、教练、指挥、按着 节拍 整齐 集中 墨绿 。

18、10 绿,资料宝袋,背景 现在空气污染严重，那么如何减少空气污染呢？其中绿化是一项非常有效的措施。树叶能吸收二氧化碳，经光合作用释放出氧气，因此，要大力绿化，净化空气。,预习检查,1、指名朗读绿。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,行 百 千 片 苗 齐绿 棵 点 祖 国 新,字词乐园,近义词：,栽-,种,新-,旧,添-,减,反义词：,字词乐园,行,xng,hng,行动,一行行,多音字：,造句： 植树节那天，同学们都行动起来了，他们在路旁、河边栽上了一行行的小树苗。,字词乐园,祖国 绿树 一棵一行 齐心 几片,课文详解,绿是一种颜色，是一种风景，是一。