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    【教科版】语文一年级上:第10课《绿》课件

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    【教科版】语文一年级上:第10课《绿》课件

    1、10 绿,资料宝袋,背景 现在空气污染严重,那么如何减少空气污染呢?其中绿化是一项非常有效的措施。树叶能吸收二氧化碳,经光合作用释放出氧气,因此,要大力绿化,净化空气。,预习检查,1、指名朗读绿。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,行 百 千 片 苗 齐绿 棵 点 祖 国 新,字词乐园,近义词:,栽-,种,新-,旧,添-,减,反义词:,字词乐园,行,xng,hng,行动,一行行,多音字:,造句: 植树节那天,同学们都行动起来了,他们在路旁、河边栽上了一行行的小树苗。,字词乐园,祖国 绿树 一棵一行 齐心 几片,课文详解,绿是一种颜色,是一种风景,是一种情绪,是一种象征。这首儿歌描写一棵棵树汇

    2、成了一片绿色,我们看课文是怎样表达愿望的。,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1、我们都栽小树苗,是因为什么?,因为小树苗可以给我们的家园带来生机,绿化我们的祖国。,课文详解,二、课文理解,2、我们的共同愿望是什么?,齐给祖国添新绿。,课文详解,三、朗读指导,一棵树,一点绿,十棵树,一行绿; 百棵、 千棵,一片绿 我们都栽小树苗,齐给祖国添新绿!,图解结构,绿,一棵 一点十棵 一行百、千棵 一片,概括主题,这首儿歌描写一棵棵树汇成了一片绿 色,表达了要行动起来绿化祖国的决心和 愿望。这首儿歌只有一节,前半部分描绘 了一幅绿的画卷,后两句表达了自己的愿 望和决心。,写法点拨,本课中运用了铺排

    3、的写法,使诗文具有动感与气势。“一棵树”“十棵树”“百棵、千棵”这一系列数字的列举、内容的铺陈,再加以“点”“行”“片”这些量词的使用,使绿有动感、有美感、有层次、有气势。,拓展提升,公益广告语,绿色是地球的本色。种一棵树,就像给地球一份礼物,让小鸟拥有一片蓝天。除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么也不要留下。,心灵感悟,绿化会使我们呼吸的空气更加清新。 一个人栽一棵树,十个人就能栽十棵树。 我们人人都栽小树苗,就能给大地添一片新绿。快行动起来吧,让我们都来绿化我们的祖国。,随堂练习,一、比一比,再组词。,千( ),干( ),白( ),百( ),千万,干活,白天,百万,随堂练习,二、加一笔,变新字。,日( ),白( ),十( ),大( ),白,百,千,天,作业,1熟读课文。 2抄写生字和词语。,


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