牛津译林版五年级下英语Unit7 Checkout time 教案
《牛津译林版五年级下英语Unit7 Checkout time 教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津译林版五年级下英语Unit7 Checkout time 教案(3页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、Unit 7 Chinese festivalsCheckout timeTeaching contents 教学内容Checkout timeTeaching aims and learning objectives 教学目标1. 复习本单元单词、句型。2. 能熟练使用句型来询问和描述节日信息。3. 拓展部分生活中的节日,拓展视野,让学生会用英语表达。Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:1. 通过复习,学生会谈论 my favourite festival2. 拓展部分生活中的节日,拓展视野,让学生
2、会用英语表达。教学难点:能熟练使用句型来询问和描述节日信息。Teaching procedures 教学过程Step 1 Greeting &Warm-up 1. Greetings2. Game timea. 按顺序大声读出四个短语或句子。b. 找出和其他三个所对应节日不同的那一个。c. 说出它们三个对应的节日名称。【设计意图:Read and guess 既是热身,也是复习上节课的词汇、节日时间、活动、食物,又有利于集中学生的注意力,使他们以一种良好的状态投入学习。】Step 2 Lets review1. Look and sayT: Look at the numbers and sa
3、y the months.2. Read and completeRead the sentences and fill in the blanks【设计意图:通过看数字说月份和阅读填空这两个环节可以使学生有效复习各月份名称和各节日所在的月份。】3. Look and say: seasonsSpring is in , and .In spring, its warm. We see in spring.We in spring. 【设计意图:通过这一环节发散学生的思维,提高学生实际运用语言的能力。】Step 3 Ask and answer1. Talk about festivals.W
4、hens? Its inWhat do people do at this festival? They usuallyWhat do people eat at this festival? They eat2. Talk about my favorite festivalWhats your favorite festival? I like best.What do people do at this festival? They usuallyWhat do people eat at this festival? They eat3. Think and write: Write
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 译林版五 年级 英语 Unit7Checkouttime 教案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-86072.html