2022年部编版语文六年级下册古诗文和日积月累总结
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1、六年级下册古诗文和日积月累总结六年级下册古诗文和日积月累总结 一、课内古诗一、课内古诗 寒寒 食食 十五夜望月寄杜郎中十五夜望月寄杜郎中 唐唐 韩翃韩翃 唐唐 王建王建 春城无处不飞花, 中庭地白树栖鸦, 寒食东风御柳斜。 冷露无声湿桂花。 日暮汉宫传蜡烛, 今夜月明人尽望, 轻烟散入五侯家。 不知秋思落谁家。 迢迢牵牛星迢迢牵牛星 马诗马诗 佚名佚名 唐唐 李贺李贺 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 大漠沙如雪, 纤纤擢素手,札札弄机杼。 燕山月似钩。 终日不成章,泣涕零如雨。 何当金络脑, 河汉清且浅,相去复几许? 快走踏清秋。 盈盈一水间,脉脉不得语。 石灰吟石灰吟 竹石竹石 明明 于谦于谦 清
2、清 郑燮郑燮 千锤万凿出深山, 咬定青山不放松, 烈火焚烧若等闲。 立根原在破岩中。 粉骨碎身浑不怕, 千磨万击还坚劲, 要留清白在人间。 任尔东西南北风。 二、课内文言文二、课内文言文 (一)学弈(一)学弈 弈秋, 通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈, 其一人专心致志, 惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 注释: 1. 弈秋:弈:下棋(围棋)。秋,人名;因他善于下棋,所以称为弈秋。 2.通国:全国。通:全。 3.之:的。 4.善:善于,擅长。 5.使:让。 6.诲:教导。 7.其:其中。 8.惟弈秋之为听:只听弈秋
3、(的教导)。 9.虽听之:虽然在听讲。 10.以为:认为,觉得。 11.鸿鹄:天鹅。(大雁) 12.援:引,拉。 13.将至:将要到来。 14.思:想。 15.弓缴:弓箭。 16.缴:古时指带有丝绳的箭。 17.之:谓,说。 18.虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。 19.弗若之矣:成绩却不如另外一个人。 20.为是其智弗若与:因为他的智力比别人差吗? 21.曰:说。 22.非然也:不是这样的。 23.矣:了。 24.弗:不。 译文: 弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,
4、想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。” (二)两小儿辩日(二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 注释: 1.东:东方。 2.游:游历、游学。 3.见:看见。 4.辩斗:辩论,争论. 5.辩:争。 6.其:代词,他们。 7
5、.故:缘故,原因。 8.以:认为。 9.始:刚刚,才。 10.去:离;距离。 11.日中:正午。 12.初:刚刚。 13.车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。 14.及:到。 15.则:就。 16.盘盂:盛物的器皿。圆者为盘,方者为盂。 17.为:是。 18.沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧:寒冷的意思。 19.探汤:把手伸向热水里。汤,热水,开水。(古时还特指沐浴时用的热水。)在文中的意思是天气很热。 20.决:决断,判定,判断。 21.笑:在这里不是嘲笑,在这里突出了孩子们的天真可爱 22.孰:谁。 23.为:同“谓”,说,认为。 24.汝:你。 25.知:zh,通假字。“知”通 “智
6、”聪明、智慧。 译文:孔子到东方游历,见到两个小孩在争辩,便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。”另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远些,而到中午的时候距离人近。”一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大, 等到正午就小得像一个盘子, 这不是远处的看着小而近处 的看着大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,等到中午的时候像手伸进热水里一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢? 三、日积月累三、日积月累 第一单元:第一单元: 长歌行长歌行 汉乐府汉乐府
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