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简介：【预习课程】三角形的外角 初二 数学 温故而知新： 什么叫三角形的内角？ 三角形两边的夹角叫做三角形的内角 三角形三个内角的和等于多少度？ 练习： 在ABC中， （1）C=90，A=30 ，则B=_；.
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简介：【预习课程】有理数乘方的运算 七年级 数学 一般地，几个相同因数相乘，即 记作 ，读作 _ 求 的运算，叫做乘方. 乘方的结果叫做 . 在 中a叫做 ，n叫做_. 看作是a的n 次方的结果时，也可读作.
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简介：【预习课程】有理数的混合运算 初一 数学 回顾所学过的有理数运算 加法减法乘法除法乘方 我们学习了哪些运算？ 计算： （1）（3）（9）； （2）（4.7）3.9； （3） 0（7）； 计算： (1).
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简介：【预习课程】用计算器进行计算 初一 数学 问题 已知一个圆柱的底面半径长2.32cm，高为7.06cm，求这个圆柱的体积. 我们知道，圆柱的体积底面积高.因此， 计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的运.
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简介：【预习课程】乘方的意义 七年级 数学 如图，边长为a厘米的正方形的面积为 平方厘米。 aa a 在小学已经知道： a aa a 2a读作：a的平方（或a的二次方） 如图，一正方体的棱长为a厘米,则它的.
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简介：【预习课程】近似数 初一 数学 先看一个例子，对于参加同一个会议的人数，有两个报道.一个报道说：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人.”这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个_数.另一则报.
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简介：,中考复习指导（道德与法治）,七下第一单元 体悟生命价值 （2）自尊自信 自立自强,1. 什么是自尊？为什么要自尊？怎样才能做到自尊（自尊的秘诀）？, 自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并.
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简介：,中考复习指导（道德与法治）,九年级模块9 建设法治国家,1. 什么是道德？,道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的.
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简介：,中考复习指导（道德与法治）,九年级模块1 关注社会发展,1. 了解社会发展的途径：, 一个地区建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等，往往是我们认识时代变迁的重要依据。 生产工具的革新和重大生产.
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简介：第5章 数据的频数分布,本章总结提升,知识框架,整合提升,第5章 数据的频数分布,知识框架,本章总结提升,数据的频数分布,所有的频数之和=总数,频数,频率,（1）把在不同小组中的数据个数称为频数 （2.
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简介：第4章 一次函数,本章总结提升,知识框架,整合提升,第4章 一次函数,知识框架,本章总结提升,一次函数,函数的概念,变量与常量,函数的意义,函数的表示方法,一次函数,函数表达式,正比例函数,图象,一条.
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简介：第3章 图形与坐标,本章总结提升,知识框架,整合提升,第3章 图形与坐标,知识框架,平面上物体位置的确定,方位角与距离,平面直角坐标系,点的坐标,其他方法,简单图形的坐标表示,轴对称和平移的坐标表示,.
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简介：第2章 四边形,本章总结提升,知识框架,整合提升,第2章 四边形,知识框架,四边形,四边形,平行四边形,特殊的平行四边形,多边形的内角和与外角和,多边形的对角线的条数,定义、性质、判定,三角形的中位线.
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简介：第5章 数据的频数分布,5.2 频数直方图,5.2 频数直方图,目标突破,总结反思,第5章 数据的频数分布,知识目标,5.2 频数直方图,知识目标,1通过对实际情况数据的收集与整理，掌握绘制频数直方图.
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简介：第5章 数据的频数分布,5.1 频数与频率,第2课时 频数与频率的应用,目标突破,总结反思,第5章 数据的频数分布,知识目标,5.1 频数与频率,知识目标,1在理解频数、频率概念的基础上，利用试验问题.
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