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  • 简介:五年级语文九月月清卷班级_姓名_学号_一、看拼音,写字词。(151分,每空1分,共15分)1.外公家里有三亩田。每到干旱的时候,我就和外公去浇地,可是外公总xin( )我碍事。我只好坐在田埂上吃wi .
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  • 简介:课题3一元一次方程的应用第1课时学习目标1.使同学们知道形积问题的意义,能分析题中已知数与末知数之间的相等关系,列出一元一次方程解简单的应用题; 2.使同学们了解列出一元一次方程解应用题的方法。学习策.
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  • 简介:课题2解一元一次方程 第2课时去括号解一元一次方程学习目标学习含有括号的一元一次方程的解法.学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过程复习巩固1、去括号练习:X-(X-4) 8-2(X-7) 4(X.
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  • 简介:课题3一元一次方程的应用 第3课时学习目标通过分析有关和、差、倍、分问题中已知数与未知数之间的相等关系,列出方程.巩固用一元一次方程解决实际问题中的步骤,并注意检验解的合理性学习策略理解概念,掌握形式.
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  • 简介:课题4有理数的加法 第1课时 学习目标1经历探索有理数的加法法则的过程,能熟练运用法则进行计算;2在有理数加法法则的教学过程中,培养观察、比较、归纳及运算能力3在小组协作学习过程中体会到数学活动的乐趣.
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  • 简介:课题7有理数的乘法 第1课时 学习目标1.了解有理数乘法的意义的基础上,掌握有理数乘法法则,初步掌握多个有理数相乘的积的符号法则;2.理解倒数的定义以及求法; 学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习.
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  • 简介:课题5去括号 6整式的加减学习目标1.运用运算法则去括号,总结去括号法则。2.代数式含有多重括号的去括号运算顺序。3.能利用整式的运算化简多项式并求值学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过程复习巩.
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  • 简介:课题1生活中的立体图形学习目标经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩. 通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、初步感受点、线、面之间的关系。在观察、摸索、讨论中直观认识立体图形,了解.
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  • 简介:课题1.4从三个方向看物体的形状学习目标1. 能够识别一些几何体截面的形状。2.能说出正方体、圆柱、圆锥截面的形状。3.经历切截一个几何体,培养学生的空间观念学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过.
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  • 简介:课题1等式与方程 第2课时学习目标1、掌握等式的基本性质;2、会利用等式的基本性质解简单的一元一次方程。学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过程复习巩固根据题意,列出方程1.x的与1的和为8.2.
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  • 简介:课题8有理数的除法学习目标1理解有理数倒数的意义,不求一个数的倒数;2掌握有理数的除法法则,能够熟练地进行除法运算;学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过程复习巩固1.有理数乘法法则:两数相乘,同.
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  • 简介:课题1用字母表示数学习目标1.理解字母可以表示任何数,在不同的问题中,根据具体情况字母限定为一些特殊的数。2.用字母表示以前学过的运算律和计算公式。3.探索规律并用字母表示规律。学习策略理解概念,掌握.
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  • 简介:课题5有理数的减法学习目标1.经历探索有理数的减法法则的过程,并熟练地进行有理数减法运算; 2.培养观察、分析、归纳及运算能力,通过把减法转化为加法,;学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过程复习.
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  • 简介:课题2展开与折叠学习目标了解圆柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图判断立体模型,学习策略理解概念,掌握形式,主动探索学习过程复习巩固1、棱柱的特点(1)棱柱的上、下底面是_(2)棱柱的侧面都是_(3)棱.
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  • 简介:课题2数轴学习目标1.能正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素,并能准确画出数轴;2学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;会利用数轴比较有理数的大小。学习策略理解概念,掌.
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