1、中考语文总复习基础知识字义题易错题汇总一、选择题1根据下图，推测“杳”字的意思（）A日在木下，表示昏暗。B木在日上，表示天亮。C木日相交，表示正午。D木日相接，表示傍晚。2下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是（）A穷形尽相B穷年累月C穷乡僻壤D山穷水尽3“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。说文解字：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（）A讲信修睦B将信
2、将疑C信手拈来D杳无音信4下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（）A娴熟：熟练自出心裁：设计触目伤怀：招致B酒肆：铺子无动于衷：内心油光可鉴：照C喧嚣：吵闹、喧哗为富不仁：仁慈深恶痛极：极点D秀颀：修长催枯拉朽：破坏惟妙惟肖：相同5下列词语中加粗字解释有误的一项是（）A阻遏（阻止）歼灭（消灭）B绥靖（安抚、平定）殷切（深厚）C管辖（管理） 锐不可当（抵挡）D瑰宝（奇特、珍贵）高屋建瓴（建立）6下列说法不正确的一项是（）A他是一个道德高尚的人。（此句中“高尚”是褒义词。）B他沿着笔直的道路走向远方。（此句中“他”是人称代词，“笔直”是形容词。）C学如逆水行舟，不进则退。（此句中“进”和“
3、退”是一对反义词。）D古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“尊君”是尊称对方的母亲。7下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A鲜为人知（很少）死而后已（停止）B家喻户晓（了解）深恶痛绝（憎恨）C锲而不舍（刻）仰之弥高（更加）D锋芒毕露（全）可歌可泣（可以）8“乱砍滥伐”的“滥”，与（）中带点的字意思相同。（）A滥竽充数B滥用化学品C洪水泛滥D陈词滥调9下面词语中的“和”与“和蔼可亲”的“和”意思相同的一项是（）A和颜悦色B和盘托出C和好如初D和平共处10下列词语中的加点字与“忧虑”的“虑”意思不同的一项是（）A疑虑B顾虑C不足为虑D深谋远虑11给带点的字选择正确的解释（）一碧千里A相同B满、全C数
4、词12下面词语中加点的“疾”字的意思与“群马疾驰”中的“疾”相同的一项是（）A疾恶如仇B疾风劲草C积劳成疾D痛心疾首13下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A苍穹（穹：高起成拱形的，隆起）B琼浆（琼：精美的东西）C顾影自怜 （顾：照顾）D硕大无朋（硕：大）14下列哪一项是“居高临下”中“临”的意思？（）A靠近，对着B从高处往下看C来到，到达D临近，临到15大举进犯。加点字选择正确的解释（）A往上托；往上升B举动C兴起；起D提出16下面词语中的加点字和“愁怨”中的“怨”字意思不同的一项是（）A恩恩怨怨B怨声载道C怨气冲天D任劳任怨17下列词语中的“裁”和“别出心裁”中的“裁”意思相同的是（）A
5、裁剪B裁员C唐诗别裁D裁判18“一哄而散”的“哄”，与（）中带点的字意思相同。（）A哄堂大笑B哄小孩儿C哄抢D哄骗19下列加点词与“他俩心头的疙瘩解开了”中的“疙瘩”意思相同的是（）A竹节人就跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。B我家养的小猫很淘气，经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个疙瘩。C经过一番开导，她心上的疙瘩终于化解了。D奶奶告诉我桌上有一疙瘩蛋糕，让我赶紧吃掉它。20“髻”字的意思最有可能是（）A古代男子的胡子的别称B在头顶或脑后盘成各种形状的头发C马脖子上的鬃毛D胡子21下列词语中，加点字的意思相同的一项是（）A干脆 清脆B丑恶 恶果C洪亮 山洪D牙齿 齿轮22下面加
6、点的“注”与“全神贯注”的“注”意思相同的一项是（）A大雨如注B孤注一掷C命中注定D倾注全力23下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是A固守阵地B固定资产C固当如此D顽固不化24下列括号内的解释有误的一组是（）A亘古（远古）屏息凝神 （屏：抑止呼吸）气冲斗牛（斗牛：星宿名）B冰伛（伛：弯曲）铤而走险（铤：疾走）心不在焉（焉：在这里）C吞噬（吞没）目不窥园（窥：看）锲而不舍（锲：雕刻）D萦绕（环绕）姗姗来迟（姗姗：走路摇摇摆摆）鲜为人知（鲜：新鲜）25下列加点字的解释，没有错误的一项是（）A骨碌（滚动）如释重负（放下）以身作则（准则，榜样）B告罄（尽，完）学而不厌（厌倦）苛捐杂税（赋
7、税）C修葺（修理）垂垂暮老（渐渐）迥乎不同（差别）D无虞（忧患）莫名其妙（说出）不耻下问（耻辱）26下列加点字的解释，全都正确的一项是A以身作则（规范）告罄（尽，完）语无伦次（道理）B屏息凝神（抑制）不以为然（这样）灼灼其华（明亮的样子）C气冲斗牛（像牛一样）迥乎不同（差别大）矜持（庄重）D微不足道（值得）毛骨悚然（害怕的样子）无虞（忧虑 ）27下列加点词解释不完全正确的一项是（）A人迹罕至（稀少）兽铤亡群（疾走）B策勋十二转（转动）仰之弥高（更加）C死而后已（停止）燕然勒功（刻石记功）D迥乎不同（差得远）警报迭起（屡次）28“置之不理”中“置”的解释是（）A搁放B设立，布置C购买D废弃，舍弃
8、29下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A滞留：停留不动寒暑易节：更替坦荡如砥：平地B炽热：（火）旺 潜滋暗长：滋润锐不可当：抵挡C秀颀：漂亮 惟妙惟肖： 相似芳草萋萋：草木茂盛的样子D喧嚣：吵闹、喧哗 沉鳞竞跃：代指鱼 属引凄异：延长30下列词语中，加点字的意思相同的一组是（）A气息相通川流不息B瓜熟蒂落熟能生巧C滔滔不绝绝处逢生D迫不及待从容不迫31下列加点字解释有误的一项是（）A鲜为人知（很少）燕然勒功（刻石记功）B家喻户晓（了解）微不足道（值得）C锲而不舍（刻）迥乎不同（差得远）D锋芒毕露（全）刮目相待（洗干净）32下列各组括号内的解释有误的一项是（）A亘古（远古）深恶痛绝（绝：极
9、）气冲斗牛（斗牛：星宿名）B余暇（暇：空闲）疲惫不堪（堪：能忍受）进退维谷（维：是）C兀兀穷年（穷：终）苛捐杂税（捐：赋税）伛着身子（伛：直）D蓦然（突然）悠然（安闲的样子）鲜为人知（鲜：少）33下列各组词语中加点字的解释不正确的一组是（）A高邈（遥远） 人迹罕至（稀少）B欹斜（倾斜） 美不胜收（完，尽）C莅临（到） 人声鼎沸（水开）D宿儒（宿舍） 花团锦簇（丛集，聚集）34下列句子加点的词语使用错误的一项是（）A虽然他在校运动会上取得了好成绩，但他太骄傲了，总是见人就卖弄。B秋天是易愁的季节，一钩残月也会让人萌发悠悠情思。C青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。D
10、他有修养有才学，辩论赛上引经据典咄咄逼人，让人叹服。35下列对加点词语理解不正确的一项是（）A我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（“自然”是“理所当然”的意思。）B夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷。（“热烈”形容环境气氛情绪高昂、兴奋激动。）C王老师让我们在初中阶段轻松学习，不要背着沉重的思想包袱。（“思想包袱”是借喻的说法，指心理负担，很形象生动。）D还有一问，是：“公理”几块钱一斤？（“公理”使用了拟物的修辞，把“公理”写成商品，值“钱”，非常有情趣。）36下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A除了为满洲贵族拍摄正襟危坐的传统肖像，汤姆森还在街上辛苦行走，为英国好奇的公众拍摄中
11、国的异域风土人情。B中国科学家在航天技术研究领域中，殚精竭虑，最终取得了令世人瞩目的成就。C当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。D中国机长电影的拍摄技术十分出色，比如特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调尤为清晰真切。37加点字书写和解释完全正确的一项是（）A触目伤怀：心情郁其中：积聚狼籍：垫在下面的东西不折不挠：弯曲B秀颀：高坦荡如砥：磨刀石旁逸斜出：逃，逃跑潜滋暗长：生长C广袤：南北的长度藏污纳垢：肮脏、污秽颔首低眉：低着暗然失色：阴暗D不缀劳作：从事任劳任怨：责任为富不仁：仁爱 东挪西借：挪用38根据对下列汉字的解释，横线处应填的汉字都
12、正确的一项是（） 巧妙绝 因地 宜A抡：挑选；选拔 治：治理B伦：同类；同等 制：规定C伦：同类；同等 治：治理D抡：挑选；选拔 制：规定39加点字释义有错误的一组是（）A山巅（山顶）狂澜（大波浪）哽住（声气阻塞）木兰当户织（门）B崎岖（形容山路不平）阻抑（控制）亘古（延续不断） 问女何所忆（思念）C澎湃（形容波浪互相撞击）哺育（喂）宛转（曲折）关山度若飞（过）D懊悔（悔恨）惨白（悲惨）怪诞（荒唐的）愿为市鞍马（买）40下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是（）A藏书万卷B一封家书C挥毫疾书D楷书行书41指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）这时船慢了，不久就
13、到了，果然近不得台旁A“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。B“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。D“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。42下列词语中加横线字、词解释有误的一项是（）A潜滋暗长（滋润）争妍斗艳（美丽）不远万里（以为远）B精益求精（更）君子固穷（安守）唯唯连声（答应的声音）C造福桑梓（家乡）一泓湖水（量词）卷帙浩繁（书籍）D失之交臂（指擦肩而过）离经叛道（指儒家经典）宰相胸襟（抱负、气量）43下列词语解释完全正确的一项是()A匿笑(偷偷地笑) 喙(鸟和昆虫的嘴) 不毛之地(不长毛的地方)B乌有(虚幻，不存在) 倏忽(
14、忽然，很快) 栖息(停留，休息，多指兽类)C清冽(清水) 枯涸(干涸，没有水) 花枝招展(比喻姿态优美)D伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难，不好处理)滑稽(引人发笑)中考语文总复习基础知识字义题易错题汇总一、选择题1根据下图，推测“杳”字的意思（）A日在木下，表示昏暗。B木在日上，表示天亮。C木日相交，表示正午。D木日相接，表示傍晚。答案：A解析：本题考查图文转换及字义。解答本题，可以根据“杲”来推测“杳”的意思。“杳”与“杲”都是上下结构，而且组成部分一致，都由“木”和“日”两部分组成，唯一不同的是“木”和“日”位置不同，所以反其意推测出“杳”的意思是“日在木下，表示昏暗”；故选A 。2下
15、列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是（）A穷形尽相B穷年累月C穷乡僻壤D山穷水尽答案：C解析：本题考查词义。“悲守穷庐”的“穷”意思是穷困。A.穷形尽相：原指描写刻画细致生动，现指丑态毕露。穷：穷尽，完结；B.穷年累月：形容接连不断，历时久远。穷：整个；C.穷乡僻壤：荒远偏僻的地方。穷：穷困；D.山穷水尽：山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。穷：穷尽，完结；故选C。3“人无信不立。”“信”，是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动，请你参与并完成题目。说文解字：“信，诚也。从人，从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的
16、字源出发，了解“信”的传统内涵，探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是（）A讲信修睦B将信将疑C信手拈来D杳无音信答案：A解析：本题考查字词的含义。A讲信修睦：讲究信用，谋求和睦。信：诚实有信用；B将信将疑：有一些相信，又有一些怀疑。信：相信；C信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。信：随便；D杳无音信：没有一点消息。信：消息；故选A。4下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（）A娴熟：熟练自出心裁：设计触目伤怀：招致B酒肆：铺子无动于衷：内心油光可鉴：照C喧嚣：吵闹、喧哗 为富不仁：仁慈深恶痛极：极点D秀颀：修长催枯
17、拉朽：破坏惟妙惟肖：相同答案：B解析：A.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。怀：内心；C.深恶痛极深恶痛疾，其意思是：对某人或某事物极端厌恶痛恨。疾：痛恨；D.催枯拉朽摧枯拉朽，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。肖：相似；故选B。5下列词语中加粗字解释有误的一项是（）A阻遏（阻止） 歼灭（消灭）B绥靖（安抚、平定）殷切（深厚）C管辖（管理） 锐不可当（抵挡）D瑰宝（奇特、珍贵）高屋建瓴（建立）答案：D解析：D.“高屋建瓴”为“在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势”。“建”为“倾倒”之意；故选D。6下列说法不正确的一项是（）A他是一个道德高尚的人。（此句中“高尚”是褒义词。）B他沿
18、着笔直的道路走向远方。（此句中“他”是人称代词，“笔直”是形容词。）C学如逆水行舟，不进则退。（此句中“进”和“退”是一对反义词。）D古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“尊君”是尊称对方的母亲。答案：D解析：D.“尊君”是尊称对方的父亲；故选D。7下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A鲜为人知（很少）死而后已（停止）B家喻户晓（了解）深恶痛绝（憎恨）C锲而不舍（刻）仰之弥高（更加）D锋芒毕露（全）可歌可泣（可以）答案：D解析：D.可歌可泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，感人至深。可：值得；故选D。8“乱砍滥伐”的“滥”，与（）中带点的字意思相同。（）A滥竽充数B滥用化学品C洪水泛滥D陈词滥调答案
19、：B解析：乱砍滥伐：过度的，没有节制的砍伐。滥：不坚持适度原则。A.滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。滥：失实的，假的。B.滥用：胡乱、过多地使用，不坚持适度原则。C. 泛滥：江、湖水溢出，淹没土地。滥：指水位超过警戒线。D.陈词滥调：指陈腐、空泛的论调。滥：浮泛不合实际。故选B。9下面词语中的“和”与“和蔼可亲”的“和”意思相同的一项是（）A和颜悦色B和盘托出C和好如初D和平共处答案：A解析：考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠
20、久，多义字就会因地方方言不同而不同。“和蔼可亲”的“和”意思是平和；和缓。A.相同，“和颜悦色”的“和”意思是是平和；和缓。故与示例相同。B.不同，“和盘托出”的“和”意思是连带。故与“和蔼可亲”的“和”不同。C.不同，“和好如初”的“和”意思是和谐、和睦。故与“和蔼可亲”的“和”不同。D.不同，“和平公出”的“和”意思是结束战争或争执。故与“和蔼可亲”的“和”不同。故选A。10下列词语中的加点字与“忧虑”的“虑”意思不同的一项是（）A疑虑B顾虑C不足为虑D深谋远虑答案：A解析：虑：1.思考。 2.担忧、发愁。忧虑，意思是忧愁思虑；忧愁担心。虑：担忧、忧虑。A.疑虑，指迷惑，不理解；面有疑惑；
21、怀疑，不相信等。虑：思考、怀疑。B.顾虑，因担心对自己、对别人或对事情不利而产生的顾忌和忧虑。虑：担忧、忧虑。C.不足为虑，意思是不值得忧虑担心。虑：担忧、忧虑。D.深谋远虑，意思指计划得很周密，考虑得很长远。虑：担忧、忧虑。故选A。11给带点的字选择正确的解释（）一碧千里A相同B满、全C数词答案：B解析：本题考查字义的辨析。一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。一：满、全。故选B。12下面词语中加点的“疾”字的意思与“群马疾驰”中的“疾”相同的一项是（）A疾恶如仇B疾风劲草C积劳成疾D痛心疾首答案：B解析：考查多义字的理解。疾：1.病。2.痛苦；疼痛。3.痛恨。4.
22、快；迅速；猛烈。 群马疾驰：形容成群的马匹极速奔驰。疾：指快速。A.疾恶如仇：憎恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。疾：指痛恨。B.疾风劲草：经过猛烈大风的吹袭，才知道坚韧的草挺立不倒。比喻在艰难困苦的环境下，才能考验出人的坚强意志和节操。疾：指快，迅速。C.积劳成疾：因为长期劳累而得了病。也作“积劳成病”。疾：指病。D.痛心疾首：形容痛恨到了极点。疾：指痛恨。故选B。13下列词语中加点字的解释有误的一项是（）A苍穹（穹：高起成拱形的，隆起）B琼浆（琼：精美的东西）C顾影自怜 （顾：照顾）D硕大无朋（硕：大）答案：C解析：本题考查对字义的正确理解，解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积
23、累。A.苍穹，意思是苍天；广阔的天空。穹：高起成拱形的，隆起。B.琼浆，用美玉制成的浆液，亦比喻美酒或甘美的浆汁。琼：精美的东西。C.顾影自怜，怜：爱惜。意思是回头看看自己的影子，怜惜起自己来；形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。顾：指看。D.硕大无朋：大得没法比。形容极大。硕：大。故选C。14下列哪一项是“居高临下”中“临”的意思？（）A靠近，对着B从高处往下看C来到，到达D临近，临到答案：B解析：本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。临：从高处往下看。故选B。15大举进犯。加点字选
24、择正确的解释（）A往上托；往上升B举动C兴起；起D提出答案：C解析：本题考查了学生对字词的理解与辨析能力。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。选自狼牙山五壮士。大举进犯：意思是率大军大规模地侵犯。举：兴起；发起。故选C。16下面词语中的加点字和“愁怨”中的“怨”字意思不同的一项是（）A恩恩怨怨B怨声载道C怨气冲天D任劳任怨答案：D解析：考查多义字的辨析能力。怨：怨恨；责怪。仇怨：（名）仇恨；怨恨。A.恩恩怨怨：用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。怨：怨恨。B.怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民普遍不满。怨：怨恨。C.怨气冲天：形容怨恨的情绪很大。怨：怨恨
25、。D.任劳任怨：不辞劳苦，不怕埋怨。怨：埋怨。D项不同。故选D。17下列词语中的“裁”和“别出心裁”中的“裁”意思相同的是（）A裁剪B裁员C唐诗别裁D裁判答案：C解析：本题考查字义辨析。别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。裁，心中的设计、筹划。裁剪：用剪子剪布或用刀子割纸：裁剪。裁员：指减少员工。裁，减少，去掉一部分。别裁：指独特的设计、筹划。裁判，在体育竞赛中执行评判工作的人。也叫裁判员。裁，决定，判断的意思。故选C。18“一哄而散”的“哄”，与（）中带点的字意思相同。（）A哄堂大笑B哄小孩儿C哄抢D哄骗答案：C解析：一哄而散：哄：吵闹。 形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。A.哄堂大
26、笑：形容全屋子的人同时大笑。B.哄小孩儿：带小孩。C.哄抢：群体起哄抢夺财物；起哄抢购。有趁火打劫之嫌。D.哄骗：用假话或手段骗人。故选C。19下列加点词与“他俩心头的疙瘩解开了”中的“疙瘩”意思相同的是（）A竹节人就跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。B我家养的小猫很淘气，经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个疙瘩。C经过一番开导，她心上的疙瘩终于化解了。D奶奶告诉我桌上有一疙瘩蛋糕，让我赶紧吃掉它。答案：C解析：疙瘩：人思想上的矛盾、疑虑、问题等。A.不同。疙瘩，指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块；B.不同。疙瘩，（名）球形或块状的东西；C.相同。疙瘩，人思想上的矛盾、疑虑、问题等
27、；D.不同。疙瘩，（量）用于球形或块状的东西；故选C。20“髻”字的意思最有可能是（）A古代男子的胡子的别称B在头顶或脑后盘成各种形状的头发C马脖子上的鬃毛D胡子答案：B解析：考查字义。“髻”：中国古代汉族女子将头发挽结于头顶的发式。也称结、玠。汉时妇女流行高髻。作为古代妇女发式，因其发髻呈“十”字形故名。其法是先于头顶正中将发盘成一个“十”字形的髻，再将余发在头的两侧各盘一环直垂至肩，上用簪梳固定。流行于魏晋南北朝时期的贵族妇女中。陕西西安草厂坡出土的北魏彩绘陶俑中，有一个身穿窄袖襦、长裙、肩披花帔的女俑，梳的即为十字髻。“髻”字的意思是在头顶或脑后盘成各种形状的头发。故选B。21下列词语中
28、，加点字的意思相同的一项是（）A干脆 清脆B丑恶 恶果C洪亮 山洪D牙齿 齿轮答案：D解析：A.干脆利落。清脆悦耳；B.丑恶邪恶。恶果坏的；C.洪亮响。 山洪洪水；D.牙齿牙。齿轮牙；故选D。22下面加点的“注”与“全神贯注”的“注”意思相同的一项是（）A大雨如注B孤注一掷C命中注定D倾注全力答案：D解析：“全神贯注”的意思是全副精神高度集中，“注”是“集中在一点”的意思。D.“倾注全力”的意思是“把所有力量集中在一个目标上，用尽全身的力气”，“注”也是“集中在一点”的意思；故选D。23下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是A固守阵地B固定资产C固当如此D顽固不化答案：C解析：本题
29、考查多义字。“人固有一死”中的“固”是“本来”的意思。A.牢固；B.稳固；C.本来；D.固执；故选C。24下列括号内的解释有误的一组是（）A亘古（远古）屏息凝神 （屏：抑止呼吸）气冲斗牛（斗牛：星宿名）B冰伛（伛：弯曲）铤而走险（铤：疾走）心不在焉（焉：在这里）C吞噬（吞没）目不窥园（窥：看）锲而不舍（锲：雕刻）D萦绕（环绕）姗姗来迟（姗姗：走路摇摇摆摆）鲜为人知（鲜：新鲜）答案：D解析：D.萦绕（比喻声音在什么东西旁边旋转、回复），姗姗来迟（姗姗：比喻走得缓慢从容），鲜为人知（鲜：少）；故选D。25下列加点字的解释，没有错误的一项是（）A骨碌（滚动）如释重负（放下）以身作则（准则，榜样）B告
30、罄（尽，完）学而不厌（厌倦）苛捐杂税（赋税）C修葺（修理）垂垂暮老（渐渐）迥乎不同（差别）D无虞（忧患）莫名其妙（说出）不耻下问（耻辱）答案：A解析：B学而不厌：学习没有厌倦满足的时候。厌：满足；C迥乎不同：差别很大。迥：差得远；D不耻下问：向地位、学问不如自己的人请教而不感到耻辱。耻：以为耻；故选A。26下列加点字的解释，全都正确的一项是A以身作则（规范）告罄（尽，完）语无伦次（道理）B屏息凝神（抑制）不以为然（这样）灼灼其华（明亮的样子）C气冲斗牛（像牛一样）迥乎不同（差别大）矜持（庄重）D微不足道（值得）毛骨悚然（害怕的样子）无虞（忧虑 ）答案：D解析：A.语无伦次（道理）伦次：条理；B
31、.不以为然（这样）然：是，对。C.气冲斗牛（像牛一样）牛：牵牛星；故选D。27下列加点词解释不完全正确的一项是（）A人迹罕至（稀少）兽铤亡群（疾走）B策勋十二转（转动）仰之弥高（更加）C死而后已（停止）燕然勒功（刻石记功）D迥乎不同（差得远）警报迭起（屡次）答案：B解析：B.“策勋十二转”中“转”是授予勋官时用来衡量功绩的单位。故选B。28“置之不理”中“置”的解释是（）A搁放B设立，布置C购买D废弃，舍弃答案：A解析：本题考查字义。“置之不理”意思是：放在一边儿不理不睬。置：搁，放。故选A。29下列加点词语的解释，完全正确的一项是（）A滞留：停留不动寒暑易节：更替坦荡如砥：平地B炽热：（火）
32、旺潜滋暗长：滋润锐不可当：抵挡C秀颀：漂亮惟妙惟肖： 相似芳草萋萋：草木茂盛的样子D喧嚣：吵闹、喧哗沉鳞竞跃：代指鱼属引凄异：延长答案：D解析：A. 砥，质地较细的磨刀石；B. 滋，生长；C. 颀，修长；故选D。30下列词语中，加点字的意思相同的一组是（）A气息相通川流不息B瓜熟蒂落熟能生巧C滔滔不绝绝处逢生D迫不及待从容不迫答案：D解析：A.呼吸进出的气/停止；B.植物的果实等完全长成（成熟）/熟练；C.断绝/没有出路的；D.都是“紧急”的意思；故选D。31下列加点字解释有误的一项是（）A鲜为人知（很少）燕然勒功（刻石记功）B家喻户晓（了解）微不足道（值得）C锲而不舍（刻）迥乎不同（差得远）
33、D锋芒毕露（全）刮目相待（洗干净）答案：D解析：D“毕”是“全”的意思，“刮”是“擦拭”的意思，故选D。32下列各组括号内的解释有误的一项是（）A亘古（远古）深恶痛绝（绝：极）气冲斗牛（斗牛：星宿名）B余暇（暇：空闲）疲惫不堪（堪：能忍受）进退维谷（维：是）C兀兀穷年（穷：终）苛捐杂税（捐：赋税）伛着身子（伛：直）D蓦然（突然）悠然（安闲的样子）鲜为人知（鲜：少）答案：C解析：C“伛着身子”的“伛”意思是弯（腰）曲（背）；故选C。33下列各组词语中加点字的解释不正确的一组是（）A高邈（遥远） 人迹罕至（稀少）B欹斜（倾斜） 美不胜收（完，尽）C莅临（到） 人声鼎沸（水开）D宿儒（宿舍） 花团锦
34、簇（丛集，聚集）答案：D解析：D.宿儒：素有声望的博学之士。宿，年老的，久经其事的。故选D。34下列句子加点的词语使用错误的一项是（）A虽然他在校运动会上取得了好成绩，但他太骄傲了，总是见人就卖弄。B秋天是易愁的季节，一钩残月也会让人萌发悠悠情思。C青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。D他有修养有才学，辩论赛上引经据典咄咄逼人，让人叹服。答案：D解析：A卖弄：指恃恩弄权；夸耀、显露本事。这里用于形容骄傲，夸耀成绩，正确；B萌发：本义使用的频率不如引申义。本义至植物发芽。引申义指开始、产生。这里用于产生悠悠情思，正确；C生生不息：指不断地生长、繁殖。这里用于紫藤萝的
35、生长状态，正确；D咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，含有贬义。选项句子含有褒义，褒贬不当，错误；故选D。总结：对于成语可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳，成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。35下列对加点词语理解不正确的一项是（）A我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（“自然”是“理所当然”的意思。）B夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷。（“热烈”形容环境气氛情绪高昂、兴奋激动。）C王老师让我们在初中阶段轻松学习，不要背着沉重的思想包袱。（“思想包袱”是借喻的说法，指心理负担，很形象生动。）D还有一问，是：“公理”几块钱一斤
36、？（“公理”使用了拟物的修辞，把“公理”写成商品，值“钱”，非常有情趣。）答案：B解析：B这里的“热烈”一词在语境中被赋予了临时的意义，可以理解为“强烈”“热情四溢”的意思；故选B。36下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A除了为满洲贵族拍摄正襟危坐的传统肖像，汤姆森还在街上辛苦行走，为英国好奇的公众拍摄中国的异域风土人情。B中国科学家在航天技术研究领域中，殚精竭虑，最终取得了令世人瞩目的成就。C当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。D中国机长电影的拍摄技术十分出色，比如特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调尤为清晰真切。答案：D解析：A正
37、襟危坐：形容严肃或拘谨的样子。句中用于形容满洲贵族拍摄照片时的状态，正确；B殚精竭虑：形容费尽心思。句中用于科学家对航天技术的研究，正确；C摧枯拉朽：摧折枯朽的草木，形容轻而易举，也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。句中用于形容摧毁旧的司法鉴定制度，正确；D眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法辨清。句中对于特写镜头的描述是“场景的线条和色调尤为清晰真切”，语境不符，错误；故选D。总结：对于成语可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳，成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。37加点字书写和解释完全正确的一项是（）A触目伤怀：心情郁
38、其中：积聚狼籍：垫在下面的东西不折不挠：弯曲B秀颀：高坦荡如砥：磨刀石旁逸斜出：逃，逃跑潜滋暗长：生长C广袤：南北的长度藏污纳垢：肮脏、污秽颔首低眉：低着暗然失色：阴暗D不缀劳作：从事任劳任怨：责任为富不仁：仁爱东挪西借：挪用答案：B解析：A. 狼藉：杂乱；C. 黯然失色：指人的心神沮丧。D. 不辍劳作：停止；任劳任怨：担当，经受。故选B。38根据对下列汉字的解释，横线处应填的汉字都正确的一项是（） 巧妙绝 因地 宜A抡：挑选；选拔 治：治理B伦：同类；同等 制：规定C伦：同类；同等 治：治理D抡：挑选；选拔 制：规定答案：B解析：试题分析：注意“巧妙绝伦”中“伦”的辨析与理解，是“同类，同等
39、”的意思。考点：解词辨析点评：本题考查学生对词语的理解能力。平时的学习中要养成查字典的习惯，日积月累，就会掌握词语的意思。39加点字释义有错误的一组是（）A山巅（山顶）狂澜（大波浪）哽住（声气阻塞）木兰当户织（门）B崎岖（形容山路不平）阻抑（控制）亘古（延续不断） 问女何所忆（思念）C澎湃（形容波浪互相撞击）哺育（喂）宛转（曲折）关山度若飞（过）D懊悔（悔恨）惨白（悲惨）怪诞（荒唐的）愿为市鞍马（买）答案：D解析：本题考查词义的识记。D惨，cn，悲惨，凄惨，令人伤心；凶恶，狠毒；引申为程度严重。“惨白”中的“惨”应解释为“程度严重”，指面容苍白，没有力气，或形容景色凄凉暗淡，别无情趣。选项中“
40、惨白（悲惨）”有误；故选D。40下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是（）A藏书万卷B一封家书C挥毫疾书D楷书行书答案：C解析：本题考查词义的辨析。例句：大书特书：大写特写，指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。书：书写，动词；A藏书万卷：收藏的书籍非常多。书：书籍，名词；B一封家书：一封家人寄来的书信。书：书信，名词；C挥毫疾书：挥动毛笔迅速地书写，喻文思敏捷。书：书写，动词；D楷书行书：指的是楷书和行书两个书法字体。书：书法，名词；故选C。41指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁A“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。B“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。D“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。答案：D解析：本题考查词性。根据所学积累，了解词性知
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