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    2019苏教版高中数学必修二《第2课时 直线的斜率、倾斜角的综合应用(习题课)》课时对点练(含答案)

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    2019苏教版高中数学必修二《第2课时 直线的斜率、倾斜角的综合应用(习题课)》课时对点练(含答案)

    1、第2课时直线的斜率、倾斜角的综合应用(习题课)一、选择题1.若某直线的斜率k(,则该直线的倾斜角的取值范围是()A. B.C. D.答案C解析直线的斜率k(,故当k0,时,倾斜角;当k(,0)时,倾斜角.2.经过两点A(2,1),B(1,m2)的直线l的倾斜角为锐角,则实数m的取值范围是()A.m1C.1m1或m0,得1m1.3.直线l过原点(0,0),且不过第三象限,那么l的倾斜角的取值范围是()A. B.C.0 D.答案C4.已知点A(1,3),B(2,1).若过点P(2,1)的直线l与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是()A.k B.k2C.k或k2 D.2k答案D解析由已知直线

    2、l恒过定点P(2,1),如图.若l与线段AB相交,则kPAkkPB,kPA2,kPB,2k.5.若0,则经过P1(0,cos ),P2(sin ,0)两点的直线的倾斜角为()A. B. C. D.答案C解析设直线的倾斜角为,则,tan tan,0,0,又0,),.6.若ab0,则过点P与Q的直线PQ的倾斜角的取值范围是()A. B. C. D.答案C解析kPQ0,又倾斜角的取值范围为0,),故直线PQ的倾斜角的取值范围为.二、填空题7.已知经过坐标平面内两点A(1,2),B(2,2m1)的直线的倾斜角(45,60),则实数m的取值范围为_.答案解析倾斜角(45,60),斜率k(1,).又k,1

    3、,解得m0.8.设直线l过坐标原点,它的倾斜角为(135180),如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45,得到直线l1,那么l1的倾斜角为_.答案135解析画图(如图所示),由于135180,故18045225,由于直线的倾斜角的取值范围为00,若平面内三点A(1,a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则a_.答案1解析A,B,C三点共线,kABkBC,即,又a0,a1.10.若点P(x,y)在线段AB:y1(2x2)上运动,则的取值范围是_.答案解析如图所示,的几何意义为点(x,y)与(0,0)连线的斜率,或.11.已知A(3,3),B(4,2),C(0,2).若点D在线段BC上(包括端

    4、点)移动,则直线AD的斜率的取值范围为_.答案解析如图所示.当点D由B运动到C时,直线AD的斜率由kAB增大到kAC,kAB,kAC,所以直线AD的斜率的取值范围是.三、解答题12.已知直线l经过点P(1,1),且与线段MN相交,且点M,N的坐标分别是(2,3),(3,2).(1)求直线PM与PN的斜率;(2)求直线l的斜率k的取值范围.解(1)由题意与斜率公式可知,直线PM与PN的斜率分别为:kPM4,kPN.(2)如图所示,直线l相当于绕着点P在直线PM与PN间旋转,l是过P点且与x轴垂直的直线,当l由PN位置旋转到l位置时,倾斜角增大到90,又kPN,k,又当l从l位置旋转到PM位置时,

    5、倾斜角大于90,又kPM4,k4.综上所述,k(,4.13.已知直线l过点A(1,2),B(m,3),讨论直线l斜率的情况并求出其倾斜角的取值范围.解设直线l的斜率为k,倾斜角为,当m1时,斜率k不存在,90,当m1时,k,当m1时,k0,此时为锐角,090,当m1时,k0,此时为钝角,90180.所以直线l的斜率k的取值范围为(,0)(0,)或斜率不存在,倾斜角的取值范围为0180.14.已知坐标平面内三点A(1,1),B(1,1),C(2,1).若D为ABC的边AB上一动点,则直线CD的斜率k的取值范围为_.答案15.已知坐标平面内三点P(3,1),M(6,2),N(,),直线l过点P.若直线l与线段MN相交,则直线l的倾斜角的取值范围为_.答案45,150解析考虑临界状态,令直线PM的倾斜角为1,直线PN的倾斜角为2,由题意知tan 11,tan 2,故直线PM的倾斜角为45,直线PN的倾斜角为150,根据倾斜角的定义知符合条件的直线l的倾斜角的取值范围是45,150.


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