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《第1课桥边的老人》同步练习（含答案）

简介：第1课桥边的老人阅读下面的文字，完成1～3题。因为有了他们，使人类残留的吉光片羽，得以放出在新世纪潜藏的辉煌。不要轻视任何微末的收藏，否则人类早已沉埋了千百年的变化沧桑怎

上传时间：2019-12-27

页数： 6

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( 5 星级)
《第3课炮兽》同步练习（含答案）

简介：第3课炮兽1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①银行在发行理财产品的过程中没有及时、充分地_相关信息，尤其以外资银行的信息不透明程度最高。②总体

上传时间：2019-12-27

页数： 7

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( 5 星级)
《第6课娜塔莎》同步练习（含答案）

简介：第6课娜塔莎1．下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是A．大文豪托尔斯泰，50岁时已著作等身，誉满全球，正是衣食无忧、颐养天年之时，却良心内省，灵魂“复活”，散尽千金，分施田

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
《第5课丹柯》同步练习（含答案）

简介：第5课丹柯阅读下面的文字，完成1～3题。修路，对山水而言，破石动土，刀砍斧凿，撕裂植被是不可避免的。路，就像一条长长的沟壑，切割在山水之间。然而，修路人魔术般的营造，路却成了艺术品

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
第四单元能力整合学案（含答案）

简介：单元能力整合人物一、“贴着人物写”1．人物都有其自身的生活逻辑和情感走向，做什么样的事说什么样的话，都是由人物的身份与性格决定的。2．一是贴着人物的心理写，直接深入人物内心，在

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
第六单元能力整合学案（含答案）

简介：单元能力整合结构一、布局谋篇1．结构是一个“容器”。一个好的结构有两个特点1能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来；2能够充分展示生活本身的多姿多彩。2．长

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
第三单元能力整合学案（含答案）

简介：单元能力整合主题一、小说的灵魂主题1．写不厌的“母题”在文学作品中，会反复出现一些题材，比如“爱情”“战争”“复仇”等，有时我们也将它们称为主题，但这些主题都是一些宽泛意义

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
第二单元能力整合学案（含答案）

简介：单元能力整合场景一、在场景中生活1．场景小说的最小构成因素。场景就是常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它以人物为中心，一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
第五单元能力整合学案（含答案）

简介：单元能力整合情节一、情节情节是小说的重要要素，是人物性格发展的历史，是展现人物性格、行为、思想、感情和心理状态的重要手段。小说的情节要完整、紧凑和新颖。为了使小说引人入胜，情节应生

上传时间：2019-12-27

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( 5 星级)
第12课山羊兹拉特学案（含答案）

简介：一篇给人留下难以磨灭的印象的小说，除了思想的力量外，情感也有着不可忽视的作用。情之所至，金石为开。一篇渗透着丰富情感的小说，与一篇思想深刻、复杂多义的小说相比，可能会打动更多的人。本单元

上传时间：2019-12-27

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