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简介:第十二单元第一节人类重要的营养物质01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录CONTENTS课堂导入俗话说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。那么我们能从所吃的食物中获取哪些营养物质呢各营养物质主要有什么作用呢六大基本营养素蛋白质蛋白质糖糖类类油油脂脂维生素维生素无机盐无机盐水水有机物有机物无机物无
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简介:第十二单元第二节化学元素与人体健康01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录CONTENTS课堂导入讨论1.图中几种营养强化食品有哪些共同之处2.你还能列出哪些类似的食品3.人类为什么要生产营养强化食品都添加了某种元素高钙奶、加锌口服液、孕妇钙片提供较高营养价值的食品新课讲授一、人体中的组成元素宇宙中的一切物质化学元
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简介:第八单元第三节金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时CONTENTS01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录课堂导入如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。提疑为什么铜的开发使用比铁和铝早数千年金属被大规模开发、利用主要和金属的哪些性质和特点有关钠、镁等金属为什么在自然界中不能以单质形式存在,而
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简介:第八单元第三节金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时CONTENTS01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录课堂导入资料二据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的2040。金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。一、铁制品锈蚀的条件新课讲授干燥空气中部分浸没水中浸没水中,上层一层植物油试管试管
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简介:第九单元第一节溶液的形成01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录CONTENTS红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐。买到食盐后,冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中,扮作上山砍柴人来到了关卡前,冬子一看,才知道提着竹筒是过不了关卡的。于是他飞快地向河边跑去,不一会儿又回来了,并顺利地通过了关卡。潘冬子怎样顺利的过了关卡课堂导入
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简介:第九单元第二节溶解度(第二课时)01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录CONTENTS家庭饲养金鱼,常常向鱼缸里通入空气。炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面上(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这些生活现象和本节课学习的物质溶解度有关。课堂导入104010g氯化钠10g蔗糖20克水
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简介:第九单元第二节溶解度(第一课时)01.课堂导入02.新课讲授03.课堂小结04.典型例题目录CONTENTS在我国西部地区分布着许多美丽而奇特的盐碱湖,其中蕴藏着极其丰富的食盐和纯碱。有趣的是,当地人在生活实践中总结了一条规律,就是“冬天捞碱,夏天晒盐”。你知道为什么“冬天捞碱,夏天晒盐”吗这其中蕴含着什么科学道理呢课堂导入青海湖氯化钠在水中的溶解一、饱和溶
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简介:第九单元溶液课题1溶液的形成,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,溶液,在卫生站或医院,护士给病人注射之前会将固体药剂制成注射液,这是为什么呢是不是所有的药品都能溶于水呢
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简介:第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质,我们已经学习了金属的物理性质和化学性质,今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去探究、感知金属的物理性质和化学性质吧
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简介:第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,农民在喷施农药的时候浓度既不能太大,也不能太小,必须在合理的浓度范围内才能发挥最佳效果。,注射用的生理盐水浓度为0.9,医用酒精的