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简介:第6课时解决问题(2),第6单元有余数的除法,一、新课导入,问题横线上画什么你是怎么想的,引出如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么
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简介:第5课时解决问题(1),第6单元有余数的除法,一、新课导入,22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船,二、探究新知,22个学生去划船
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简介:第2课时有余数的除法(2),第6单元有余数的除法,一、探索新知,用小棒摆。,8根,842(个
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简介:第3课时1000以内数的认识(3),第7单元万以内数的认识,一、复习导入,2
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简介:第1课时有余数的除法(1),第6单元有余数的除法,一、情景导入,二、探究新知,摆一摆,回顾除法意义,问题1.读一读,你知道了什么,2.摆一摆,说
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简介:第6课时10000以内数的认识(2),第7单元万以内数的认识,一、复习导入,这个数的最高位是()位,它是由()个千、()个百
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简介:第4课时练习课,第7单元万以内数的认识,练习课,147、148、149、150、151,566、567、568、569、570,309、310、311
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简介:第5课时10000以内数的认识(1),第7单元万以内数的认识,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。,南京长江大桥真壮观呀
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简介:第12课时整百、整千数加减法(2),第7单元万以内数的认识,一、复习引入,1.口算,3008004200-800
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简介:第11课时整百、整千数加减法(1),第7单元万以内数的认识,一、复习导入,1.口算。,40+50=90-60=9