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作业成本法

6余弦函数的图像与性质基础过关1函数ycosx|cosx|,x02的大致图像为()解析由题意得y显然只有D合适答案D2第十八章电功率第一节电能电功各种发电厂各种电池电能不同形式的能转化为电能电能电能转化为其他形式的能电能2电能的单位:能量的国际单位:焦耳(J)生第1节电能电功导入新课(一)电能的来源

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1、2020 届一轮复习人教版 古代诗歌鉴赏 基础过关一、阅读下面这首宋诗,完成 12 题。秋夜二首(其一)孔文仲 孤枕夜何永,破窗秋已寒。雨声冲梦断,霜气袭衣单。利剑摧锋锷,苍鹯缩羽翰 。平生冲斗气,变作泪汍澜 。【注】孔文仲生性狷直,为官廉洁。他反对王安石变法,因而被罢官。此诗写于被罢官后。苍鹯(zhn):一种猛禽。羽翰:翅膀。汍澜:流泪的样子。1下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )A首句诘问夜晚为何如此漫长,诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。B首联以季节、时间和居所的环境来衬托,突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的。

2、2020 届一轮复习人教版 散文阅读 作业一、阅读下面的文字,完成 13 题。朗读与呐喊莫 言今年二月,在故乡的大街上,我与推着车子卖豆腐的小学同学方快相遇。方快提着我的乳名骂我闯富了忘了老同学。我说我都六十多岁了,你就别叫乳名了吧!他说,你想让我叫你什么?叫你莫言?呸!方快是很聪明的,他六十多岁了还在卖豆腐,只能说他没碰上展露才华的机会。他喊我的乳名就说明他对我的不服气。我获奖后,面对采访的记者,他提着我的乳名说:“他呀,根本不行!朗诵课文,他不是我的对手。 ”于是我回想起方快与朗读有关的事来。那时我们的。

3、2020 届一轮复习人教版 古代文化常识 基础过关1下列对相关内容的解说,不正确的一项是( )A侍中,汉时指在其本官职外的加衔。加此官者可出入宫廷,担任皇帝侍从。 “武与李陵俱为侍中”中的“侍中”即指皇帝的侍从。B仗节,手执符节的意思。古代只有在大臣出使的时候,皇帝才会授予符节,以此作为凭证和权力的象征。C “斧钺” “汤镬”指古代军法用以杀人的斧子等兵器,也泛指古代各种刑戮。D经学是训解或阐述儒家经典的学问。它形成于汉代,汉武帝后成为封建文化的正统。答案:B解析:B 项, “只有在大臣出使的时候,皇帝才会授予符节”。

4、课时分层作业( 十四) 一名物理学家的教育历程一、基础运用层1下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。企事业单位需要制定必要的规章制度,但不可过于繁琐,弄得作茧自缚,困住自己的手脚。进入岳麓山,古木参天,云雾缭绕,极目远眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到与蓝天相接处,顿时你会产生一种歧路亡羊的感觉在这个探索过程中,数学把理性思维的力量发挥得淋漓尽致。虽然科学家们多少年来为这两个定律的真正含义费尽。

5、课时分层作业( 十二)动物游戏之谜一、基础运用层1下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )鸠山由纪夫不仅民调领先对手麻生太郎,还获得了几位前首相的支持,更有 51 家日本报纸以鲜明的标题声援,可谓得意忘形。从高铁、核电到“一带一路” ,中国的国家战略已从讳莫如深转变为“走出去”的负责任大国战略,中国正在为疲弱的世界经济贡献力量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。这几种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习” ,为了“自娱” ,为了“学习。

6、课时分层作业( 九)劝学一、基础运用层1下列句中加点词的解释,错误的一项是( )A假舆马者,非利足也 利:对有利B不积小流,无以成江海 无以:没有用来的(办法)C假舟楫者,非能水也 水:游水D下饮黄泉,用心一也 一:专一A A 项, “利”应解释为“使快” 。2下列对加点词活用情况的分类,正确的一项是( )君子博学而日参省乎己 上食埃土,下饮黄泉 假舟楫者,非能水也 木直中绳, 以为轮 假舆马者,非利足也 其曲中规A/ B/ C / D/ A 名词作状语;名词用作动词;动词的使动用法;形容词用作名词。3下列各句中,与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”。

7、课时分层作业( 十三)宇宙的边疆一、基础运用层1下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微乎其微的。但是,我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。几千年来,我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索,回想起来是很令人兴奋的。王君的作文水平相当高,但就是经常忘记加标点符号,经过老师的反复教导和他自己的认真学习,终于改掉了文不加点的坏毛病。神舟十一号载人飞船发射成功毫无疑问地证明了中国载人航天技术方。

8、课时分层作业( 十一)师说一、基础运用层1下列句子中, “其”字用法与其他三项不同的一项是( )A生乎吾前,其闻道也固先乎吾B余嘉其能行古道C郯子之徒,其贤不及孔子 D今其智乃反不能及,其可怪也欤D D 项,副词,表反问语气。 A、B、C 三项均为代词。2下列句中加点词的用法,分类正确的一项是( )吾师道也 吾从而师之 其下圣人也亦远矣师道之不传也久矣 则耻学于师焉 不耻相师孔子师郯子 于其身也,则耻师焉 巫医乐师百工之人,不耻相师A/B /C /D/A 名词作动词;名词的意动用法;形容词的意动用法。3下列各句与例句句式特点相同的一项是( )。

9、课时分层作业( 十)过秦论一、基础运用层1下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )A振长策而御宇内 赢粮而景从B 百越之君,俯首系颈 聚之咸阳C 余威震于殊俗 非尊于齐、楚、燕D焚百家之言,以愚黔首 临不测之渊,以为固A A 项, “而”都是顺承连词。B 项, “之” ,助词,的;代词,指兵器。C 项, “于” ,介词,表对象;介词,表比较。D 项, “以” ,连词,用来;介词,把。2下列哪一项中的“以为”与其他三项不相同( )A南取百越之地,以为桂林、象郡B收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二C据亿丈之城,临不测之渊。

10、课时分层作业( 八)寡人之于国也一、基础运用层1下列各句中,加点词的解释有误的一项是( )A河内凶,则移其民于河东 凶:秩序不好B弃甲曳兵而走 走:逃跑C狗彘食人食而不知检 检:制止、约束D王好战,请以战喻 喻:比喻,说明A 凶:谷物收成不好,荒年。2下列句中加点词的用法,分类正确的一项是( )填然鼓之 树之以桑 五十者可以衣帛矣 谨庠序之教 然而不王者 王无罪岁 是使民养生丧死无憾也A/ B/C/ D/ A 名词作动词/形容词作动词/形容词作名词。 3下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是( )A数罟不入洿池 数口之家,可以无饥矣B 非我也。

11、课时分层作业( 六)琵琶行并序一、基础运用层1下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项是( )例句:闻舟中夜弹琵琶者A稍稍宾客其父 B项伯杀人,臣活之C于其身也,则耻师焉 D骊山北构而西折D 例句和 D 项都是名词作状语。A 项, “宾客” 是名词的意动用法,以为宾客;B 项, “活”是使动用法, “使活下来” ;C 项, “耻”是形容词的意动用法, “以为耻” 。2下列与例句句式相同的一项是( )例句:歌以赠之A问其人,本长安倡女 B尝学琵琶于穆、曹二善才C使快弹数曲 D沉吟放拨插弦中B A、C、D 三项都是省略句,B 项与例句都是介词结构后。

12、4 蜀道难一、课外阅读(一)阅读下面这首宋词,完成下面问题。鹧鸪天桂花李清照暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。骚人 可煞无情思,何事当年不见收。【注】“骚人”句:传说屈原当年作离骚,遍收名花珍卉,以喻君子之美德,唯独桂花不在其列。1.下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是( )A.词人认为桂花不以色彩明艳悦人,情怀疏淡,踪迹偏远,唯芳香常留人间。B.在词人眼中,桂花虽然没有美妙的浅碧、深红颜色,但仍是第一流的名花。C.写梅花嫉妒、菊花羞惭,是在衬托桂花这一中秋时节。

13、课时分层作业( 五)杜甫诗三首一、基础运用层1下列词语中,没有错别字的一组是( )A玉露 蒴漠 啸哀 怨恨B暮砧 琵琶 霜鬓 萧萧C凋伤 清冢 潦倒 孤舟D万壑 环珮 渚青 丛菊B A 项, “蒴”应为“朔” 。C 项, “清”应为“ 青” 。D 项, “青”应为“清” 。2下列诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )A千载/琵琶/作胡/语,分明/怨恨/曲中论B玉露 /凋伤/枫树林,巫山/巫峡/气萧森C无边落 /木萧萧/下,不尽/长江/滚滚来D艰难/苦恨/繁霜鬓,潦倒新/停浊酒/杯B A 项,千载/琵琶/作胡语;C 项,无边/落木/萧萧下; D 项,潦倒/新停/浊酒杯。3下面。

14、1 林黛玉进贾府一、课外阅读阅读下面的文字,完成 13 题。花骨朵儿程宪涛花骨朵儿推开木栏门时,艺人们多在院子里。花骨朵儿这时登场,惊呆了所有的艺人。抽烟的忘了吐纳,扯闲篇儿的忘了下文,背戏文的忘了词儿。花骨朵儿直奔大辽河,道,俺想跟戏班学艺。唱蹦蹦 男艺人居多,女艺人凤毛麟角,稀奇得让人遐想。大辽河尚未回应,花骨朵儿又忽然改口,道,俺不能去学艺!两个极端的变化,愈勾起大辽河的兴致。大辽河问,咋比六月天变得还快?花骨朵儿说,俺是瞎婆婆捡来的,俺是她的拐杖,俺离开了她,老人该咋办?柴火没有人打,水缸里没有水,米袋子也瘪了。大辽。

15、5 杜甫诗三首一、课外阅读(一)阅读下面这首唐诗,完成 12 题。春 思皇甫冉莺啼燕语报新年,马邑 龙堆路几千。家住层城 临汉苑,心随明月到胡天。机中锦字 论长恨,楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑 ,何时返旆勒燕然。【注】 马邑:今山西朔县,汉时曾与匈奴争夺此城。层城:因京城分内外两层,故称。机中锦字:窦滔被贬龙沙,其妻苏蕙能文,颇思滔,乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字,纵横颠倒,皆成文意。元戎窦车骑:元戎,犹主将;窦车骑,后汉窦宪为车骑将军,大破匈奴,遂登燕然山,命班固作铭,刻石而还。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.这。

16、7 *李商隐诗两首一、课外阅读(一)(2018福建莆田高三下学期第二次质量测试改编)阅读下面这首唐诗,完成 12 题。送虢州王录事之任独孤及谓子文章达,当年羽翼高。一经俄白首,三命尚青袍。未遇须藏器,安卑莫告劳。盘根倘相值,试用发硎刀。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.首联中的“文章达”“羽翼高”赞美王录事年轻时文章通达、才华横溢。B.颔联中的“青袍”是唐朝八品、九品官员的官服,借指王录事官位卑下。C.第五句运用“君子藏器于身,待时而动”的典故,劝诫王录事韬光 养晦。D.诗人同情王录事长期没能升迁,但又劝他安于低位,不要。

17、3 *老人与海一、课外阅读(2018河北石家庄高三教学质检)阅读下面的文字,完成 13 题。狼 叫甘应鑫三只羊乡的光棍表叔秃顶那年,刚过 56 岁,随村里人去市火车站当临时搬运工。有一天,路过站外一处垃圾堆,忽然听见婴儿啼哭,觉得蹊跷,揭开脏包一看,是女婴,已经生命垂危。他心软了,说:“天送的,我收养了。”最后牢牢地抱了回去。转眼十年过去。养女吃着百家饭,纳着百家福长大了,而表叔已不经熬,刀耕火种,骨瘦如柴,又害眼疾,为了养女上学,多攒点钱,上山采药又摔伤腰椎,差点见阎王。当年表叔家日子过得实在太苦,餐餐清汤寡水,顿顿眼泪水泡饭。父女。

18、,第1节 电能 电功,导入新课,(一)电能的来源,讲授新课,电能在现代社会中的广泛来源:,发电机,干电池,蓄电池,太阳能电池,纽扣电池,电池,电能,风力,水力,化学能,太阳能,核能,还有潮汐发电,地热发电等,讲授新课,电灯热和光 电风扇动能 电视机光能、声能洗衣机动能 电炉热能 空调冷热变化 电脑光能、声能 电冰箱冷热变化,电能,各类用电器在生产生活中把电能转化成其他形式的能,(二)电能的应用,讲授新课,我们经常说的“度”,就是电能的单位,它的学名叫做千瓦时,符号是kW h。,在物理学中,更常用的能量单位是焦耳(Joule) ,简称焦,符号是J。

19、第十八章 电功率,第一节 电能 电功,各种发电厂,各种电池,电能,不同形式的能转化为电能,电能,电能转化为其他形式的能,电能,2电能的单位:能量的国际单位:焦耳(J)生活中的电能单位:度,千瓦时(kWh),1 度=1 kWh = 1103 W3 600 s= 3.6106 J,1用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即:使电能转化为其他形式能量的过程。,你能看懂这张电费单吗?你知道家里一个月要交多少电费吗?,供电部门在收电费之前根据什么来确定用户所用的电量呢?,电能的计量,名称 :电能表,作用 :测量用户消耗电能的仪表,连接位置:家庭电路的干路中,读数:电能表。

20、6余弦函数的图像与性质基础过关1函数ycos x|cos x|,x0,2的大致图像为()解析由题意得y显然只有D合适答案D2若f(x)cos x在b,a上是增函数,则f(x)在a,b上是()A奇函数B偶函数C减函数D增函数解析因为ycos x为偶函数并且在b,a上是增函数,所以ycos x在a,b上递减,故选C.答案C3函数ycos,x的值域是()A. B.C. D.解析0x,x.cos coscos ,y.故选B.答案B4函数y3cos x1的单调递减区间是_解析函数ycos x的单调递增区间是2k,2k(kZ)函数y3cos x1的单调递减区间是2k,2k(kZ)答案2k,2k(kZ)5比较大小:cos_cos.解析cos。

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第14课《一名物理学家的教育历程》分层作业(含答案)
第12课《动物游戏之谜》分层作业(含答案)
第9课《劝学》分层作业(含答案)
第13课《宇宙的边疆》分层作业(含答案)
第11课《师说》分层作业(含答案)
第10课《过秦论》分层作业(含答案)
第8课《寡人之于国也》分层作业(含答案)
第6课《琵琶行并序》课时分层作业(含答案)
第4课《蜀道难》课时作业(含答案)
第5课《杜甫诗三首》课时分层作业(含答案) 
第1课《林黛玉进贾府》课时作业(含答案)
第5课《杜甫诗三首》课时作业(含答案)
第7课《李商隐诗两首》课时作业(含答案)
第3课《老人与海》课时作业(含答案)
§6 余弦函数的图像与性质 课时作业含答案 课时作业含答案
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