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专题2.3 幂函数-20届高中数学同步讲义人教版必修1

第一章 三角函数 1.6 三角函数模型的简单应用 1三角函数模型的简单应用 三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测等方面发挥着十分重要的作用. 教材中的例3、例4对太阳光照以及潮汐问题的研究为我们展示了怎样运用模型化的思想建立三角函数模型的

专题2.3 幂函数-20届高中数学同步讲义人教版必修1Tag内容描述:

1、第一章 三角函数1.6 三角函数模型的简单应用1三角函数模型的简单应用三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测等方面发挥着十分重要的作用.教材中的例3、例4对太阳光照以及潮汐问题的研究为我们展示了怎样运用模型化的思想建立三角函数模型的方法和过程.2三角函数模型应用的步骤三角函数模型应用即建模问题,根据题意建立三角函数模型,再求出相应的三角函数在某点处的函数值,进而使实际问题得到解决.步骤可记为:审读题意建立三角函数式根据题意求出某点的三角函数值解决实际问。

2、1函数的单调性与其导数的关系在某个区间内,如果_,那么函数在这个区间内单调递增;如果_,那么函数在这个区间内单调递减注意:在某个区间内,()是函数在此区间内单调递增(减)的充分条件,而不是必要条件函数在内单调递增(减)的充要条件是()在内恒成立,且在的任意子区间内都不恒等于02函数图象与之间的关系一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较_,那么函数在这个范围内变化得快,这时,函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”一些K知识参考答案:12大K重点利用导数判断函数的单调性K难。

3、第一章 三角函数1.5 函数的图象一、对函数的图象的影响1对函数的图象的影响(其中0)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有的点向 (当0时)平行移动个单位长度而得到的.2对函数的图象的影响函数(其中0)的图象,可以看作是把函数的图象上所有点的横坐标伸长(当01时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到的.3对函数的图象的影响函数(其中A0)的图象,可以看作是把函数的图象上所有点的纵坐标伸长(当A1时)或缩短(当0A1时)到原来的 倍(横坐标不变)而得到的.4函数到函数(其中)的图象变换将函数的图象变换得到函数(其中)的图象的过程为: 。

4、1函数极值的概念若函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都小,;而且在点附近的左侧_,右侧_,就把点叫做函数的极小值点,叫做函数的极小值若函数在点的函数值比它在点附近其他点的函数值都大,;而且在点附近的左侧_,右侧_,就把点叫做函数的极大值点,叫做函数的极大值极大值点和极小值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值2可导函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件必要条件:可导函数在处取得极值的必要条件是_充分条件:可导函数在处取得极值的充分条件是在两侧异号3函数极值的求法一般地,求函数的极值的方法是:。

5、第一章 三角函数1.4.3 正切函数的性质与图象一、正切函数的性质1周期性由诱导公式可知,因此 是正切函数的一个周期. 一般地,函数的最小正周期.学科=网2奇偶性正切函数的定义域为,关于原点对称,由于,因此正切函数是 .3单调性和值域单位圆中的正切线如下图所示.利用单位圆中的正切线研究正切函数的单调性和值域,可得下表: 角x正切线AT增函数增函数由上表可知正切函数在,上均为增函数,由周期性可知正切函数的增区间为.此外由其变化趋势可知正切函数的值域为或,因此正切函数 最值.二、正切函数的图象利用正切线作出函数的图象(如图).。

6、2.3 等差数列的前n项和1数列前n项和的概念一般地,我们称_为数列的前n项和,用表示,即由此易得与的关系为2等差数列的前n项和公式首项为,末项为,项数为n的等差数列的前n项和为,或3等差数列前n项和公式的函数特性在等差数列中,令,可得,则(1)当,即时,是关于n的二次函数,点是二次函数图象上一系列孤立的点;(2)当,即时,是关于n的一次函数,即或常函数,即,点是直线图象上一系列孤立的点4等差数列前n项和的性质利用等差数列的通项公式及前n项和公式易得等差数列的前n项和具有如下性质:设等差数列(公差为d)和的前n项和分别。

7、一、直线与平面垂直的判定1直线与平面垂直定义如果直线l与平面内的_直线都垂直,我们就说直线l与平面互相垂直记法l有关概念直线l叫做平面的_,平面叫做直线l的_直线与平面垂直时,它们唯一的公共点P叫做_图示画法画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直(1)定义中的“任意一条直线”这一词语与“所有直线”是同义语,与“无数条直线”不是同义语(2)直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式(3)由直线与平面垂直的定义,得如果一条直线垂直于一个平面,那么这条直线垂直于该平面内的任意一条直线2。

8、第二章 统计2.3 变量间的相关关系1变量之间的相关关系当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定的_,则这两个变量之间的关系叫相关关系由于相关关系的不确定性,在寻找变量之间相关关系的过程中,统计发挥着非常重要的作用我们可以通过收集大量的数据,在对数据进行统计分析的基础上,发现其中的规律,对它们的关系作出判断注意:相关关系与函数关系是不同的,相关关系是一种非确定的关系,函数关系是一种确定的关系,而且函数关系是一种因果关系,但相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系2散点图将样本中的个数据点描在平面直角坐。

9、1抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)_的点的轨迹叫做抛物线点F叫做抛物线的焦点,直线l叫做抛物线的准线抛物线的集合描述:设点M(x,y)是抛物线上任意一点,点M到准线l的距离为d,则抛物线就是点的集合2抛物线的标准方程抛物线的四种标准方程与对应图形如下表所示:图 形标准方程焦点坐标_准线方程_注:抛物线标准方程中参数p的几何意义是:抛物线的焦点到准线的距离,所以p的值永远大于03抛物线的简单几何性质(1)范围:因为,所以对于抛物线上的点M(x,y),有x0,抛物线向右上方和右下方无限延伸(2)对称性:抛。

10、1双曲线的定义平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于_(小于|F1F2|且大于零)的点的轨迹叫做双曲线这两个定点叫做双曲线的焦点,两个焦点间的距离叫做双曲线的焦距双曲线的集合描述:设点M是双曲线上任意一点,点F1,F2是双曲线的焦点,则由双曲线的定义可知,双曲线就是集合PM|MF1|MF2|2a,02a|F1F2|2双曲线的标准方程双曲线的标准方程有两种形式:(1)焦点在x轴上的双曲线的标准方程为(a0,b0),焦点分别为F1(c,0),F2(c,0),焦距为2c,且_,如图1所示;(2)焦点在y轴上的双曲线的标准方程为(a0,b0),焦点分别为F1(0,c),F2。

11、第一章 集合与函数概念1.1 集合一、集合的概念1集合与元素一般地,我们把_统称为元素,用小写拉丁字母表示把_组成的总体叫做集合,用大写拉丁字母表示说明:组成集合的元素可以是数、点、图形、多项式,也可以是人或物等2元素与集合的关系如果是集合的元素,就说属于集合,记作_;如果不是集合中的元素,就说不属于集合,记作_学科网注意:与取决于元素a是否是集合A中的元素根据集合中元素的确定性可知,对任何元素a与集合A,与这两种情况中必有一种且只有一种成立3集合中元素的特征(1)_:集合中的元素是否属于这个集合是确定的,即任何。

12、一、几类不同增长的函数模型1常见的函数模型(1)一次函数模型:(均为常数,),也称线性函数模型其增长特点是直线上升,增长速度_(2)二次函数模型:当研究的问题呈现先增长后减少的特点时,可以选用二次函数模型(均为常数,);当研究的问题呈现先减少后增长的特点时,可以选用二次函数模型(均为常数,)(3)指数函数模型:(均为常数,)其增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度_,即增长速度急剧,形象地称为“指数爆炸”(4)对数函数模型:(为常数,)其增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度_,即增长速度平。

13、第一章 集合与函数概念1.3 函数的基本性质一、函数的单调性1函数单调性的定义一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有_,那么就说函数f(x)在区间D上是增函数;如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有_,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数对函数单调性的理解(1)定义中的x1,x2有三个特征:任意性,即不能用特殊值代替;属于同一个区间;有大小,一般令x1x2学科网(2)增、减函数的定义实现自变量的大小关系与函数值的大小关系。

14、第一章 集合与函数概念1.2 函数及其表示一、函数的概念1函数的概念设A、B是_,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的_x,在集合B中都有_的数和它对应,那么就称为从集合A到集合B的一个函数,记作其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值对应的y值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域显然,值域是集合B的子集解读函数概念(1)“A,B是非空的数集”,一方面强调了A,B只能是数集,即A,B中的元素只能是实数;另一方面指出了定义域、值域都不能是空集,也就是说定义域为空集的函数是不存在的(2)理解函数的。

15、一、根式1次方根的概念一般地,如果_,那么叫做的次方根,其中,2次方根的性质(1)当是_时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数这时,的次方根用符号表示(2)当是_时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数这时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号表示正的次方根与负的次方根可以合并写成负数没有偶次方根(3)0的任何次方根都为0,记作3根式的概念式子叫做根式,这里叫做根指数,叫做被开方数4根式的性质根据次方根的意义,可以得到:(1);(2)当为奇数时,;(3)当为偶数时,二、实数指数幂1分数指数。

16、一、对数1对数的概念(1)对数:一般地,如果,那么数 x叫做以a为底 N的对数,记作_,其中a叫做对数的底数,N叫做真数(2)常用对数:通常我们将以_为底的对数叫做常用对数,并把记为lg N(3)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2718 28为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,并把记为ln N2对数与指数的关系当a0,且a1时,即3对数的性质根据对数的概念,知对数具有以下性质:(1)负数和零没有对数,即;(2)1的对数等于0,即;(3)底数的对数等于1,即二、对数的运算1基本性质若,则(1)_;(2)_2对数的运算性质如果,那么。

17、一、函数的零点1函数零点的概念对于函数,我们把使_的实数叫做函数的零点易错提醒1函数的零点是实数,而不是点2并不是所有的函数都有零点3若函数有零点,则零点一定在函数的定义域内2函数零点与方程根的联系函数的零点就是方程的实数根,也就是函数的图象与轴的交点的_所以方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点二、函数零点的判断如果函数在区间上的图象是_一条曲线,并且有_,那么,函数在区间内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根注意:由零点存在性定理只能判断出零点存在,不能确定零点的个数三、二分法的定义对于在区。

18、一、幂函数1幂函数的概念一般地,函数是常数)叫做幂函数,其中是自变量,是常数2幂函数的结构特征幂函数的解析式是一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为13幂函数与指数函数的区别与联系函数解析式相同点不同点指数函数右边都是幂的形式指数是自变量,底数是常数幂函数底数是_,指数是_二、幂函数的图象与性质1几个常见幂函数的图象与性质函数图象定义域值域奇偶性奇函数偶函数奇函数非奇非偶函数奇函数单调性在上单调递增在上单调递减;在上单调递增 在上单调递增在上单调递增在和上单调递减过定点。

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