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1、第九课 发展中国特色社会主义文化 nbsp;9.1文化发展的必然选择一课标要求辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。
二学科素养政治认同：通过了解近现代历史，认同只有走中国特色社会主义文化发展道路，。
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3、 13 少年中国说少年中国说节选节选 教学目标 1.借助注释理解课文内容。
2有感情的朗读课文，背诵课文。
体会本文句式整齐，气势磅礴的语言特点。
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教学重难点 有。
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