中国特色社会主义

1、周练过关周练过关( (四四) ) 一、选择题 1关于中国特色社会主义进入了新时代，下列理解不正确的是( ) A这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B这是建设总体小康社会、开启社会主义现代化新征程的时代 C这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 答案 B 。

2、4.1 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代 一、选择题 知识点一 新时代的科学内涵与新时代我国社会主要矛盾 1.新中国成立后，特别是改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，已经成为 世界第二大经济体，十几亿人口生活不断改善。以前我们要解决的是“有没有” 的问题，现在则要解决“好不好”的问题。这意味着( ) A.提升发展质量和效益是我们的中心工作 B.全体人民共同富裕，人民共享经济。

3、3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善 一、选择题 知识点一 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.中国共产党第十九次全国代表大会最重大的理论成果，就是把_写在党 的旗帜上，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与 时俱进。 ( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 解析。

4、增强文化自信 我们提倡的“文化自信”有其深厚根基，是可以真正践行的。因为，我们有优秀传统文化的底蕴 也有在中国革命、建设、改革的伟大实践过程中孕育的革命文化和社会主义先进文化。这种在优 秀传统文化基础上的继承和发展，奠定了我们文化自信的强大底气。 强大底气源自何处强大底气源自何处 我们拥有博大精深的优秀传统文化 我们拥有鲜明独特奋发向上的革命文化 源自实现中华民族伟大复兴的光明前景 增强文化自信 。

5、高一政治必修一中国特色社会主义复习提纲 1.人类社会的基本矛盾运动和人类社会的发展规律：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上 层建筑的矛盾，是人类社会的社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一 定要适应经济基础的状况，是人类社会发展的基本规律。 2.生产力与生产关系的关系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关 系适合生产力状况时则促进生产力发展；当生产关系不适合。

6、新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵 spiritual essence and rich connotation of the socialist thought with characteristics in spiritual essence and rich connotation 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 党的十九大是在全面建成小康社会的关键历史时期召开的一次重要。

7、高举中国特色社会主义伟大旗帜建国大业 hold high the great banner of socialism with characteristics and the great cause of the founding of the people 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目 录 目 录 01 历史意义 02 十大成就 03 活动安排 04 伟大奇迹 历史意义历史意义。

8、 第 1 页 共 16 页 统编版高中政治必修统编版高中政治必修 1 中国特色社会主义知识清单中国特色社会主义知识清单 第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会原始社会 （1）地位：）地位：原始社会是人。

9、要树立远大理想对中国特色社会主义的信念 we should establish lofty ideals and faith in socialism with characteristics and faith in socialism with 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 新团员入团仪式 奏唱团歌奏唱团歌 光荣啊，中国共青团 我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初升的太阳 用生。

10、 1 部编人教版高中政治必修 1中国特色社会主义知识点总结 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、原始社会的解体和阶级社会的演进一、原始社会的解体和阶级社会的演进 1.1.从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会 原始社会原始社会： 地位：地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。 生产力状况：生产力状况：生产力水平。

11、统编教材必修统编教材必修 1 1中国特色社会主义主观题复习纲要中国特色社会主义主观题复习纲要 第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 一、人类社会发展一、人类社会发展 1.1.人类社会的基本矛盾运动和人类社会的发展规律人类社会的基本矛盾运动和人类社会的发展规律 （1。

12、第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段最低阶段 生产力 绝大部分时间处于旧石器时代，主要以采集天然食物天然食物为生 距.。

13、高中政治必修高中政治必修 1 1中国特色社会主义核心知识整合中国特色社会主义核心知识整合 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、生产方式：一、生产方式：由生产力和生产关系构成 1.1.生产力：生产力：人们利用和改造自然的能力 劳动者劳动者 生产工具生产工具 劳动对象劳动对象 2.2.生产关系：生产关系：包括生产资料所有制、人们之间的地位与相互关系、分配制度。生。

14、高中政治必修中国特色社会主义知识点全覆盖 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、原始社会的解体和阶级社会的演进 （一）（一）. .从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会 1.1.原始社会原始社会： （1 1）地位：）地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。 （2 2）生产力状况：）生产力状况：生产力水平非常 低下。 （3 3）发展阶段：）发展阶段：旧石器时。

15、必修 1 中国特色社会主义 知识梳理 基本理论：生产力与生产关系 1.1.生产力生产力（1）含义：人们利用和改造自然的能力。 （2）基本要素：劳动者、生产工具和劳动对象。其中，生产工具和劳动对象合称生产资料。 2.2.生产关系生产关系（1）含义：生产过程中所形成的人与人之间的关系。 （2）主要内容：生产资料归谁所有，人们在生产中的地位和相互关系，产品的分配方式。 （生产资料归谁 所有，是生产关系的。

16、第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 原始社会 地位：原始社会是人类社会发展的最初阶殌，也是最低阶殌。 1.1.原始社会的生产力 原始社会生产力低下。 具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业 开始出现。 2.2.原始社会的生产关系特点 （1）.共同劳劢（劳劢斱式） （2）.共同卙有生产资料（。

17、高中政治新教材： 必修一中国特色社会主义 必修二经济与社会 必修三政治与法治 必修四哲学与文化 选择性必修：当代国际政治与经济、 法律与生活、逻辑与思维,学习要求： 1、课堂上要求记笔记，这一点很重要！ 2、布置的练习、作业认真做。 3、准备默写本,1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进,内容：1.1.1 从原始社会到奴隶社会 1.1.2 从封建社会到资本主义社会,第一课 社会主义从空想到科学、。

18、第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国,导入新课,美国最具影响力的新闻周刊时代，1976年到1997年邓小平共有8次登上时代周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。,一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.邓小平理论: (1)提出主题:1982年,在党的十二大。

19、第二框社会主义制度在中国的确立,第二课只有社会主义才能救中国,观点一看到了新中国成立之初,中国同资本主义发达国家之间存在很大差距,但没有认识到资本主义在中国是行不通的,认为要等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造的观点是错误的。,观点二认识到新民主主义革命胜利后,中国社会的经济、政治特点已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件,说法是正确的。,结合所学知识，谈谈你对上面两种观点的认识。教材P2。

20、第二课 只有社会主义才能救中国,第一框 新民主主义革命的胜利,教学目标 (1)通过史实的列举和分析,理解我国近代社会性质与主要矛盾及中国人民的两大历史任务。 (2 )结合近代社会在救亡图存的道路中典型探索的史实，推导出“资本主义道路在中国行不通”的结论。（难点）。 ( 3 )十月革命后，马克思列宁主义传入中国，给半殖民地半封建下的中国提供借鉴方案，中国共产党的诞生为社会主义的建立提供了主心骨。（重。

21、第一框新民主主义革命的胜利,第二课只有社会主义才能救中国,近代中国探索复兴之路,思考：没有改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，为什么？,1851-1864 太平天国运动,1861-1891 洋务运动,1898.6.11 戊戌变法(103天),18991900 义和团运动,19011911 清末新政,1912 辛亥革命,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.近代中国社会性质的改。

22、第一框伟大的改革开放,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国,材料 20世纪70年代，手表、自行车、缝纫机成为家庭生活的“三大件”；80年代，电视机、冰箱、洗衣机成为小康家庭的“三大件”；90年代，空调、电脑、摄像机成为富裕家庭的“三大件”。,查阅相关资料，结合自己家庭生活的变化，说说改革开放让我们的生活发生了哪些突出变化。,课堂探究一,一、改革开放的进程 1.开启进程 （1）党的十一届三中全。

23、,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国,3.1伟大的改革开放,学习目标 1.了解40年来改革开放的脉络； 2.感悟我国实行改革开放的伟大意义； 3.明确只有中国特色社会主义才能发展中国。 学科素养 1.政治认同：通过了解改革开放进程和取得的成就，体会全面深化改革的必要性 2.科学精神：能运用中国特色社会主义相关原理分析问题、解决问题；坚定中国特色社会主义道路、制度、理论和文化自 学习重难。

24、2.1 新民主主义革命的胜利,第二课 只有社会主义才能救中国,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1840年1842年，鸦片战争失败后，清政府签订南京条约。中国开始沦为半殖民地半封建社会。,鸦片战争,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1856年1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，签订天津条约,北京条约等一系列不平等条约。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。,第二次鸦片战争,一、悲怆的历程近代。

25、科学社会主义的理论与实践,第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,一 科学社会主义产生的历史条件,1.原因:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。,2.空想社会主义：是科学社会主义的思想来源,3.无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。,空想社会主义,进步性,局限性,。

26、第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国,第一框 伟大的改革开放,在计划经济很长一段岁月里，人们的衣食住行都离不开票证。那时，城镇居民购买粮油，都凭粮油供应证，到专门定点门市部排队购买。由于食品、物资短缺，供应时间仅有几天，每逢年关岁末或节假日，街道到处可见排着长队购物的人群。,分组合作探究： 1. 从图中找出各个年代的“三大件”。 2. 结合自己家庭生活的变化，说说改革开放让我们的生活发生了哪些。

27、课时课时 2 2 中国特色社会主义的创立中国特色社会主义的创立、发展和完善发展和完善 课标要求 掌握中国特色社会主义理论的主题；了解中国特色社会主义的创立、发展和完 善；理解改革开放以来我国取得成绩和进步的根本原因；坚定中国特色社会主义道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么 中国共产党所有的理论创新和。

28、课时课时 3 3 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想 课标要求 了解习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景和历史地位，掌握习近平 新时代中国特色社会主义思想的核心内容；增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和自觉 性，认同习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。 一、回答时代之问的科学理论 1习近平新时代中国特色社会主义思想的主题 党的十。

29、课时课时 1 1 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代 课标要求 了解中国特色社会主义进入新时代， 掌握新时代的科学内涵与社会主要矛盾； 理 解新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因和要求；增强对中国特色社会主义 道路的认同。 一、新时代的科学内涵与社会主要矛盾 1新时代的科学内涵 (1)历史方位 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 。

30、第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第2课时,中国特色社会主义的创立、发展和完善,美国最具影响力的新闻周刊时代，1976年到1997年邓小平共有8次登上时代周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。,一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题,习近平指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主。

31、第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第1课时,中国特色社会主义进入新时代,中国500米口径球面射电望远镜,墨子号”量子科学实验卫星与阿里量子隐形传态实验平台建立天地链路,十八大以来我国经济社会发展成就,探究与分享一：结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就，与同学交流对新时代的感受。,党的十八大以来我国实现历史性变革,我国发展新的历史方位新时代中国特色社会主。

32、第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第3课时,习近平新时代中国特色社会主义思想,一、回答时代之问的科学理论,理论角度： 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,实践角度： 新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义,时代之问,伟大时代呼唤伟大理论 伟大时代孕育伟大理论,1.立足时代之基、回答时代之问的科学理论,2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富和发展,二、具有。

33、人教社人教社 思想政治思想政治必修必修 1 1中国特色社会主义中国特色社会主义 20192019 版版 第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 2.奴隶社会 二、从封建社会到资本主义社会二、从封建社会到。

34、二二 中国特色社会主义理论体系的中国特色社会主义理论体系的形成与发展形成与发展 一、 【教学目标】一、 【教学目标】 1、知识与能力 了解邓小平理论是在中国改革开放的伟大进程中形成和发展起来的，认识邓小平理论 是中国特色社会主义建设的指导思想。了解“三个代表”重要思想的主要内容，认识它是邓 小平理论的发展，是对中国共产党近八十年历史经验的科学总结和概括。 2、过程与方法 结合中国改革开放的历史进程。

35、专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果,三 建设中国特色社会主义理论,课标要求：知道中共十一届三中全会的内容和作用；了解邓小平理论的逐步形成和发展。 认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。,一、突破“左”倾错误，创新理论宣言,“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。” 1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论,“两个凡是”的实质是。

36、专题12 发展中国特色社会主义文化高考命题规律2019年高考必备2014年2015年2016年2017年2018年把脉高考卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷高频考点:文化自觉与文化自信、建设社会主义核心价值体系命题角度1走进文化生活命题切入:多从我国文化体制改革、文化强国战略、基层文化建设、革命文化、互联网+文化、中外文化交流切入,渗透政治认同和科学精神命题角度2建设社会主义文化强国19、40(2)题命题角度3加强社会主义思想道德建设39(1)题21题40(2)(3)题命题角度1走进文化生活高考真题体验对方向1.(2015浙江34)吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小。

37、专题10 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设（高效演练）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 长期以来，关键领域核心技术受制于人，品牌、质量竞争力薄弱使我国一些产业处于全球产业链和价值链的中低端。但近年来，载人航天、量子通信、天文观测、深海潜水等领域达到世界先进水平，这些成就的取得表明我国A.实施创新驱动发展战略，推动高质量发展B.培育和壮大新兴产业，实现经济高速发展C.经济结构不断优化，对世界经济增长贡献高D.深入推进供给侧性改。

38、专题10 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设（精讲深剖）一、真题速递：1. （2019全国III卷3）3.2019年2月，中共中央、国务院印发粤港澳大湾区发展规划纲要，对推动粤港澳大湾区发展，建设世界级城市群做出重大战略部署。粤港澳大湾区位于“一带一路”交汇点，具有“一个国家、两种制度、三个关区”的特点。从产业结构看，港澳地区以金融、信息技术等现代服务业为主，广东九个城市以生产制造为主。关于打造粤港澳大湾区的重大意义，下列判断中不恰当的是A. 促进产业转型升级，实现中国东中西区域协调发展（ ）B. 丰富“一国两制。

39、单元总结提升,第四单元 发展中国特色社会主义文化,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2018天津文综)“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动 A.增强了中华民族的文化创造力 B.体现了中华民族的文化自信 C.有利于弘扬社会主义核心价值观 D.有利于推进社会主义文化繁荣发展,1,2,3,4,答案,解析,5,解析 B对：“看中国”活动有利于推动。