2021-2022学年高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》全册背诵知识清单
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1、2021-2022 学年统编版必修一学年统编版必修一中国特色社会主义中国特色社会主义背诵知识清单背诵知识清单 第一课第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、一、原始社会原始社会 1. 地位地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 2. 特点特点:人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 3. 基本单位基本单位:氏族 4. 管理组织管理组织:氏族议事会 5. 土地变成私有财产,标志私有制确立土地变成私有财产,标志私有制确立。 二、奴隶社会二、奴隶社会 1.形成:随着原始社会的解体,逐渐形成人
2、类社会最早的两大对立阶级两大对立阶级:奴隶和奴隶主阶级 2.特点特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生产资料。 3.主要矛盾主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 4.国家的本质国家的本质:阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具 5.生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展总趋势是衡量社会进步与否的标准 三、封建社会三、封建社会 1.生产关系特点生产关系特点: (1)地主占有绝大部分土地,通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果。 (2)相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有
3、自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 (3)农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进社会生产的发展。 (4) 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础, 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 2.显著特征:君主专制、等级森严 3.主要矛盾主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 4.阶级斗争表现:这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争。 四、资本主义社会四、资本主义社会 1.生产关系: (1)特点特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程
4、中占有工人创造的剩余价值。 (2)建立的基本条件建立的基本条件:一要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 (3)过程:西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 2.标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。 3.资本主义社会的主要阶级关系 (1)资产阶级和无产阶级依然是剥削与被剥削的关系。 (2)剥削方式:资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值。 4.资本主义社会的发展 (1)积极方面: 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞
5、跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 (2)消极方面:发生经济危机。 基本特征:生产过剩基本特征:生产过剩相对过剩相对过剩 表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 直接原因直接原因: 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因:根本原因:在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾, 这是资本主义的基本基本矛盾矛盾。 5. 必然趋势:资本主义终究要被社会主义所
6、取代 五、五、科学社会主义科学社会主义 1.科学社会主义产生: 1思想来源:空想社会主义 2历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起。 3理论基石:唯物史观和剩余价值学说 4诞生的标志: 共产党宣言的发表 5由理论变为现实:十月革命 2.唯物史观与剩余价值学说及其意义: 唯物史观:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识, 社会发展客观规律的基础上。 剩余价值学说:剩余价值学说,从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根
7、本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 意义:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律, 为科学社会主义的创立奠定了理论基石, 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 3.共产党宣言共产党宣言 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律, 科学论证了资本主义必然灭忙和社会主义必然胜利的历史必然性。 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特色、任务、和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。 阐述了未来共产主义社会的理想目标。 六、社会主义生产关系的特点六、社会主义生产关系的特点:劳动
8、者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 一、新民主主义革命一、新民主主义革命 1.近代中国的社会性质社会性质:半殖民地半封建社会 2.中国人民的历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福中国人民的历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 3.资本主义道路在中国走不通原因: 帝国主义不允许。封建主义严重阻碍民族资本主义经济的发展。 中国民族资产阶级力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点。 4.新民主主义革命开始的标志新民主主义革命开始的标志
9、1919 年五四运动的爆发,标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 5.领导阶级中国共产党 (1)中国共产党的诞生 1921 年,中国共产党应运而生,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 (2)革命道路的探索 探索出由农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 (3)三个法宝:统一战线、武装斗争、党的建设 6.新民主主义革命的性质新民主主义革命的性质 新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 7.中国革命两步走及关
10、系中国革命两步走及关系 第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。(新民主主义革命) 第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。 (社会主义革命) 二者关系: 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。 8.中华人民共和国成立的意义中华人民共和国成立的意义 (1)实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。 (2)为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,
11、从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 9.中国共产党人在新民主主义革命中的作用中国共产党人在新民主主义革命中的作用 创立了毛泽东思想,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度, 成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 二、社会主义二、社会主义 1.过渡时期(过渡时期(19491956 年)总路线和总任务年)总路线和总任务 一化三改:一化:社会主义工业化 三改:农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 2.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性:新民主主义向社会主义
12、过渡的历史必然性: 社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。 国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。 国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 3.社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 (1)标志:1956 年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义革命。 (2)意义:开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成
13、了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 4.党的八大对我国社会的主要矛盾和根本任务的规定党的八大对我国社会的主要矛盾和根本任务的规定 (1)主要矛盾)主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 (2)主要任务)主要任务:集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 第三课第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国只有中国特色社会主义才能发展中国 一、改革开放一、改革开放 1.改革开放的进程 (1)序幕:1978 年 12 月十一届三中全会 内容内容:重新确立了马克
14、思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,做出了实行改革开放的重大决策 意义:实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 (2)第一阶段:第一阶段:1978-1992(起步阶段)(起步阶段) A. 改革:农村:家庭联产承包责任制 城市:国有企业的改革(1984 年,十二届三中全会) B.开放:1980 年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐;1984 年,开放了大连、青岛等 14 个沿海港口城市;1988 年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区;19
15、90 年,开放上海浦东,至此全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 (3)第二阶段:)第二阶段:1992-2013(新阶段)(新阶段) A.改革: 1992 年邓小平南方谈话和党的十四大建立社会主义市场经济体制目标为标志。 1993 年党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 2003 年党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 B.开放:2001 年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平 (4)第三阶段:)第三阶段:2013至今(全面深化阶段)至今(全面深化阶段) A.改革:20
16、13 年党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署 B.开放:2013 年,设立中国(上海)自由贸易试验区 2017 年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局,中国对外开放进入新的发展中国对外开放进入新的发展阶段。阶段。 2.改革开放的意义改革开放的意义 改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌; 中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃; 党和人民大踏步赶上时代的重要法宝; 坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路; 决定当代中国命运的关键一招;是决定实现“两个一百年”奋斗目标、
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