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语文S版六年级上第18课文天祥课件

老人与海,教学目标,1.认识并掌握本课生字词。 2.熟读课文,整体感知课文内容。 3.读读议议,体会课文精彩情节。 4.感知和认识老渔夫面对庞然大物 毫不畏惧、敢于搏斗的英雄形象。,海明威简介,海明威(l8991961),二十世纪美国著名的作家和记者,一向以“文坛硬汉”著称,是美利坚民族的精神丰碑,

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1、老人与海,教学目标,1.认识并掌握本课生字词。 2.熟读课文,整体感知课文内容。 3.读读议议,体会课文精彩情节。 4.感知和认识老渔夫面对庞然大物 毫不畏惧、敢于搏斗的英雄形象。,海明威简介,海明威(l8991961),二十世纪美国著名的作家和记者,一向以“文坛硬汉”著称,是美利坚民族的精神丰碑, “新闻体”小说的创始人,也是当时“迷惘的一代”的代表作家。1952年发表中篇小说老人与海,两年后获“诺贝尔”文学奖。,晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日 用猎枪自杀。 主要作品:除中篇小说老人与海外,还有长篇小说太。

2、16 古诗三首,石灰吟 (明)于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。,于谦(1398-1457),明钱塘(今浙江杭州)人,于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首石灰吟可以说是于谦生平和人格的真实写照。,【注释 吟:吟颂。 千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。锤,锤打。凿,开凿。 若等闲:好像很平常的事情。 浑:全。 清白:指。

3、10.太阳与士兵,知识链接“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇,北纬48度15分42秒,东经134度40分32秒,是中国大陆最先迎进阳光的地方,夏季2时15分,红日便从江面冉冉升起,守卫在这里的官兵总是每天第一个把太阳迎进祖国。这里有中国大陆“东极”的美誉,哨所官兵以“我把太阳迎进祖国”而自豪。1984年8月,时任中共中央总书记的胡耀邦视察边境,在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词:“英雄的东方第一哨”. 1986年8月,黑龙江省政府、黑龙江省军区在哨所建立了纪念碑。哨所北面的黑瞎子岛,是我国的神圣领土,至今仍被俄占(就是我国地图上。

4、稻草人,语文S版 六年级 语文 上册 第一单元,叶圣陶(18941988)原 名叶绍钧,汉族人。字圣陶。 江苏苏州市人,著名作家、教 育家、编辑家、文学出版家和 社会活动家。1912年中学毕业 后,因家境清贫即开始当小学 教师并从事文学创作。,作者简介,1. 把课文读准、读通顺,掌握本课的生字新词。2. 想一想课文写了一件什么事。3. 找出文中描写稻草人样子和结构的段落,读一读。,自学要求,生字学习,我会读,课文主要讲了稻草人看到一只飞蛾飞 到主人的稻田里,并产下了子儿。稻草人 很着急,想把情况告诉主人却无能为力, 他为主人感到很悲伤。,。

5、里的生物,语文S版六年级语文上册,表,学习生字,xi x 蝎 蟋shui gu蟀 蝈,和谐:配合得适当和匀称。 清脆:(声音)清楚悦耳。 钵:陶制的器具,形状像盆而较小。,词语解释,蝉,俗称“知了”,翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁 。,科普知识,蝎子,是蛛形纲动物,典型的特征包括瘦长的身体、螫、弯曲分段且带有毒刺的尾巴。,科普知识,蟋蟀,俗称促织、蛐蛐儿。身体黑色至褐色,头部有长触角,后腿粗大善跳跃。雄性好争斗,两翅摩擦能发出声响。,蝈蝈是一种昆虫,体形类似蚂蚱,喜食植物的。

6、赤壁之战,S版六年级语文上册,史料检索,文字整理,事件分析,课外延伸,人物查询,时代背景,时代背景,东汉末期,群雄分争,曹操、 刘备、孙权三大势力占据了中原 大片江山。其中曹操的势力最为 强大。曹操借东汉帝之名统一了 北方。公元208年,曹操以平定中 原为借口,率80万大军南下,准 备一举歼灭孙、刘两方势力。赤 壁之战就是南北双方在赤壁进行,的决战。,人物查询,曹操,周瑜,曹操,字孟德。是治世之能臣,乱世之枭雄,堪称三国第一人。初期时势力单薄,但是凭借优异的谋略并且知人善任,挟天子以令诸侯,因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等。

7、永远的歌声,向阳中心小学 施幼魄,语文S版六年级语文上册第三单元,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕,剃头 小辫儿 拽住 吆喝,cng,z,t,t,bin,zhui,yo,中心话题,1.文章为什叫做永远的歌声?2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么搂着“我们”哭了?,默读25自然段,找出与老师有关的语 句,读读这些句子,你从中感受到了什么?,“我们的老师是个从城里来的女学生又漂亮。”“她用好听的嗓音教我们唱小歌剧。”“我还和姐姐争论过还是我们老师唱的好听。”“我说,天下第一好。”,“我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。,自由读6、7自然段,说。

8、奇异的琥珀,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。,琥 珀 欣 赏,勇闯,想一想:课文写了什么内容?主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价值。,解开琥珀形成之谜,?,(1)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么?(2)它们是怎样包在琥珀里的?(3)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件?(4)松脂球变成化石必须具备什么条件?,奇异的琥珀,滴-包-积-埋夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化。

9、明天更辉煌,语文S版 六年级 语文 上册 第二单元,同学们,你们谁能找出香港的位置?,美丽的香港,你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?,1997年7月1日,欢庆香港回归,断肠:形容悲伤到极点。 自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。 炎凉沧桑:指事物很大程度的改变。 曙光:一是指清晨的日光;二是比喻已经在望的美好的前景。 点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 荆棘:泛指山野丛生的,带刺的小灌木。,词语理解,第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情,盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。 第二部分:回顾了香港人民饱受的沧桑,讲述了。

10、,秋天的怀念,秋天的怀念,作者:史铁生,认识生字词,新课导入,文章赏析,课堂练习,图片浏览,家庭作业,本文作者史铁生20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。,新 课 导 入,下一页,作者简介,史铁生,1951年生于北京,清华大学附中毕。

11、鲁滨孙造船,语文S版 六年级 语文 上册 第六单元,学习目标,1默读课文在了解故事内容的基础上体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。 2. 自主学习本课生字理解“不遗余力、微不足道、不可思议” 等词语。 3激发学生阅读原著的愿望。,丹尼尔笛福,英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。其作品可读性强,主要构架为:主人公个人通过努力,靠智慧和勇敢战胜困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。其代表作鲁滨逊漂流记,创造了与困难抗争的典型人物鲁滨逊。,作者简介,鲁滨孙漂。

12、17.詹天佑 六年级 上册,教学重点:詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。 教学难点:开凿隧道的方法及人字形线的设计,本节目标,詹 天 佑 是 在 什 么 样的 情 况 下 接 受 主 持 修 筑 京 张 铁 路 的 任 务 ?,复习,思考问题:,、当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,、有 一 家 外 国 报 纸 轻 蔑 地 说 :“ 能 在 南 口以 北 修 筑 铁 路 的 中 国工 程 师 还 没有出世呢。”,詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?,自读课文,思考问题:,在 勘 测 。

13、自然之道,语文S版 六年级 语文 上册 第五单元,生字学习,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌蹰不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。,突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌蹰不前时,一只嘲鸫突然飞来。

14、枣 核,语文版版 六年级 语文 上册 第二单元,萧乾(1910-1999),出生在一 个蒙族贫民家庭,当代著名作家、翻译家、记者。,萧乾,听老师朗读,要求:,圈点出读不准的字词,称,chn,chng,(对称),(匀称),(称职),(称呼),(称赞),(称号),重点生字,殷,注意写法,用你最喜欢的方式自由朗读课文,找出与“枣核”相关的句子。,小小枣核对作者的旧时同窗意味着什么?,索枣核,见枣核,话枣核,点主题,以“枣核”贯穿全文,设置悬念,这篇文章体现了友人思乡的深沉情感,但却未出现“思”“恋”一类的词语,请你们跳读课文,找出体现友人思乡之切的。

15、奴隶英雄,奴隶:奴隶社会的一种产物,他们为奴隶主劳动而没有人身自由,常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。,初读课文,整体感知,自由读课文,了解课文讲了一件什么事。,本文讲公元前73年春天的一个下午,斯巴达克被带到斗兽场,他先打死了狮子,然后又说服了与之决斗的十个奴隶,最后和奴隶们一齐冲出斗兽场,发动了起义。,细读课文,领悟中心,斯巴达克起义的原因是什么?斯巴达克是一个怎样的人?,你从斯巴达克身上学到了什么?生活中我们应该怎么做呢?,。

16、永生的眼睛,盲童只能用双耳感受节日的快乐。,谁能告诉我郁金香究竟有多美?,盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢!,谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩?,资料:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3 000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,眼角膜完全透明,位于眼球前部,呈横椭圆形。,q gun,器 官,z ho,g lng lng,du hu,j y,jun zng,du,bi tng,h h,wn zhng,m gu y,hu f,自 豪,孤 零 零,夺,对 话,给 予,捐 赠,悲 痛,呵 护,完 整,莫 。

17、18永生的眼睛,你的眼睛 像远方淡蓝的大海, 那永恒的痛苦, 像尘土隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉, 它的希望的光照着我, 通过流水的闪烁, 宛如水底的珍珠。,突如其来 不由自主 不假思索 不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 笼罩 流淌 呵护 给予 捐赠 器官 角膜 遵从 孤零零,角膜,1.课文讲了一件什么事?,讨论,2.琳达一家为了让盲人重见光明,他们是怎么做的?,“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。,妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。,“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“。

18、18*.文天祥基础过关一、读字选音。( 用“”画出加点字的正确读音)脍炙人口(kui hu) 炽热(zh ch)骁勇(xio yo) 铿锵(qing jing)说客(shu shu) 说话(shu shu)二、把下列词语补充完整。脍( )人口 惊( )失措 ( )风而起大义( ) 然 宁死不( ) 洋洋( )意花言( ) 语 ( )然正气 阴谋( )计三、给下列句子填上恰当的关联词。1文天祥( ) 去死,( )向元朝统治者投降。2这首诗( ) 决心书,( )宣战书。3南宋的许多文官武将贪生怕死,( )弃城逃跑,( ) 不战而降。四、按要求写句子。1国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!( 改写成反问句)_2。

19、 18.*文天祥教学目标:1指导学生认识“脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8 个生字,理解“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然、花言巧语”等词语。2引导学生理解课文内容,感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。培养学生热爱祖国的思想感情。3帮助学生了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。教学重点:通过把握文章主要内容,感悟文天祥炽热的爱国精神与崇高的民族气节。教学难点:帮助学生了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。教学课时:1 课时教学准备:课前布置查。

20、文天祥,语文S版 六年级 语文 上册 第四单元,留取丹心照汗青,人生自古谁无死,文天祥,文天祥(12361283),南宋杰出民族英雄,爱国诗人和 政治家。汉族,庐陵(今属江西吉安)人,原名云孙,字宋 瑞,又字履善,自号文山、浮休道人,著作有文山全集、 文山乐府,名篇有正气歌、过零丁洋等。宋理宗 宝祐四年(1256年)进士第一名(状元),与陆秀夫、张世杰被称 为“宋末三杰”。他晚年的诗词,风格慷慨激昂,苍凉悲壮, 具有强烈的感染力,反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精 神。1283年1月9日(农历十二月九日)在北京菜市口慷慨就 义,年仅。

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