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运动快慢的描述-速度ppt课件人教版高一物理必修1

讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 物体做匀速直线运动时,位移与时间有什么样的关系? 如果知道速度和时间,你有几种方法求它的位移?

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1、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 物体做匀速直线运动时,位移与时间有什么样的关系? 如果知道速度和时间,你有几种方法求它的位移? 课堂导入 x=vt v t 结论: 匀速直线运动的位移就是v t 图线与t轴所夹的矩形“面积”。 。

2、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 匀变速直线运动的常用推论 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 答案【问题设计】 一质点做匀变速直线运动的v-t 图象如图所示已知一段时间内的初速度为v0,末 速度为v. (1)这段时间内的平均速度(用v0、v表示) (2)中间时刻的瞬时速度 (3。

3、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 实验:探究小车速度随时间变化的规律 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1:打点计时器可以直接测量什么物理量? 2:通过打点计时器可以间接测量什么物理量? 两点间的平均速度某点的瞬时速度 加速度 时间 实验室如何获得较简单的运动? 如何设计实验? 需要哪些器材? 。

4、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 上节课我们探究了小车的运动情况,描绘了小车的速度时间图像,大家回忆 一下,你们探究到的小车速度时间图像如何? 是一条倾斜的直线 今天这节课我们再进一步探究匀变速直线运动的速度与时间的关系。 课堂。

5、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节匀变速直线运动速度与位移的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 车祸猛于虎 ,吃人没商量 课堂导入 思考问题:如何运用匀变速直线运动的规律去研究汽车行驶的安全问题? 课堂导入 2、位移公式: 1、速度公式: vv0+at 匀变速直线运动规律: 3、平均速度: 温。

6、5 速度变化快慢的描述加速度,战斗机跑得快还是摩托车快?,两物体的速度都发生了变化,怎样比较哪个物体的速度变化快呢?,火箭发 射时速 度在 10 s 内由0 增加到 100 m/s,蜻蜓 起飞 时,速 度在 0.7 s 内由 0 增 加到 8m/s,随处可见的变速运动,赛跑中的起跑和冲刺阶段,9,6,0,6,20,谁的速度大?,谁的速度变化得快?,再举出一些例子,说明“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。,谁的速度的变化大?,如何比较A、B速度变化 的快慢?,9,6,在时间相等的情况下速度变化量大的物体速度改变得快,如何比较B、C 速度变化的快慢。

7、3 运动快慢的描述速度,第一章 运动的描述,提出问题:,怎样描述汽车向前直线行驶的位移?,C,坐标表示位置:A点x1 B点x2,坐标变化量表示位移:x=x2-x1,x=x2-x1=30 km-10 km=+20 km,E,D,坐标与坐标的变化量,(1)上述汽车在向哪个方向运动?如何表示? (2)C到B的位移呢? (3)A到D呢? (4)D到E呢?,思考与讨论:,x的绝对值表示位移的大小;正负号表示方向 x为正值表示位移的方向与x轴正方向相同; x为负值表示位移的方向与x轴正方向相反。,你有结论了吗,回顾:时刻与时间,A,B,坐标的变化量表示时间:t=t2t1,坐标表示时刻: A点t1 、B点t2,1、。

8、运动快慢的描述速度,观察与比较不同物体的速度,1、两辆汽车都行驶2h,如何比较哪辆车更快?,相同时间内,红色汽车的位移大于绿色汽车的位移,X红车 X绿车,所以我们说红色汽车运动得比绿色汽车快,时间相同, 比较所走位移的大小,2、在百米赛跑中,如何比较运动员跑得快慢?,位移相同, 比较所用时间的长短,3、如果两物体运动的时间不同,发生的位移也不同,如何比较它们谁运动的更快?,物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度,t,定义:位移与发生这个位移所用时间的比值就是速度,通常用V表示。,速度的表达。

9、运动快慢的描述速度,一、速度,1、观众怎么比较哪个运动员跑得快?,2、裁判又是怎么判断的?,实例分析,(1)比较A和B,可以得到怎样的结论? 快,(2)比较B和C,可以得到怎样的结论? 快,(3)比较A和C,你有何感想? 快,B,C,C,比较物体运动的快慢,2、在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间短的物体运动快,时间长的物体运动慢,1、在时间相同的情况下,比较位移的大小,位移大的物体运动得快,位移小的物体运动得慢,?想一想:下表中D与E谁运动的快,如何判断?,速度(velocity):位移与发生这个位移所用时间的比值,符号:v,单位:米每秒(m/s)、。

10、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第五节 速度变化快慢的描述-加速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 其实在生活中,大部分物体的运动的速度都是时刻在变化着的,有的运动过 程,物体速度变快(加速),有的速度变慢(减速). 速度变化有没有快慢之分呢? 课堂导入 课堂导入 怎么比较快慢 请回忆我们如何。

11、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节 运动快慢的描述-速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 x/km 010203040 -30-20 -10 AB 1)上述汽车在向哪个方向运动?如何表示? 思考与讨论 : 2)A到B的位移是多少? 3)A到C呢? 4)C到D呢? Dc 你有结论了吗? 一、坐标与坐标的变。

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