幼儿小班教案老鼠娶亲

1、老猫来了老鼠跑活动目标：感知音乐速度的快慢，学习听辨音乐的开始和停止。活动准备：物质材料：老猫来了老鼠跑和谁的本事好的音乐、打棒、手摇铃经验材料：猫和老鼠的图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习谁的本事好 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：今天老师请来了两个朋友，我们一起来看看是谁来我们小一班做客了呀?(出示图片)提问：小猫走路是怎样走的呢，它的脚步声怎么样？为什么？（轻轻地，因为要抓老鼠）师：今天猫和老鼠给。

2、欢乐老鼠村活动目标：感知音乐的曲式，学会用各种生活动作进行创编。活动准备：物质材料：老鼠娶亲和欢乐老鼠村的音乐、打棒、手摇铃经验材料：老鼠的图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习欢乐老鼠村 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：今天老师请来了个朋友，我们一起来看看是谁来我们小一班做客了呀?(出示图片)师：今天老鼠想给老师和小朋友带来了一首歌，让我们来仔细听一听吧欢乐老鼠村 ，猜一猜老鼠们都在干什么呢？（二）请幼儿。

3、欢乐老鼠村活动目标：感知音乐的曲式，学会用各种生活动作进行创编。活动准备：物质材料：老鼠娶亲和欢乐老鼠村的音乐、打棒、手摇铃经验材料：老鼠的图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习欢乐老鼠村 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：今天老师请来了个朋友，我们一起来看看是谁来我们小一班做客了呀?(出示图片)师：今天老鼠想给老师和小朋友带来了一首歌，让我们来仔细听一听吧欢乐老鼠村 ，猜一猜老鼠们都在干什么呢？（二）请幼儿。

4、老鼠娶亲 2活动目标：感知旋律的高低，学习拍固定拍唱词。活动准备：物质材料：老鼠娶亲的音乐、打棒、手摇铃经验材料：猫和老鼠的图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习老猫来了老鼠跑 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：老鼠爸爸要嫁女儿了！迎亲的队伍好热闹，有的敲锣、有的大鼓、有的放鞭炮，还有的在干什么呢？请小朋友看图说说看？师：今天老鼠要娶亲了为了分享他的喜悦，他们给老师和小朋友带来了一首歌，让我们来仔细听一听吧。

5、老鼠娶亲活动目标：感知旋律的高低，学习拍固定拍唱词。活动准备：物质材料：老猫来了老鼠跑和老鼠娶亲的音乐、打棒、手摇铃经验材料：猫和老鼠的图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习老猫来了老鼠跑 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：老鼠爸爸要嫁女儿了！迎亲的队伍好热闹，有的敲锣、有的大鼓、有的放鞭炮，还有的在干什么呢？请小朋友看图说说看？师：今天老鼠要娶亲了为了分享他的喜悦，他们给老师和小朋友带来了一首歌，让我们。