一年级语文秋天

1、识字6 人从众 木林森,人,工人,从,木,树木,林,松林,森林,gn qn zhng 工 人 跟 从 群 众 sn 树 木 松 林 森 林,mng tng鸣 亭 休 看,会意字,tio hung jn一条心 黄 土 黄 金 bin dn s 变 成 单 丝,我会写,众,zhng,人字头,我会写,条,tio,我会写,黄,hung,我会写,变,bin,我会写,金,jn,我会写,单,dn,我会写,丝,s,二人从， 三人众。 众人一条心， 黄土变成金。,二木林， 三木森。 单丝不成线， 独木不成林。,团结力量大的成语有：,同 心 协 力 众 志 成 城 团 结 一 致,团结力量大的谚语有：,人心齐，泰山移 兄弟同心，其利断金 众人拾柴火焰高 一。

2、我会读：,ti dng tng lng 铁 钉 铜 铃,钅,失,丁,同,令,转一转：,钅,失,丁,同,令,铁,钅,失,丁,同,令,钉,钅,失,丁,同,令,铜,钅,失,丁,同,令,铃,铁钉 铜铃,铁,钉,铜,铃,钅 针 钉 钊 钓 钒 钙 钛 钜 钝 银钟 钠 钢 钧 钦 钩 钱 钻 钾 铀 铃 铁 铂 钩 铅 铆 铜 铝 铡 镜,小宁宁，钉铁钉，钉上铁钉挂铜铃。吹来一阵风，铜铃响叮咚，吓跑了狗狗，乐坏了宁宁。,我会读：,看图说话：,我会读：,nng dng xi po宁 叮 吓 跑,宁,叮,吓,跑,。

3、1语文园地一【教材分析】“识字加油站”是一则谜语，在这则数学谜语中，不仅让学生认识了“六十”5 个数字，而且让学生在谜语的趣味性中，加强了学生认识汉字的积极性， “字词句运用”通过三组形近字的比较，让学生了解到汉字变化规律。 “书写提示”通过对“二、三、十、禾”四个生字的书写复习，让学生进一步提高对书写姿势和汉字规则的认识。 “日积月累”通过对古诗咏鹅的朗读与背诵，让学生体会中华古诗词的韵律美。 “和大人一起读”是一首儿歌，让学生在朗读中培养学习语言文字的兴趣。【学前准备】1.生字卡片，多媒体课件。 （教。

4、说明：一横排的是一课的内容，中间线不裁开，两列并排剪下来，贴在每课的生字表下。 识字 1：一：一个、一生、一名、一下 二：二月、第二、二胡、星期二 三：三角、三思、三明治 四：四季、四方 五：五月、五彩、五指、五官 六：六十、六一、六亲 七：七夕、七色花、七月、八：八月、八方、八面、八百 X|k | B| 1 . c |O |m九：九月 、九州、九霄 十：十分、十足、十届、十指 成语大擂台： 一心一意 三心二意 五颜六色 一五一十 四面八方 五体投地 七上八下 七嘴八舌 乱七八糟 九牛一毛 一马当先 一心一意 一不做，二不休 三更半夜 三三两。

5、春夏秋冬春夏秋冬 部编版语文部编版语文 一年级下册一年级下册 01 课前导读 春夏秋冬 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同 学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01 课前导读 我会认 春 冬 风 雪 花 飞 入 霜 吹 落 降 飘 游 池 chndnfnxuhufir shun chu。

6、1 1 秋天秋天 课题课题 秋天秋天 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认秋气等十个字，会写了子等 4 个字，掌握字的笔顺，学会横 撇 1 种笔画，认识木口人3 个偏旁。 2.正确流利地朗读课文，背。

7、 1 粤教科技版科学一年级上册 教学设计 第第 1111 课凉爽的秋天教学设计课凉爽的秋天教学设计 一教材分析一教材分析 凉爽的秋天是科学 粤教科技版一年级上册第 4 单元四季的第 1 课。 本课通过引导学生观察身边的景物在秋季到来时发生的。

8、11 凉爽的秋天 说一说 你知道一年有哪几个季节？ 说一说 这是哪个季节的景观呢？ 叶 渐 黄 随 风 飘 一.秋天来了 秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的 过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月。 秋天来了，你是怎样发现的呢？ 说一说 和你的小伙伴 说说你有什么 感觉 比一比，哪一 位同学知道的 最多？ 展示交流 我们可以从生活中的多个方面感受秋天的到来 气 温风 雨树 叶 。

9、1.1.秋秋 天天 第一课时第一课时 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0202 字词学习字词学习 0303 课文浅析课文浅析 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 小朋友，你喜欢秋天吗秋天不仅是个美丽的季节，还是一个收获的季。

10、1.1.秋秋 天天 第二课时第二课时 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0202 课文赏析课文赏析 0303 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 0101 课文回顾课文回顾 课文围绕秋天写了什么这些景物有什么特点 边听边想 看视频回顾。

11、1111、凉爽、凉爽的秋天的秋天 同同桌合作小任务：桌合作小任务： 观察落叶跟绿叶有什么不一样之处。 提醒：请用上学过的观察方法。 枫叶枫叶枫叶 落叶落叶 风向标风向标 同桌讨论：同桌讨论： 走进果园，你会发现什么？ 柿子柿子 葡萄葡萄 橙子橙子石榴石榴向日葵向日葵 山楂山楂 雪梨雪梨 红枣红枣 水稻水稻 棉花棉花 大豆大豆 大雁往南飞大雁往南飞鸟类换羽鸟类换羽 雪兔换毛雪兔换毛松鼠储。

12、1. 秋天白石坳小学：姜颖,棉花白了,高粱红了,稻子黄了,自读提示,z d t sh,1.给课文标出自然段。 2.按要求圈、画生字。3.借助拼音自由朗读课文， 要求：读准字音，把句子读完整。,ji zh,lng d,bio,我能行,1.秋天,秋天到了，天气凉了。树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。 一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。田野里，棉花白了，高粱红了， 稻子黄了，丰收的季节到了。,读一读：,qi tin,秋 天,我会认：,do le,到 了,tin q,天 气,lin le,凉 了,n m,那 么,nn fi,南 飞,rn z,人 字,tin y,田 。

13、,1 秋 天,R 一年级上册,1.认识“秋、气”等10个生字，会写“了、子”等4个生字。认识偏旁“木、口、人”，正确书写笔画“乛”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，激发热爱大自然的情感。（难点）,学习目标,新课导入,过了炎（yn）热的夏天，我们走进了凉爽（shun）的秋天。秋天的景象多美呀，就像一幅（f）多彩的图画。,知识备查,了,le,我会写,字词学习,z,子,rn,人,d,大,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,秋,qi,qi tin秋 天,我会认,气,q,tin q天 气,树,sh,d sh 大 树,叶。

14、1 秋天 第一课时 1. 给字选择正确的读音，画 。 片 树 秋 会 飞 pin s qi ku fi pn sh qi hu fi 2. 用红笔描出下列字的部首。 3. 看图写一写。 一片树叶 一 鱼 一 书 一片片树叶 一 鱼 一 书 。

15、1.秋天秋天 教案教案 设计说明 语文课程标准指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。兴趣是最好的老师。养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中。

16、3 秋天到了,资料宝袋,秋天一年的第三季，我国习惯指立秋到立冬的三个月时间，也指农历七、八、九三个月。,预习检查,1、指名朗读秋天到了。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,气 那 飞 人 田 丰 红节 秋 到 凉 黄 成 收,字词乐园,秋天 那么 天气 落下丰收 季节 田野 到了,字词乐园,近义词：,排成-,摆成,丰收-,丰产,凉-,冷,字词乐园,反义词：,凉-,暖,上-,下,落-,升,高-,低,白-,黑,大-,小,课文详解,一年有四个季节，春夏秋冬。那么现在是什么季节？这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1。

17、1 秋天,雁群为什么总排成“一”字或“人”字形队伍飞行呢？这是因为大雁飞行的路程很长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利用上升气流在天空中滑翔，使翅膀得到间断的休息空隙，以节省自己的体力。当雁群飞行时，前面雁的翅膀在空中划过，膀尖上会产生一股微弱的上升气流，后边的雁为了利用这股气流，就紧跟在前雁膀尖的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐队伍。,qi tin,秋 天,我会读,do le,到 了,tin q,天 气,y pin,一 片,li le,来 了,tin kng,天 空,go kng,高 空,nn fi,南 飞,ki hu,开 会, zi,个 子,课件PPT,我会写,组词：吃了 。

18、小学部编版小学部编版 一年一年级级上册上册 秋天 激趣导入 新知讲解 qi qi qq lele shsh yy pinpin dd fifi huhu gg 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 读 一 读 新知讲解 秋天 天气 大树 。

19、 秋天秋天 语 文 精 品 课 件 一 年 级 上 册 授 课 老 师 ： 某 某 | 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 某某小学 课前导读 你们知道这是什么季节的景色吗你们知道这是什么季节的景色吗？ 课前导读 秋天秋天 1 天气凉了天气凉了，树叶黄了树叶黄了，一片片叶子从树上落下来一片片叶子从树上落下来。 2 天空那么蓝天空那么蓝，那么高那么高。