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消费及其类型精准对点练(含答案)

3.1消费及其类型一、选择题知识点一影响消费水平的因素1.这些年来,我国出国旅游的人数几乎年年刷新,究其原因主要是()A.居民收入增加B.人民币升值C.国外旅游市3.1消费及其类型一、选择题1美国经济学家乔治泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,

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1、4.1 发展生产 满足消费一、选择题1据了解,全新的5G技术能够带来比现在4G快几十倍的网速,达到每秒G级别,同时5G基站的宽带容量也会大幅度提升,从而支持更多的用户同一时间高速上网;其次,5G时代的流量成本将进一步下降,到时候智能生活离我们普通人更近一步。这反映出()生产决定消费的对象和方式消费是生产的目的和动力消费能提高劳动力的质量生产为消费创造动力A B C D答案B解析材料反映出生产决定消费,生产决定消费的对象和方式,生产为消费创造动力,符合题意。强调消费的反作用,不符合题意。2在我国,现阶段之所以要突出强调“供。

2、2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试消费经济学试卷(课程代码 00183)本试卷共 4 页,满分 l00 分,考试时间 l50 分钟。考生答题注意事项:1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 05 毫米黑色字迹签字笔作答。4合理安排答题空间,超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题:本大题共 25 小题,每小题 l 分,共 25 分。在每小题列出的备选项中。

3、 一、考点解读1、高考考点(1)消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构(2)树立正确的消费观 消费心理 消费行为(3)生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 2 2013 版最新教材修改变动1、消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。删除其中的“物价总体水平” 。2、删除 “按照消费对象分,消费可以分为有形商品消费和劳务消费” 。3、删除 “消费结构”这一小框内容3 考生记忆手册(可单独打印)3 年高考 2 年模拟 1 年原创精品高考系列专题 03 多彩的消费(记忆手册)3.1、消费及其类型(框题)1、影响。

4、 勤俭节约,合理消费教学目标1.情感、态度与价值观目标树立正确的财富观;培养勤俭节约的美德。2.能力目标学会独立思考、提出疑问和进行反思;以正确的价值观为标准,作出正确的道德判断和选择。3.知识目标懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。重点难点教学重点:懂得勤俭节约的意义。教学难点:培养勤俭节约、合理消费的习惯。教学准备教师准备:调查了解学生的消费观和消费状况,了解国家厉行勤俭节约、反对铺张浪费采取的系列举措,查找相关资料,制作PPT。学生准备:收集有关勤俭节约的名。

5、培优点四 离子共存的三种类型1题干中无限制条件的离子共存判断典例 1下列各组离子中,能在溶液中大量共存的是( )ANa +、Cu 2+、Cl 、SO BH +、Cl 、CO 、SO24 23 24CBa 2+、Na +、SO 、Cl DH +、K +、OH 、Cl 24【解析】Na +、Cu 2+、Cl 、SO 之间不发生反应,在溶液中能够大量共存,A 项正确;24H+、CO 之间反应生成二氧化碳和水,在溶液中不能大量共存,B 项错误;Ba 2+、SO23之间反应生成硫酸钡沉淀,在溶液中不能大量共存,C 项错误;H +、OH 之间反应生成24水,在溶液中不能大量共存,D 项错误。【答案】A2题干中有附加条件的离子。

6、散文文本阅读精准训练散文文本阅读精准训练 精准训练一精准训练一 概括思想内容概括思想内容 练前提示 概括思想内容是高考散文考查的重要内容。其考查角度有二,一是局部概 括,主要是概括段意、形象特点和原因。对此,要找准找全答题范围,采用提取文中 词语与用自己的话概括相结合的形式。二是整体概括,如概括情感态度、内容主旨等。 对此,要抓住标题、文章首尾、段落首尾及文中议论抒情语句提取概括。另外,答此 类题,一定要防止琐碎,避免只摘录、不概括的错误做法。必要时可用“上位概念” 概括法。 一、阅读下面的文字,完成文后。

7、精准训练二精准训练二 分析文本意蕴分析文本意蕴 练前提示 散文阅读的关键不仅在于所记叙、描述的内容,更在于记叙、描写中所灌注 的作者主体的思想、感情。因此,散文分析的落脚点往往就是作者在日常生活中感悟到 的人生经验,以及其精妙的语言表达,而切入点多为标题、重要词句等。 在回答这类题时,应注意三点: (1)抓住文章内容。分析文本的深刻意蕴就是看文本写了什么内容,挖掘这些内容背后隐 含着的深刻内涵,它一般指向时代、社会、文化、传统、观念以及民族心理、时代精神 和人文性等深刻的东西。 (2)体悟作者的情感。散文所表现。

8、小说文本阅读精准训练小说文本阅读精准训练 精准训练一精准训练一 分析情节特点和作用分析情节特点和作用 练前提示 回答小说情节题的前提是做好情节的梳理概括。这项工作包括三个要点: 了解故事情节最基本的要素:人物、时间、地点、核心事件;划分层次,梳理概括情 节内容;大致了解情节结构方面的特点。 小说情节题主要有两种题型: (1)整体情节构思题。其答题要点有二: 准确判断情节构思的技巧与特点。主要应从以下角度切入判断:a.情节运行特点(是中 国传统的“开端发展高潮结局”模式,还是“蒙太奇式”“摇摆式”,以 及外国小说。

9、精准训练二精准训练二 分析环境描写分析环境描写 练前提示 小说环境题主要是针对社会环境和自然环境的特点和作用考查的。 答好这类 题,要从三个角度考虑: 1明确环境描写的显性作用 小说中的环境分为社会环境和自然环境,其显性作用有:交代故事发生的时间、地点; 奠定基调, 渲染气氛; 反映社会环境(背景、 习俗、 思想观念以及人与人之间的关系等) 掌握这些常识,有利于我们解答环境描写题。 2注意环境描写的“塑造”功能 除了一般的显性作用,环境对表现人物身份、地位,促使人物行动,形成人物性格等具 有重要意义。“作品中的环境。

10、精准训练三精准训练三 分析物象作用分析物象作用 练前提示 小说以刻画人物形象为中心,人物形象固然重要,但物象同样不可忽视。高 考主要从物象的寓意与作用这两个角度来考查物象,因此,备考复习时也要紧扣这两个角 度。分析物象寓意既要扣住物象自身特点,更要抓住它在文中的象征义或指代义,挖掘作 者在背后寄托的情感意。分析物象作用要从四个方面入手:一是推动情节发展,二是衬托 人物形象,三是丰富环境描写,四是强化主题表达。尤其是对人物的衬托作用,表面上是 分析物象作用,实际上是把物象特征与人物形象特点紧紧地结合在一起。

11、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 多彩的消费一、透析重难点,精培优等生1以相关消费数据为依托,考查影响消费的因素的相关知识及提高消费的措施【解题技法】掌握影响消费水平的因素和提高消费水平的措施因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入居民收入:收入是消费的基础和前提(主要因素)当前可支配收入保持经济稳定增长,不断提高人们的收入水平,完善分配制度未来收入预期发展经济,扩大就业,提高居民收入预期,完善社会保障制度社会收入差距落实科学发展观,统。

12、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 多彩的消费一、透析重难点,精培优等生1以相关消费数据为依托,考查影响消费的因素的相关知识及提高消费的措施【解题技法】掌握影响消费水平的因素和提高消费水平的措施因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入居民收入:收入是消费的基础和前提(主要因素)当前可支配收入保持经济稳定增长,不断提高人们的收入水平,完善分配制度未来收入预期发展经济,扩大就业,提高居民收入预期,完善社会保障制度社会收入差距落实科学发展观,统。

13、4.1 发展生产 满足消费一、选择题知识点一生产与消费1.4K电视的分辨率是全高清的4倍,是高清的9倍。中国彩电新型显示技术发展白皮书指出,预计到今年年底,50英寸以上彩电市场4K电视渗透率将超过70%,销售量将达3 400万台。没有高新技术电视生产的大发展,就没有人们对高新技术电视的强烈向往。这主要表明()A.生产决定消费的对象B.生产决定消费的方式C.生产决定消费的质量和水平D.生产为消费创造动力解析根据材料可知没有高新技术电视生产的大发展,就没有人们对高新技术电视的强烈向往,这句话反映的是生产为消费创造动力,故选项D正确;。

14、3.2 树立正确的消费观一、选择题知识点一消费心理面面观1.“新车一上牌就成了二手车,就开始贬值,越用越贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种()A.攀比心理 B.求实心理 C.适度消费 D.盲目从众解析材料中“汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓关键是质量要好,价格要实在”,从消费心理角度看,这是一种求实心理,故B选项符合题意,入选;A、C、D不符合题意,排除。故本题答案选B。答案B2.一份关于“网购”的市场调查报告显示,多数消费者会关。

15、,消 费 及 其 类 型,第 三 课 多 彩 的 消 费,怎么,安排,你具备去看看世界的能力了吗?,国庆节就快到了,很多人会趁着这段时间去外面旅游,过去大家过国庆节,爸妈会带着大家去赶集,赶庙会,而今,你们2019年国庆放假怎么安排呢?,1,课堂导入,穿越到过去 ,70年代三大件,80年代三大件,90年代三大件,21世纪三大件,人们消费发生巨大变化的根本原因是什么?,(1)根本因素:国家经济发。

16、消费及其类型消费及其类型 教学目标 知识目标:识记影响消费的因素,消费类型的三种主要分类及其含义,消费结构的含义,恩 格尔系数的含义。理解过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系,收入分配状况与消 费水平的关系; 物价变动对人们消费的影响; 钱货两清消费、 贷款消费和租赁消费的异同点, 恩格尔系数变化的意义。 收集资料, 了解改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变 化,并初步说明我国居民消。

17、,学案1 消费及其类型,第三课 多彩的消费,识记不同的消费类型,了解恩格尔系数,理解影响消费的因素。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.影响消费水平的主要因素:居民的收入 (1)当前可支配收入:收入是消费的 和 。其他条件不变,人们当前_ 越多,对商品和服务的消费总量就越大。 (2)未来收入预期:居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受 的影响。 (3)人们收入差距:社会总体消费水平的高低与人们 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总。

18、第三课多彩的消费学案1消费及其类型课标要求识记不同的消费类型,了解恩格尔系数,理解影响消费的因素。一、影响消费的主要因素知识梳理1影响消费水平的主要因素:居民的收入(1)当前可支配收入:收入是消费的基础和前提。其他条件不变,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。(2)未来收入预期:居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。(3)人们收入差距:社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低。试判断:人们当前收入水平越高,消费水。

19、3.1 消费及其类型一、选择题1美国经济学家乔治泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。乔治泰勒旨在强调()收入是消费的基础和前提生活消费推动着社会经济发展经济状况与社会风尚密切相关经济增长能提高人们的消费意愿A B C D答案C解析说法正确,材料体现了经济增长时,人们通过消费炫耀;经济不景气时,人们减少消费,说明经济发展的状况影响人们的消费意愿,旨在强调收入是消费的基础和前提,经济增长能提高人们的消。

20、3.1 消费及其类型一、选择题知识点一影响消费水平的因素1.这些年来,我国出国旅游的人数几乎年年刷新,究其原因主要是()A.居民收入增加 B.人民币升值C.国外旅游市场完善 D.居民消费观念变化解析收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。这些年来,我国出国旅游的人数几乎年年刷新,究其原因主要是居民收入增加。答案为A。答案A2.预计到2030年,我国居民出境旅游将突破2亿人次,出境游人数翻一番的总体目标或将加速实现。与我国的情况相反,受欧债危机的影响,欧洲人对经。

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