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五年级上册数学第四单元

第四单元光第四单元光 1.清晨,一缕缕阳光透过树木的缝隙射向大地,给我们带来了光明,让我们看到了五彩斑斓的世界。 2.我们的生活不能没有光,有了光我们才能看到五彩斑斓的世界。 3.我们看到的是光,而不是整个世界。 4.自身能够发光的物体叫做, 小学科学五年级上册第四单元调研卷小学科学五年级上册第四单

五年级上册数学第四单元Tag内容描述:

1、第四单元光第四单元光 1.清晨,一缕缕阳光透过树木的缝隙射向大地,给我们带来了光明,让我们看到了五彩斑斓的世界。 2.我们的生活不能没有光,有了光我们才能看到五彩斑斓的世界。 3.我们看到的是光,而不是整个世界。 4.自身能够发光的物体叫做。

2、 小学科学五年级上册第四单元调研卷小学科学五年级上册第四单元调研卷 答卷时间 40 分钟,全卷 100 分 一填空。一填空。每空每空 1 1 分分,第第 8 8 小题小题 2 2 分,分,共共 2020 分分 1.能自己发光的物体叫做 。 。

3、1/ 10第 4 单元过关检测卷一、填空。(每题 2 分,共 24 分)1乒乓球每个 2.5 元,羽毛球每个 3.5 元,乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是( ),比值是( )。2. 6( ) 12( ) ( )( 填小数)320 ( )603把 89 的前项加上 16,要使比值不变,后项应加上( ) 。4甲数比乙数多 ,甲数与乙数的比是( ) 。185有一个三角形,它的三个内角的度数的比是 7310,最小的角是( ) ,这是一个( ) 三角形。6走一段路,明明用了 小时,皓皓用了 小时,明明和皓皓两人712 58速度的最简整数比是( )( )。7一条公路修了全长的 ,已修和未修的比是( ) ( ) ,未修37和全长。

4、 一、字词盘点1.字(1)难读的字乃(ni) 熏(xn) 恃(sh) 擞( su)惶(hun) 履( l) 剔(t) 澜( ln) 烬( jn)役(y) 屡(l) 膛(tn)(2)难写的字祭:注意上面部分不是“癶”,不要混淆。熏:注意中间部分的两点,下半部分是个“黑” 。履:半包围结构,里面的双人旁不要写成单人旁。毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连 ,右部不要写成反文旁。统:注意右半部分与“流”的右部不同。抵:不要忘写最后一点。 殖:右部“直” 中间有三短横 ,不要写错。(3)多音字降 少(降低 )(投降 ) (少年 )(多少 )量 (估量 )(重量 )2.词(1)必须掌握的词万马齐喑 毁灭 众星拱月 辉煌。

5、第第四四单元单元 健康生活健康生活 4.1.4.1.我们的身体我们的身体 教学目标教学目标 1.知道我们的身体很奇妙,就像一部复杂而精妙的机器,能完成各种动作,而且十分协调。 2.记录自己现在的体重肺活量50 米跑一分钟跳绳一分钟仰卧起坐等。

6、第四单元第四单元 物质变化物质变化 课程基本信息 课例编号 11 学科 小学科学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 4.1 燃烧 教学目标 教学目标: 科学知识: 知道有些物体发生了变化,如燃烧,构成物体的物质也发生了改变。 知道空气是一种混合物质,氮气和氧气是空气的主要成分。 科学探究: 通过纸的形状变化和燃烧变化、蜡的状态变化和燃烧变化,在对比的基础上,判断燃烧变化产生了新的 物质。发现一种。

7、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(8 分)hn zhu( ) hu hun( ) zn rn( )qn l( ) fn mn( ) shn yun( )b j y ( ) hn wi jin zh ( )二、解释下面的词语。(6 分)示儿: 乃翁: 九州生气: 干将发硎: 哉: 故今日: 三、按要求完成练习。(6 分)1.选字填空。(4 分)壮 状( )烈 ( )态 ( )观 形( )寇 冠日( ) ( )军 敌( ) ( )花2.给下面的句子填上标点符号。(2 分)花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶兰 种类繁多 应有尽有 它们的颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了四、把下列词语补充完整,然后选词填空。(9 分)金。

8、1/ 9第四单元达标测试卷一、填一填。(每空 2 分,共 32 分)1盒子里放着除颜色不同外其余均相同的 5 个红球、8 个绿球、3个黄球。从盒子里任意摸一个球,摸到( ) 球的可能性最大,摸到( ) 球的可能性最小。2口袋里只有 10 个白色围棋棋子,任意摸出 1 个,一定是( ) 色的。3桌子上摆着 7 张卡片,分别写着 17 各数。如果从中任意摸出1 张卡片,摸到单数和双数的可能性相比,摸到( ) 数的可能性大些,摸到( )数的可能性小些。4用“一定” “可能”或“不可能”填空。(填写相应的序号)(1)盒子中放有红、黄、蓝三种颜色大小相同的球各 1 个,。

9、第四单元第四单元1.1.火山喷发火山喷发教学设计教学设计 教学分析 本课是本单元的起始课。 火山喷发的本质是地壳运动。 地壳虽然就在我们 的脚下,却无法直接看清其结构。 本课从可见的剧烈的地表现象火山喷 发入手,由浅入深地探究地壳。 教材的。

10、1/ 9第四单元过关检测卷一、我会填。(每空 1 分,共 19 分)1结合自己的生活经验,用“一定”“可能”或 “不可能”填空。(1)地球绕着太阳转。 ( )(2)明天本地要下雨。 ( )(3)水从高处往低处流。 ( )(4)亮亮一年长高一米。 ( )2一个袋子里只装有红球和绿球,无论从这个袋子里摸几次,都不可能摸到( ) 球。3一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着 “2”,一个面上写着“3”。掷一次,落下后,写着 ( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。4口袋里有红色铅笔 2 支,蓝色铅笔 5 支,任意摸出 1 支,可能摸到( ) 铅笔,也可能摸到( )。

11、 1 / 20第四组 达标检测卷 A(90 分钟 100 分)第一部分:积累运用(36 分)一、选择题。请选择一个恰当的答案,把字母填入“( )”里。(17 题每题 1 分,812 题每题 2 分,共 17 分)1下列词语中,带点字读音有误的一组是( )A操纵(zng) 沮丧(j) B缝纫(rn) 告诫(ji)C雏儿(ch) 眼睑(jin) D双眸(mu) 画框(kung)2下面词语中,书写完全正确的一组是( )A哺捞 吩咐 细腻 不容争辨 B茅屋 嘴唇 篷松 络绎不决C诱惑 溅起 砸嘴 星罗棋步 D鱼鳃 实践 爱慕 心灵手巧3 “笥”字的读音可能与下面哪个字相近?( )A同 B饲 C局 D筐4 “大喜过望”里“望”的意思与。

12、第 周 星期 第 节 年 月 日课 题 12 古诗三首 第 1 课时 课 型 讲读课文教 学 目 标1会写“祭、乃”2 个生字。2有感情地朗读这首诗,理解诗歌的意思。3感受这首诗中诗人的爱国情感,激发爱国意识。教 学 重难点1会写“祭、乃”2 个生字。2有感情地朗读这首诗,理解诗歌的意思。教具或 实验准备 课件教学 方法引导、交流法教学过程设计:一、谈话导入,揭示诗题1陆游是宋朝著名的爱国诗人。他写过很多首爱国诗篇,其中示儿就是最著名的一篇。板书:陆游 示儿2作者简介及背景(出示课件 2)陆游(1125-1210) ,字务观,号放翁,越州山阴(。

13、第四单元测试卷(2)时间:90分钟满分:100分分数:一填空。( 20分)1. ()叫作物体的体积,()是容器的容积。2. 长方体和正方体的统一体积计算公式是(),用字母表示是()。3. 棱长是1.5 cm的正方体,它的体积是() cm3。4. 一个长方体的长是15 cm,宽是8 cm,高是6 cm,它的体积是() cm3。5. 用2个棱长5 cm的小正方体拼成一个大长方体,这个大长方体的体积是() cm3。6. 一个苹果的体积约是130(),一台冰箱的容积是180()。7. 5 m3=() dm32.8 dm3=() cm3720 dm3=() m332 cm3=() dm32.7 m3=() L1200 mL=() cm34.25 m3=() dm3=()L1.2 m3=()L=()mL8. 如图是由。

14、第四单元测试卷(1)时间:90分钟满分:100分分数:一、下面的图形是由1立方厘米的小正方体搭成的,它们的体积各是多少?(6分)()cm3()cm3 ()cm3二、填空题。(40分)1.物体所占空间的大小,叫作物体的()。2.容器所能容纳的物体的体积,叫作容器的()。3.常用的体积单位有(),(),();它们之间的进率是()。4.常用的容积单位有()和(),它们之间的进率是()。5.甲、乙两个同样大小的水槽里有同样多的水,分别放入两个大小不同的石块,结果甲水槽里的水面比乙水槽里的水面高出了一些,由此可以断定()水槽里的石块大一些。6.一台收音机的体积大约是40()。一个。

15、人教五年级数学上册第四单元过关检测卷及答案一、我会填。(每空1分,共19分)1结合自己的生活经验,用“一定”“可能”或“不可能”填空。(1)地球绕着太阳转。( )(2)明天本地要下雨。( )(3)水从高处往低处流。( )(4)亮亮一年长高一米。( )2一个袋子里只装有红球和绿球,无论从这个袋子里摸几次,都不可能摸到( )球。3一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。掷一次,落下后,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。4口袋里有红色铅笔2支,蓝色铅笔5支,任意摸出1支,可能摸到( )铅笔,也可能摸到( )。

16、人教五年级语文上册第四单元单元检测卷及答案(60 分 钟 100分 )(一 ) 基 础 训 练 营 (39分 )1 用 “ ” 给 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音 。 (4分 )皎 洁 (jio jio) 翕 动 (x x)络 绎 (y y ) 眸 子 (m mu )垂 蔓 (mn mn) 沮 丧 (sn sn )眼 睑 (lin jin ) 咂 嘴 (z z)2. 看 拼 音 , 写 词 语 。 (9分 )shu hu f jn co zng( ) ( ) ( )go ji yu hu sh jin( ) ( ) ( )i m j li bin bi( ) ( ) ( )3 根 据 意 思 写 词 语 。 (6分 )(1)形 容 举 动 十。

17、第四单元测试卷(一)一、填空题。1.用分数表示各图中的涂色部分。2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是()()千克。3.4个17是(),1里面有()个16。4.8和16的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.一袋大米吃去了34,是把()看作单位“1”,平均分成()份,()占其中的3份。6.()3=69=8() 4()=()15=8()=257.分母是8的最大真分数是(),分母是8的最小假分数是()。8.29的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是2。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的()。A.7100 B.7107 C.1001072.下列图形中,涂色。

18、第四单元测试卷(二)一、填一填。1.A=225,B=235,A和B的公因数是(),最大公因数是(),最小公倍数是()。2.修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的(),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的()。3.分母是11的真分数有()个,最大的是();分子是11的假分数有()个,最小的是()。4.分母相同的分数,分子越(),这个分数值就越();分子相同的分数,分母越(),分数值反而越()。5.在4、9、10和16这四个数中,()是互质数。6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是()。二、判断。(对的画,错的画)1.分母是8的真分数共有8个。 ()2.真分数的分子一定比。

19、第四单元测试卷(一)一、填空题。1.根据算式 5.38+2.12=7.5,写出两道减法算式是( ) 和( )。2. 2.47 比 3 少( ),( ) 比 4.14 多 0.73。3.被减数比差大 6.2,减数比被减数少 4.7,被减数是( )。4.某天早上的气温是 6.5,中午气温上升了 3.1,晚上气温比中午降低了 4.2。这天晚上的气温是( ) 。5.小红用一根 1 米长的铁丝,围成一个三角形, 量得三角形一边长 0.25 米,另一边长 0.375 米,第三边长( )米,这是一个( )三角形。6.在一道小数减法算式中,差是 3.75,如果被减数增加 0.6,减数减少 0.6,差是( )。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里 )。

20、第四单元综合能力测试卷一、填一填1抛硬币时,正面朝上的可能性为( )。若扔 100 次,大约有( )次正面朝上。2红红的生日在 2 月份,那么她出生在 2 月 10 日这天的可能性是()/()或()/ () 。3如图,小明周末到外婆家,走到十字路口,记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次选对路的可能性为( )。4把 9 本书放进 4 个抽屉中,总有一个抽屉中至少放( )本。5一枚骰子掷出“1”朝上的可能为( ), “2”朝上的可能性为( )。6转动右边转盘上的指针,指针停在黄色区域的可能性是( )。如果转动 90 次,估计有( )次指针会停在红色区域。7。

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