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我是什么

我是什么?PEOPLESEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗,太阳出来他不怕,大风一吹他就走。千条线,万条线,数不清,剪不断,落到田里秧苗绿,落到河里看不见。云雨课堂导入1.读准字音,读通句子难读的句子多读几遍。2

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1、我是什么? PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗, 太阳出来他不怕,大风一吹他就走。 千条线,万条线,数不清,剪不断, 落到田里秧苗绿,落到河里看不见。 云 雨 课堂导入 1.读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。 2.课文一共有几个自然段,标上序号。 初读要求 晒 shi 字词认。

2、2 我是什么我是什么 我是什么是一篇寓水的知识于趣味故事中的科普童话。全文注音并配有两幅插图, 旨在让学生在朗读中识字。文章采用第一人称“我”的叙述方式,用拟人手法,让学生在猜 读的过程中,关注水的变化以及水同人类的关系,增强了文章的趣味性,激发了学生观察生 活、观察自然的兴趣。 课文共有 5 个自然段。 第 1、 2 自然段围绕“水会变”这一显著特点, 讲水变成汽、 云、 雨、冰雹、雪的不同形。

3、义务教育课程标准实验教科书 人民教育出版社 语文二年级上册,30 我 是 什 么 执教者:施艾青,2. 我是什么,人教版小学二年级语文上册,s bo pn 红 纱 雹 子 碰 到,有手轻轻抱,有足快快跑。,有衣穿红袍,有雨是冰雹。,注意读音,po bo pn 红 袍 雹 子 碰 到,un i q 灌 溉 田地 发动 机器,yn m ji hu 淹 没 庄 稼 冲 毁房屋,zi 防治 灾 害,注意搭配,po bo pn 红 袍 雹 子 碰 到,bo zo 温和 暴 躁,注意词义,1.读准字音,读通句子,标出自然段序号。 2.如果遇到比较难读的句子,请小朋友们多读几遍。,要 求,太阳一晒,我就变成汽。,升到天空,我。

4、2. 我是什么,忽然不见忽然有, 像虎像龙又像狗。 太阳出来我不怕, 大风一吹我就走。,云,线儿有粗又有细, 上接天来下接地。 落在水里无踪影, 庄稼见了笑嘻嘻。,雨,白色花,无人栽, 一夜北风遍地开。 无根无枝又无叶, 此花原自天上来。,雪,大小冰球光又亮, 噼里啪啦从天降。 小孩拾起捧在手, 慢慢变成水一汪。,雹子,傍,晒,极,管,越,滴,溪,奔,坏,淹,没,你能摘到苹果吗?,浮,漂浮 轻浮,雹,雹子 冰雹,暴,暴躁 暴雨,躁,暴躁 急躁,灌,灌溉 灌水,器,机器 器官,淹,淹没 淹死,稼,庄稼 农稼,毁,毁坏 冲毁,灾,灾害 灾难,我会读,飘浮 雹子 暴躁 。

5、绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,我是什么,第一课时,一、猜一猜 想一想,我是什么,二、初读课文,整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?,2、自读课文,学习生字。,(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。,(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读),忽然不见忽然有, 像虎像龙又像狗。 太阳出来我不怕, 大风一吹我就走。,云,二、初读课文,整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考,小蝌蚪们如何去找妈妈的?,2、自读课文,学习生字。,(1)用自己喜欢的方。

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