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我家的小菜园一 教案设计

四年级科学下册第六单元四年级科学下册第六单元检测卷检测卷时间:30分钟总分:60分一、一、填空题(每空填空题(每空22分,共分,共1010分)分)1、水、()、空气、()等条件的变化都会影响蔬菜的生长。2、撰写项目成果报告书,将我们的小菜园展示给大家,向大家介绍菜园的()、种植的蔬菜、种植()等,听

我家的小菜园一 教案设计Tag内容描述:

1、聚落教案【教学目标】1.知识与技能(1)知道聚落是人们聚居和生活的场所,聚落有城市和乡村两种类型。(2)举例说出聚落和自然环境的关系。2.过程与方法运用图片描述城市景观和乡村景观的差别,使学生学会联系实际分析聚落的特点和影响因素。3.情感态度与价值观通过本课学习,认识到保护传统聚落的重要意义,使学生树立保护世界文化遗产的意识。【教学重点】(1)观察不同地区聚落的差异,思考导致这种差异的原因;(2)探究聚落与自然环境的关系。【教学难点】保护传统聚落和世界文化遗产的重要意义,培养保护意识。【教学方法】读图析图。

2、学习与探究聚落发展与景观变化 教案【教学目标】1.知识与技能(1)知道随着人类社会的发展,聚落也会发生变化,并知道会发生哪些变化;(2)了解引起聚落发生变化的因素(人类活动对聚落的影响) 。2.过程与方法举例说明随着社会的发展,聚落会发生哪些变化,引导学生思考分析引起聚落变化的原因。3.情感态度与价值观通过本课学习,使学生懂得要尊重自然规律,树立人地协调发展的环境观念。【教学重点】(1)随着人类社会的发展,聚落会发生哪些变化;(2)人类活动对聚落变化的影响。【教学难点】培养学生的地理观察和分析能力,树立人类。

3、国家和地区教案【教学目标】1.知识与技能(1)通过阅读世界政区图,认识世界上主要的国家并了解不同地域的国家存在着差异;(2)从不同方面分析发展中国家和发达国家发展水平的差异;(4)知道发展中国家和发达国家的地区分布特点;(5)了解“南北对话”和“南南合作”的含义。2.过程与方法通过读图、析图,加深学生对世界上面积大、人口多的一些国家的认识。3.情感态度与价值观通过本课学习使学生认识到世界各国虽然存在着差异,但地位都是平等的,培养学生以发展的眼光看问题的处事态度。【教学重点】发展中国家与发达国家的差异和分布。

4、第二节 世界气候的类型【教学目标】1.重点掌握世界气候类型的差异及其分布规律。2. 初步学会阅读世界气候类型分布图,通过气温曲线和降水量柱状图,进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对资料的对比、分析、综合整理等思维从而自主解决问题,得出结论。3通过对气温曲线降水量柱状图的分析,使学生明确科学结论的得出要有前提条件、充分的依据,学会多问为什么,培养严谨的科学态度。4、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。5、世界 13 种主要气候类型进行总结归纳,进一步明确各气候类型的分布和特征。【教学重。

5、气候与人类活动教案【教学目标】1.知识与技能(1)举例说明气候对人类生产、生活的影响;(2)正确理解人类与气候的相互关系。2.过程与方法通过小组合作探究活动,能正确的表述自己的观点,并能正确理解气候与人类的关系。3.情感态度与价值观通过本课学习,使学生初步形成尊重自然,与自然和谐相处、因地制宜的意识。【教学重点】举例说明气候对人类生产和生活的影响。【教学难点】全球变暖的危害、措施。【教学方法】读图、分析、讨论、归纳、图表、多媒体辅助【教学课时】1 课时【教学过程】一、情境导入播放图片:春节期间的哈尔滨冰雕。

6、河北省邯郸市魏县德政镇中学中图版八年级上第二章 世界气候 第一节 世界和气温和降水 第 1 课时张艳芳一、教学目标:1、知识与技能:世界 1 月气温分布的特点,2、过程与方法:通过气温分布图找出 1 月气温分布的规律,学习判读气温分布图。3、情感态度与价值观:通过本节课程的学习了解世界 1 月气温分布的规律。二、教学重点:1 月气温分布的规律三、教学难点:判读气温分布图四、教学方法:阅读法 观察法 习题法 对比法 分析法五、教学过程:(一) 、自主学习世界的气温 世界 1 月平均气温1、一个地区的气候特征通常用 和 等状况来表。

7、第一章 地球运动与海陆分布第一节 地球的自转和公转 第 1 课时张艳芳一、教学目标:1、知识与技能:(1) 、地球沿什么方向绕地轴自转?(2) 、你知道地球自转一周是多长时间吗?(3) 、在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?(4) 、用实例解释时差现象,在现实生活中具备时差的知识。2、过程与方法:(1) 、用地球仪正确演示地球的自转,并熟悉其基本的运动规律。(2) 、用简单的工具正确演示昼与夜,以及昼夜更。3、情感态度与价值观:通过学生了解地球自转的规律,培养学生的科学思。

8、 1 部编版一年级语文上册部编版一年级语文上册 教案设计教案设计 班 级: 姓 名: 2 我上学了我上学了 教学目标教学目标 1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、 ,感受教师的亲切,同学 的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常。

9、 1 / 312 部编版部编版六六年级语文上册年级语文上册 教案设计教案设计 班 级: 姓 名: 2 / 312 第一单元单元教材分析单元教材分析 一、单元内容总述一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕 “走进大自然” 这个专题进行编排的, 主要由 草原 丁香结 古诗词三首 花之歌四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课 文。

10、 部编版二年级语文上册部编版二年级语文上册 教案设计教案设计 班 级: 姓 名: 第(一)单元教学计划 教学目的:1、认识 51 个生字,会写 28 个生字。引导学生发现识字规律。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3、通过对比朗读,感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 重点、难点: 1、理解课文中的重点词语,。

11、 苏教版一年级科学下册苏教版一年级科学下册 教教 案案 设设 计计 第一单元第一单元 石头与泥土石头与泥土 1.1.石头 【课标落实】【课标落实】 1.本单元通过一系列观察、比较、分类、交流等活动,落实课程标准低年段的课程 目标: 科学知识: 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究: 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察石头的外部形态特 征及现象。 科学态度: 能在好奇。

12、 三三年级年级下下册书法册书法教案设计教案设计 个性化设计 竖钩竖钩 教学目标 1.认识竖钩,并能书写美观大方。 2.能把带竖钩的字书写美观大方。 3.欣赏祖国的艺术瑰宝,学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认 识竖钩,并能书写美观大方。 教学难点 把带竖钩的字书写美观大方。 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 教学过程: 1.在楷书的书写中,钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等。 竖钩在一个字中往往是主笔,。

13、一一 百家争鸣百家争鸣 一、内容分析: 中国两千多年以前出现的以儒、墨、道、法等四派为代表的诸子百家在相互辩难中形成 的 “百家争鸣” , 不仅对中国传统文化产生了深刻的影响, 而且对后世中国人的心理、 观念、 习惯、行为方式产生了巨大影响,形成了汉民族独具的文化传统。但是,教材在这方面的结 构安排上存在着一定的缺陷,几乎只是在介绍各派学说的观点,而没有能够很好体现地“争 鸣”这一内容,因此在教。

14、八年级感恩父母心主题班会教案设计八年级感恩父母心主题班会教案设计 活动背景:如今的学生大多生活条件较好,在父母的呵护中 长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多 的家长诉苦:孩子越大越不听话,说什么都不听。学生也是烦恼 多多:烦死了,爸妈实在太啰嗦了,什么都要管,太讨厌了。因 此,我们开展感恩父母心主题班会,让学生能体会父母,感 恩父母。 活动目标:通过本次活动,让学生学会体谅父。

15、一一 中国早期政治制度的特点中国早期政治制度的特点 课标依据 了解宗法制和分封制的基本内容, 认识中国早期政治制度的特点 教材分析 本课处于该教材专题一的第一节课, 对下面的课时有着承上启下 的作用,了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制 度的特点 学情分析 由在必修一的学习中, 学生对中国和世界历史在初中大致有所接 触,基础相对扎实,而高中则是进一步升华和细化,相信学生学 起来不是很。

16、第一单信息窗 1:走进果蔬会 教学目标: 1、在解决具体问题的过程中,学习三位数除以一位数商是两位数的除法的 计算方法。 2、 经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程, 体验计算策略的多样性; 学会用估算判断结果,体验估算在解决问题中的作用,养成估算的习惯。 教学重难点: 1.三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。 2.理解三位数除以一位数的算理;体验计算策略的多样性;养成估算的习惯。 。

17、 新人教版新人教版二二年级数学下册全册教案年级数学下册全册教案 第一单元数据收集整理第一单元数据收集整理 第第 1 课时课时 数据收集整理教材分析与重难点突破数据收集整理教材分析与重难点突破 教材分析:教材分析: “数据收集整理” 是学生正式接触统计的起始内容, 是学生在学习了分类与整理的基础 上进一步学习统计的起始内容。教材依托学生熟悉的情境,以收集数据、记录数据和呈现的 数据为主,从中学习调查的方法并初步了解统计表,同时对数据进行简单的分析,从而使学 生经历统计的全过程。使学生更好地体会到统计的价值 具体。

18、一、设计背景:端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标:1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、。

19、中班社会国旗飘飘教案设计设计意图:幼儿园每周一都要举行升旗仪式,而幼儿只知道升旗仪式时需要立正,站神气,但并不理解为何需要这样做,针对这样的情况,借助中华人民共和国成立的70周年这个契机,决定开展一次国旗飘飘的社会活动。旨在通过本次活动,让幼儿认识五星红旗,知道它是我国国旗的国旗,理解国旗的象征意义,激发幼儿的爱国情感。活动目标:1.认识五星红旗,知道它是我国国旗。2.理解国旗的象征意义。3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动准备:1.经验准备:幼儿见过国旗,观看过幼儿园的升旗仪式。2.物质准备:世。

20、四年级科学下册第六单元四年级科学下册第六单元检测卷检测卷 时间:30 分钟 总分:60 分 一、一、填空题(每空填空题(每空 2 2 分,共分,共 1010 分)分) 1、水、 ( ) 、空气、 ( )等条件的变化都会影响蔬菜的生长。 2、撰写项目成果报告书,将我们的小菜园展示给大家,向大家介绍菜园的( ) 、种植的蔬 菜、种植( )等,听听大家的意见,进一步( )自己的菜园,将收获的蔬菜与大家分。

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