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统编教材部编人教版四年级下册语文15

20 芦花鞋,统编教材四年级下册语文教学课件,一本好书,是一路风景,那里的世界新奇广阔;一个好故事,更是一段美好的回忆,值得你一生回味。曹文轩的青铜葵花就是这样的一本好书。我们一起读过它,这节课就让我们一起走进大麦地,走进芦花鞋。,课文导入,曹文轩,一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会

统编教材部编人教版四年级下册语文15Tag内容描述:

1、20 芦花鞋,统编教材四年级下册语文教学课件,一本好书,是一路风景,那里的世界新奇广阔;一个好故事,更是一段美好的回忆,值得你一生回味。曹文轩的青铜葵花就是这样的一本好书。我们一起读过它,这节课就让我们一起走进大麦地,走进芦花鞋。,课文导入,曹文轩,一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说草房子根鸟细米青铜葵花火印以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。,走近作者,字词。

2、习作:故事新编,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。兔子带头冲出,它奔跑了一会儿,就已遥遥领先。心想,早着呢,还可以在树下歇一会儿,放松一下,然后再跑。兔子就在树下坐下,不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬,不一会儿到了终点,成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来,才发觉它输了。,新知讲解,先设想一下故事的结局:,乌龟和兔子都赢了。,乌龟和兔子都没赢。,兔子赢了。,乌龟又赢了。,例文引路,龟兔共赢。 兔子和乌龟。

3、口语交际 转 述,统编教材四年级下册语文教学课件,有时候,我们需要把一些事情转述给别人。如:,交际内容,交际指导,转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认。 要点:什么时间? 在哪里? 做什么? 有哪些需要注意的事项?,小贴士: 弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。 注意人称的转换。,人称转换,练一练:,张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”,张童说他一定要坚持长跑锻炼。,1.充分准备。每一个同学都整理自己想要给别人转述的内容。 2.小组合作。三人一组,作为说话人、转述人和听话人,分别练习课本中给出。

4、“同学们,从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?简单介绍一下他的英雄事迹。”,他们把自己的生死置之度外,为祖国、为人民做出了巨大的贡献。今天,我们一起来认识这样一位英雄,他的名字叫黄继光。,24 黄继光,统编教材四年级下册语文教学课件,黄继光,1951年参军,中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中,当部队被敌人火力压制前进受阻时,他用胸膛挡住敌机枪眼,以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功,追授“特级英雄”称号。,中华人民共和国成立初期,中国人民组成志愿。

5、七月的天山,颐和园,统编教材四年级下册语文教学课件,回顾课文,我们都会去一些地方,观赏一些景点,怎样有条理地写出一个地方的景物特点,这是一个写景文章必不可少的部分。这就需要我们把握好写景文章的写作顺序。我们以本单元的记金华的双龙洞为例看一看吧!,记金华的双龙洞的写作顺序,路上,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,这篇文章就是按照作者的游览顺序来写的,路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞,我们仅看这些词语就可以明白作者是按怎样的顺序游览的,给人思路清晰、表达明白的阅读感受。,笔下生花,根据你的经历,写一段写景片段,明确文中。

6、看着像虎不是虎, 小巧玲珑惹人疼, 细长胡子两边翘, 开口就是喵喵叫。,猜一猜:,今天我们一起走进著名作家老舍先生的猫。,13 猫,统编教材四年级下册语文教学课件,第一课时,老舍,原名舒庆春,字舍予,笔名老舍,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品:长篇小说四世同堂骆驼祥子等,话剧茶馆龙须沟等。,猫,哺乳动物,面部略圆,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫,行动敏捷,善跳跃,能捕鼠。,l zh bng cng,朗读课文 扫清障碍,无忧无虑 尽职 屏息凝神 蹭上,go qing yng sh,稿子 腔调 瓜。

7、快乐读书吧,统编教材四年级下册语文教学课件,为什么铁会生锈?为什么面包放久了会发硬?为什么水能带走脏东西你想知道这些问题的答案吗?快来读读科普作品十万个为什么吧!,课文导入,老师最近正在读书,书名是十万个为什么,是苏联作家米伊林。十万个为什么收集了伊林最著名的短篇科普作品房屋漫游记原子世界旅行记和在你周围的事物等。他在这本书里,带着我们进行了一次屋内旅行,对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等,提出了许多看似简单,又不是那么容易回答的问题。我给大家出示其中的一个问题,大家自由读一读,看。

8、谜 语 一物不大两头翘, 只有肚子没有腰, 半斗粗粮半斗菜, 换来一斗白元宵。 (打一动物),14 母鸡,统编教材四年级下册语文教学课件,g da,w,w,疙瘩,欺侮,lng,聋子,可恶,zhu,啄食,f,伏地,hng,哼着歌,t,啼叫,q,凄惨,第一课时,朗读课文 扫清障碍,更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。,多音字,w,他面对凶恶的敌人毫无惧色。,恶,警,戒,歪,咕,汤,掘,伏,啼,to,yn,b,zhng,d,j,f,jng,ji,wi,g,tng,ju,f,t,讨,厌,坝,忠,毒,绩,孵,左右 结构,上下 结构,半包围 结构,讨,绩,坝,毒,汤,掘,警,伏,厌,戒,。

9、语文园地六,统编教材四年级下册语文教学课件,有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。,交流平台,本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。小英雄雨来用序号标示每个部分,我们家的男子汉用小标题,芦花鞋用空行的方式。,这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。,我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。,交流平台,把握主要内容的方法是:,(1)先概括每个部分的内容,用“列小标题”的方法,再把每个。

10、语文园地二,统编教材四年级下册语文教学课件,小如:我是请教别人后知道的。,交流平台,小丽:我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。,小博:查资料可以帮助我们理解不懂的问题,如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几千万年。,交流平台,(1)联系上下文,并结合生活经验来解决问题。,(2)查资料可以帮助我们理解不懂的问题。,(3)以上方法都不能解决的,可以请教别人,也是一个很好的方法。,遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法:,交流平台,在学习飞向。

11、,语文园地七,统编教材四年级下册语文教学课件,哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝 :“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。” 这是关键词,应该从这个词语点拨。,交流平台,从哈尔威船长大声吼喝可以看出他果断的性格特点,从他的语言中可以看出船长安排合理,临危不乱,非常镇定的特点。,我发现从语言描写可以看出人物的一些特点,如“诺曼底号”遇难记。,他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。,我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。。

12、语文园地三,统编教材四年级下册语文教学课件,本单元是诗歌单元,在这一单元里,我们感受到了诗歌中的美丽世界,大家是不是在学习诗歌的过程中很享受呢?让我们一起走进这一单元的语文园地,走进诗歌的乐园吧!,新课导入,小如:诗歌往往饱含着真挚的情感,如“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”,让我体会到诗人对母亲的深深依恋。,交流平台,小雨:我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感。,小博:诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。因此,语言表达也很独特,如阳光是“绿的”,寂静是“朦胧”。

13、语文园地八,统编教材四年级下册语文教学课件,除了本单元学习的几篇童话,其他童话也都充满了奇思妙想。并有着丰富多样的人物想象,阅读时,要注意体会。,交流平台,读童话时,我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,还能感受到人物真善美的形象。,如巨人的花园中,“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱住他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话,我们可以体会到故事的神奇,也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。海的女儿里的小人鱼,为了心爱的王子,身体化作了泡沫。这。

14、,语文园地一,统编教材四年级下册语文教学课件,我发现有些语句能够表达课文的思想感情。,交流平台,我从乡下人家的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。,学习天窗时,我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,体会到天窗给孩子们带来的快乐。,一篇文章总有一个中心主旨,作者往往会用较为凝练概括的语句将自己的所思所想集中表达出来,像这样的句子就叫中心句。 阅读文章时如果能迅速抓住文章的中心句,就能从整体上把握文章的大意,并能较为准确地理解文章观点与材料。

15、习作: 游,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,祖国的河山无限美,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。这节课就请你拿起你的笔,描写下最让你心动的一处,向我们述说一段你的旅游经历吧!,新知讲解,进入天山再往里走走进天山深处。,七月的天山游览线:,新知讲解,先然后再(这就叫做游踪),七月的天山是抓住天山的“雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花”代表性的景物刻画的,突出天山的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。,你准备按怎样的顺序写呢?,新知讲解,所闻:“骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声。

16、统编教材小学语文四年级下册,第六单元教学课件,18 小英雄雨来(节选),晋察冀边区,有条还乡河。秋天已来到,雨来上夜校。 河边有个村,名叫芦花村。在校受教育,学会爱国家。 村里有个娃,名字叫雨来。鬼子来扫荡,掩护李大叔。 年龄十二岁,游泳本领强。人小志气高,智斗敌人把命保。,课文导入,管桦,原名鲍化普。河北丰润人。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作,曾任冀东区党委机关报救国报随军记者,冀东军区政治部尖兵剧社文艺队队长。,作者介绍,1937年,日本法西斯侵略中国,中国进行全民族抗战。青壮年参加八路。

17、5 琥 珀,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,琥珀,是一种透明的生物化石,树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,有的内部包有蜜蜂等小昆虫,奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成,故又被称为“松脂化石”。 琥珀的形状多种多样,表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。 2016年3月6日,中国科学家发现了至今为止世界上最为古老的琥珀矿石,其年龄在9900万年左右。,知识链接,作者简介,柏吉尔 ( 18041882),德国科学家、科普作家。作品集有乌拉。

18、11 白桦,统编教材四年级下册语文教学课件,猜谜语: 花下树旁正相会 (打一树名)。,课文导入,桦,今天我们来学习白桦这首诗,同学们想不想知道白桦长什么样子,让我们一起看看!这就是白桦树。,课文导入,谢尔盖亚历山德罗维奇叶赛宁(18951925),俄罗斯田园派诗人。生于梁赞省一个农民家庭,由富农外祖父养育。1912年毕业于师范学校,之后前往莫斯科,在印刷厂当一名校对员,同时参加苏里科夫文学音乐小组,兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程。1914年发表抒情诗白桦,1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人,并出版第一部诗集亡灵节。,走近。

19、24.黄继光,统编教材四年级下册语文教学课件,同学们,这是一座纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑,这座丰碑,是由千万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中,就有这样一位年轻而伟大的战士,让我们一起,深情地呼唤他的名字黄继光。,课文导入,1950年,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,又把战火引到我国边境,新生的人民共和国面临着严峻的考验,毛主席发出了“抗美援朝,保家卫国”的号召,中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩作战。 1952年10月,上甘岭战役打响了,美军以6万多重兵向上甘岭。

20、3 天窗,统编教材四年级下册语文教学课件,每栋房子都离不开窗户,可是在近百年前的中国南方农村,习惯在屋顶上开个天窗,天窗是怎样的呢?今天我们所学习的这篇课文天窗是著名作家茅盾写的,这是一篇优美的散文。,课文导入,茅盾(1896年-1981年),原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,浙江省嘉兴市桐乡市人。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。茅盾同时也是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说子夜春蚕和文学评论夜读偶记。1981年3月14日。

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