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    统编教材部编人教版四年级下册语文《习作:游______》优质PPT课件

    • 资源ID:117513       资源大小:4.58MB        全文页数:8页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:10积分
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    统编教材部编人教版四年级下册语文《习作:游______》优质PPT课件

    1、习作: 游,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,祖国的河山无限美,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。这节课就请你拿起你的笔,描写下最让你心动的一处,向我们述说一段你的旅游经历吧!,新知讲解,进入天山再往里走走进天山深处。,七月的天山游览线:,新知讲解,先然后再(这就叫做游踪),七月的天山是抓住天山的“雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花”代表性的景物刻画的,突出天山的美景。你也可以抓住有代表性的景物来写。,你准备按怎样的顺序写呢?,新知讲解,所闻:“骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,使密林显得更加幽静。”,所感:“虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能

    2、比得过这时天山的无边繁花呢?”,所见:“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”,想想作者是怎样把景物描写的具体、生动的?,写游记或参观记,先要安排好大的过程,选材要精,要选那些特色鲜明的景物,或自己印象特别深刻、感受特别强烈的景物,有详有略,不要面面俱到.,新知讲解,小结,新知讲解,(1)按游览先后顺序排一张游览线路图。,(2)从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其它略写。,(3)每个地点再选择有代表性的景物来写。,(4)抓住代表性景物的特点,把自己所见、所闻、所感写清楚。,(5)可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。,写游览的方法,(6)地点转换时,要用承上启下的过渡句等。,1.根据修改后的游览路线图写作文。 2.注意重点部分一定要写详细写具体。,作业布置,


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