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苏教版七年级生物上册期末试卷

第 三 节 细 胞 的 分 裂 和 分 化,教学目标:知识与能力 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。情感、态度与价值观培养学生合作、交流、表达的意识。 教学

苏教版七年级生物上册期末试卷Tag内容描述:

1、第 三 节 细 胞 的 分 裂 和 分 化,教学目标:知识与能力 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。情感、态度与价值观培养学生合作、交流、表达的意识。 教学重难点:重点 1、掌握细胞分裂的基本过程。2、组织的概念和组织的类型。难点 1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。 2、描述细胞分裂。,人由一个受精卵发育而成,一粒种子能长成参天大树,思考:生物体一般都有生长现象, 那生物体的。

2、(一)显微镜的发明:列文虎克,列文虎克,自制的显微镜 (300),二、生物科学研究的重要工具显微镜,(二)光学显微镜(阅读课本20页图2-2),1、构造:,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜座,目镜(观察),镜筒,转换器,物镜(观察),遮光器(调光),反光镜(调光),载物台,通光孔,压片夹,镜柱,(一般调节),(精细调节),2、显微镜的使用:,(1)取镜:一手握镜臂,一手托镜座,(2)安放,(3)对光:,(5)观察,(6)整理,一转转换器 二转遮光器 三转反光镜,(使低倍镜对着通光孔),(一般先选择最大的光圈),(一般先选择平面镜),从目镜中看见一白亮的视野,。

3、新课标人教版七年级上数学期末试卷一、精挑细选,火眼金睛(每小题3分,共30分)1(3分)如图所示,某同学的家在A处,书店在B处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线()AACDBBACFBCACEFBDACMB2(3分)若|b+2|与(a3)2互为相反数,则ba的值为()AbBC8D83(3分)下列说法中,正确的是()A单项式的系数是2,次数是3B单项式a的系数是0,次数是0C3x2y+4x1是三次三项式,常数项是1D单项式的次数是2,系数为4(3分)下列说法正确的是()A近似数4.60与4.6的精确度相同B近似数5千万与近似数5000万的精确度相。

4、新课标人教版七年级上数学期末试卷一、单选题1下列各数中: ,0, , , , , , 中,非负数有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个2下面结论正确的有()两个有理数相加,和一定大于每一个加数 一个正数与一个负数相加得正数两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和 两个正数相加,和为正数两个负数相加,绝对值相减 正数加负数,其和一定等于0A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个3如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,第2017次输出的结果为( 。

5、新课标人教版七年级上数学期末试卷一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)1在22、(2)2、(2)、|2|中,负数的个数是()A4个 B3个 C2个 D1个2在1,1,2这三个数中,任意两数之和的最大值是()A1B0C1 D33国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000m2,用科学记数法表示为()A25.8105B2.58105C2.58106D0.2581074下列各式中运算正确的是()A3a4a=1Ba2+a2=a4 C3a2+2a3=5a5 D5a2b6a2b=a2b5如图所示几何体的俯视图是()ABCD6一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠:会员年卡类型。

6、新课标人教版七年级上数学期末试卷(考试时间为90分钟,满分120分)题号一二三总分2122232425262728得分一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分将正确答案的字母填入方框中)题号123456789101112答案1等于( ) A2 B C2 D 2在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是 ( &nb。

7、12018-2019 学年 一 中 七 上 语文 期 末 考 试19.01.16注意 事项:1. 本试卷共 100 分,考试时间为 120 分钟。2. 请仔细审题,认真答题,答案写在答题纸的指定位置,在其他位置答题一律无效。一、 积累运 用(2 8 分)1. 请用 正楷 字或 行楷 字抄 写 下面 的句 子。 ( 3 分)静以 修身 ,俭以 养德 。2. 根据 原文 填写 诗句 。 ( 10 分)(1 ) ,险 躁则 不能 治性 。 (诸 葛亮 诫子 书 )(2 ) ,却 话巴 山夜 雨时 。 (李 商隐 夜 雨寄 北 )(3 )杨 花落 尽子 规啼 , 。 (李 白 闻王 昌龄 左迁 龙标 遥有 此寄 )(4 )水 。

8、植物根的生长,1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察,发现其分支总数达50000条之多,而树干分支不过10条,也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。 2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛,每天伸长80km多,从萌发到抽穗,约有150亿条根毛。,第二节 植物根的生长,根的功能根尖的结构根的生长根生长的特性,第二节 植物根的生长,玉米的支柱根(支持根)具有支持功能,第二节 植物根的生长,根的功能,根具有吸收水分和无机盐的作用。,根还具有输导功能,第二节 植物根的生长,根的功能,根的功能根尖的结构根的生长根生长的特性,固着、。

9、,种子萌发后幼根是怎样生长的? 根的什么部位生长最快?,植物根的生长,学习目标,1、识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主要功能 2、描述植物根的生长与根尖的关系,小资料:,1.有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察,发现其分支总数达50000条之多,而树干分支不过10条,也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。 2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛,每天伸长80km多,从萌发到抽穗,约有150亿条根毛。 提问:阅读了这两则小资料,你有什么疑问?,有一段,一、根尖的结构和功能,从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖 。,观察植物的。

10、我是你的一片绿叶, 我的根在你的土里。 我的心依着你, 我的情牵着你, 这是绿叶对根的情意。,百家谈根,第五章第二节,植物根的生长,百家谈根,固着.支持 吸收.输导,支柱根,百家谈根,储藏营养,百家谈根,药用价值,百家谈根,艺术观赏.固氮增产等,根雕老者,森林的庞大根系,红树林,识 根,慧眼识根,根毛,根尖,根尖(root tip)指根的尖端到生有根毛的一段(图),是根中生命活动最活跃的部分。,慧眼识根,49cm,根尖,慧眼识根,阅读书本68到69页前两段,观察图5-3: 1.准确指出根尖的四个区域,准确报出四个分区的名称。 2.仔细观察每个区细胞的形。

11、知识回顾,1、什么叫做细胞分化? 2、什么叫做组织?,保护组织,贮藏营养,叶表皮,营养组织,输导组织,分生组织,运输水分和无机盐 及有机物,具有分裂能力,保护作用,导管、筛管,叶肉果肉,根尖、茎尖,保护、吸收,上皮组织,肌肉组织,神经组织,营养、连接、 支持、保护,骨骼肌、心肌等,血液、骨骼等,脑、脊髓,第二节 多细胞生物,本节目标 1、描述多细胞植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体 2、描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体,自主预习,1、什么是绿色开花植物? 2、植物体和动物体的结构层次是什么?有什么区别? 3、什么。

12、第三节 我们身边的生物学,人类的生存与发展 离不开生物学,衣,食,住,行,生物学与人类生活的关系?,衣服的原料:棉、麻、毛皮 住房的材料:木材 烧的煤,用的石油主要来源:远古的生物 预防所用疫苗的来源:微生物 食物的来源:地球上的动、植物,生物学: 研究生命现象和生命活动规律的科学。,生物学与人类生活的关系,生物与人类的关系,衣、食、住、行 当今面临的一些热点问题,世界面临的五大危机,人口剧增能源危机 资源匮乏粮食短缺 环境污染,人口剧增,人类赖以生存的环境日益恶化,各种疾病威胁着人类的健康。,生活在饥荒下的儿童,大气污。

13、第三节 我们身边的生物学,生物学,我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫作生物学。,一、生物学与人类生活的关系,提示问题:,1 生物学与衣食住行的关系,生物学与国家建设以及生活水 平提高等方面的关系,人类的生存与发展 离不开生物学,衣,食,住,行,大棚蔬菜,转基因葡萄,温室花卉,温室育种,生物与农业,生物与医药、卫生,水蛭体内发现可能用于治疗心血管疾病的一系列新物质,美国科学家在1978年成功地培育出能直接生产能源物质的新品种在“石油草”,这种植物的茎被割开后,就会流出白乳状的液体,经提炼就得到石油。,石油草,人类基因组计。

14、浙教版七年级上数学期末试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)12的相反数是()A B C2 D22下列一组数:8,0,32,(5.7),其中负数的个数有()A1个 B2个 C3个 D4个3已知地球距离月球表面约为384000千米,那么这个距离用科学记数法表示应为()A3.84104千米 B3.84105千米 C3.84106千米 D38.4104千米4单项式4xy2z3的次数是()A3 &am。

15、! 时间有限 现在就开始生物学习。教师 阮亮,生物世界是一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界。在这一个世界里有植物、动物、微生物,我们也生活在这样一个世界里。,第一章 周围的生物世界,1.1.1 我们周围的生物,蜜蜂正在取食花蜜,相关知识链接1.在我们的周围生活着许多类群的生物,如树木、花草属于植物,猫、狗等属于动物,还有我们肉眼看不到的细菌、真菌、病毒等。2.使者说出自己身边的生物与非生物有哪些区别。答:生物能生长发育、繁殖后代、呼吸等,而非生物没有这些现象。,知识点一 认识周围的生物自然界是由有生命的物体和无生命的物体。

16、第二节 生物与环境的关系,授课教师:都秀英,鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会_,热带植物适于生长在温暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如不采取保护措施,它们也会_,影响生物生存的因素,1.非生物因素光、温度、水、空气等,2.生物因素,生态因素: (环境中影响生物的生活和分布的因素),同种生物之间:互助、竞争,不同种生物之间:捕食、竞争、寄生,互利共生,一、非生物因素对生物的影响,探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始。,让我们一起通过实验来探究吧。,鼠妇又称“潮虫”,属甲壳纲,潮虫科。它的身体为长椭圆形,略呈扁平。

17、科学探究方法实验法,鼠妇又称“潮虫”,属甲壳纲,潮虫科。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块,很快就爬走了。为什么呢?,:光对鼠妇生活的影响,探究,一、提出问题,二、作出假设,三、制定计划,思考:探究实验的步骤是怎样的呢?,四、实施计划,五、得出结论,六、表达和交流,探究“光对鼠妇生活的影响” 1、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? (土壤湿度、温度、食物) 2、作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。 依据:在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。。

18、第一节 生物与环境的关系,地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。,你知道大熊猫和企鹅主要分布在哪些地区?这些地区的环境有哪些适于它们生活的特点?,请看图,在这片麦田中,对小麦正常生长有影响的因素有哪些?,环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素。,生态因素,非生物因素,生物因素,阳光、温度、水、土壤等,影响生物生活的其他生物,阳光、温度、水、土壤对小麦的生长有什么影响?,温度,阔叶林,针叶林,水分,植物的分布受 温度、水分、 阳光等的影响,图中老鼠、蛇等生物因素对小麦的生长又有什么影响?这些生物之间是什么。

19、单细胞生物,所有的生 物都是由 很多细胞 组成的,也许有的生物体只由 一个细胞构成,一个细胞不可 能构成生物体,常见的单细胞生物细菌,常见的单细胞生物酵母菌,常见的单细胞生物草履虫,常见的单细胞生物衣藻,常见的单细胞生物眼虫,常见的单细胞生物变形虫,草履虫的结构示意图(图),草履虫的摄食与消化(图),草履虫的运动示意图,草履虫对有害刺激的逃避反应(图),草履虫的分裂,单细胞生物的利,1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料,2. 细菌能分解污水中的有机物,使污水净化;草履虫能吞食细菌,。

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