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    【苏教版】生物七年级上册:1.1.1《我们周围的生物》教学课件(3)

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    【苏教版】生物七年级上册:1.1.1《我们周围的生物》教学课件(3)

    1、! 时间有限 现在就开始生物学习。教师 阮亮,生物世界是一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界。在这一个世界里有植物、动物、微生物,我们也生活在这样一个世界里。,第一章 周围的生物世界,1.1.1 我们周围的生物,蜜蜂正在取食花蜜,相关知识链接1.在我们的周围生活着许多类群的生物,如树木、花草属于植物,猫、狗等属于动物,还有我们肉眼看不到的细菌、真菌、病毒等。2.使者说出自己身边的生物与非生物有哪些区别。答:生物能生长发育、繁殖后代、呼吸等,而非生物没有这些现象。,知识点一 认识周围的生物自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的 1.生物的概念:有生命的物体为生物。无生命的物体为非生物。(阳光、空气、

    2、水、岩石)2.生物的种类:我们周围存在着大量的生物。经过科学家的鉴定和统计,地球上的植物有50多万种,动物种类更多,有150多万种。,! 这些蓝色标记的文字请大家在书本上找到并标记或记录下来,以便考试前复习之需。,雁,鱼,松,莲,讨论 常见生物的名称,蜗牛,螺丝,家蚕,毛毛虫,鲫鱼,金鱼,西红柿,茄子,葫芦,黄瓜,玉米,水稻,! 请将书本P4补充完整,细菌-炭疽杆菌,除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物。它们由于结构比较简单,个体比较微小,用肉眼很难观察到,在自然界分布广泛。,! 这些蓝色标记的文字请大家在书本上找到并标记或记录下来,以便考试前复习之需。,真菌-蘑菇,病毒-H1N1型

    3、禽流感病毒,知识点二 生物的生命现象(共性)P51.生物体有一定的结构。除病毒外,生物都是由细胞构成的。有的生物是由一个细胞构成的,有的是由几个或十几个细胞构成的,而大部分生物是有很多细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.生物体能够由小长大。生物体都有生长、发育的现象。生物的生长、发育是生物生存的重要保障。,3.生物体在生长的过程中必须从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物等排除体外。生物体一生需要不断地从外界获得物质和能量以维持生存,还要将体内产生的废物排出体外。新陈代谢:指生物体不断与外界进行的这种物质和能量的交换过程。新陈代谢是生物最基本的特征。4.生物体通过产生自己的后代使物种得以延续,并把它们的特征遗传给后代。生物体通过产生自己的后代使物种得以延续,并把它们的特征传给后代。生物的繁殖现象是种族延续的保障。,变异现象:子代个体间总是有些差异的现象5.生物体对外界刺激能够做出一定的反应。,6.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。生活在亚马孙河流域的瓶子树,在雨季吸收大量的水分储存在树干中,着些储存的水分可以使其顺利度过焊机,说明生物能适应环境;同时,这些枰子树也改善了该地区的土壤、气候等条件,这说明生物可以影响环境。,


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