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人教版小学五年级数学下册一课一练

7 做个保温杯做个保温杯 一填空题。一填空题。 1.热的良导体吸热,散热也;热的不良导体吸热,散热也。 2.把同样多相同温度的热水分别放在相同大小的陶瓷杯和不锈钢杯中,五分钟后,杯中的水温度更低。 3.我们可以选用热的作为保温的材料。 二选,6 设计我们的小船设计我们的小船 一填空题。一填空题。 1

人教版小学五年级数学下册一课一练Tag内容描述:

1、7 做个保温杯做个保温杯 一填空题。一填空题。 1.热的良导体吸热,散热也;热的不良导体吸热,散热也。 2.把同样多相同温度的热水分别放在相同大小的陶瓷杯和不锈钢杯中,五分钟后,杯中的水温度更低。 3.我们可以选用热的作为保温的材料。 二选。

2、6 设计我们的小船设计我们的小船 一填空题。一填空题。 1.用的材料和的材料都可以制造船,改变材料的结构可以改变船的和。 2.轮船的制作需要考虑等因素。 3.工程设计一般会经历等技术与工程过程。 二选择题。二选择题。把正确答案的序号填在括号。

3、5 给船装上动力给船装上动力 一填空题。一填空题。 1.最早的船靠行驶。 2.帆船是一种利用前进的船。 3.蒸汽船是用作为前进动力的船。 4.是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船只航行。 二选择题。二选择题。把正确答案的序号填在括号里把正确。

4、2 比较种子发芽实验比较种子发芽实验 一填空题。一填空题。 1.绿豆种子发芽的条件是适宜的充足的和。 2.妈妈特意在一场雨后在花园里洒下花籽,这是因为种子发芽需要。 3.在探究影响种子发芽的条件时,我们要采用实验的方法。 4.冬日冰天雪地,。

5、5 当环境改变了当环境改变了 一填空题。一填空题。 1.动物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力环境的变化。为适应环境的变化,动物会有一些。 2.青蛙在填季节较为常见,冬天会。 3.青蛙要想生存, 需要从周围环境获得 等。 4.面对。

6、3 绿豆苗的生长绿豆苗的生长 一填空题。一填空题。 1.空气是一种混合物,和是空气的主要成分。 2.在设计绿豆苗生长是否需要阳光的实验中,改变的条件是,不改变的条件是等。 3.绿豆苗的根会朝着填有水或无水的方向生长。 4.绿豆苗会朝着填有光。

7、 1.2 比较种子发芽实验比较种子发芽实验 一填空题。 1.通过实验和查阅资料我们知道, 绿豆种子发芽需要 和适宜的。 2.研究空气对种子发芽影响的实验中,需要改变的条件是,其他条件保持相同。 3.下图研究的是对种子发芽的影响。 二选择题。。

8、 1.4 蚯蚓的选择蚯蚓的选择 一填空题。 1.动物的生存需要一定的条件。 2.我们可以通过控制开展实验研究,去了解蚯蚓对光水分等条件的需求。 3.在进行的实验时,我们需要在实验所用的盒子两端分别铺上一层泥土,其中一端铺干燥的,另一端铺湿润。

9、3 珍惜水资源珍惜水资源 一填空题。一填空题。 1.地球上水资源总量大约是 14 亿立方千米, 其中咸水占比为, 淡水占比为可供人类利用的淡水存在于地表的和位于浅层的,仅占 淡水资源的。 2.淡水资源主要被人类运用在等方面。 3.每年的 3。

10、6 让资源再生让资源再生 一填空题。一填空题。 1.地球上的资源分为可再生资源和。资源再生是将人们在生产和生活中产生的废物作为资源加以和。 2.利用回收的废纸作为资源,制造再生纸,可以节约和,减少和。 3.生活中常见的再生纸产品有等。 4.。

11、4 解决垃圾问题解决垃圾问题 一填空题。一填空题。 1.人类生活和生产中产生的废物叫;垃圾数量非常庞大, 已经严重影响到了地球上的和。 2.垃圾是放错地方的资源 ,有些垃圾的某些部分具有再利用的价值,所以需要改变垃圾混装的方式,对垃圾进行。。

12、5 合理利用能源合理利用能源 一填空题。一填空题。 1.家庭生活中最常用最为广泛的能源是。在我国,电能组成主要有和。 2.属于化石燃料,生活中我们正在消耗它们。 3.人类过度消耗化石燃料,会产生大量的气体,这种气体能使地表附近的大气温度上升。

13、6 哪个传热快哪个传热快 一填空题。一填空题。 1.将塑料勺木勺金属勺插人热汤时,勺更烫手。 2.不同材料制成的物体,导热性能一般是的。 3.像金属材料那样导热性能好的物体叫作;像塑料木头等这样导热性能差的物体叫作。 二选择题。二选择题。把。

14、4 蚯蚓的选择蚯蚓的选择 一填空题。一填空题。 1.将蚯蚓 10 条一组放在盒子内湿土与干土的交界处,盖好盖子。5 分钟后打开,大部分蚯蚓会在填湿土或干土处。 2.将蚯蚓 10 条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处,盖好盖子。5 分钟后打开,。

15、1 船的历史船的历史 一填空题。一填空题。 1.是人类的伟大发明。自从有了,人们可以借助它在水面上自由方便地行驶,还可以把很多货物运送到远方。 2.世界上最早出现的船是。 3.船起源欧洲,利用风力前进。 4.回忆船的发展史, 写出从古至今三。

16、 1.1 种子发芽实验种子发芽实验 一填空题。 1.许多植物的新生命是从开始的。 2.像研究绿豆发芽这样控制个条件不同,其他条件必须保持的实验,我们称为。 3.在做绿豆种子发芽实验时我们在每个玻璃皿中放入至少粒绿豆种子,这样做的目的是可以减。

17、 第一单元 测量(1)毫米的认识年 班 姓名 一、认真观察,仔细填写。 023451.( )厘米 ( )毫米 2.( )厘米( )毫米3.( )厘米( )毫米 4.( )厘米( )毫米二、慧眼识宝。1.把 1厘米平均分成 10份,每份是( ) 。A、1 毫米 B、1 分米 C、1 米2.一本辞海的厚度约是 6( ) 。A、米 B、厘米 C、毫米3.10枚 1分硬币的厚度大约是 10( ) 。A、毫米 B、厘米 C、米三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。1.一个曲别针长约 25( ) 。 2.小明身高是 135( ) 。3.一棵大树高约 15( ) 。 4.一枝铅笔长约 20( ) 。5.一个笔筒的高度约是 100( )。

18、 第一单元 位置年 班 姓名 一、想一想,填一填。1. 在表示位置时,( )叫做列,( )叫做行。2. 确定第几列一般是从( )往( )数,确定第几行一般是从( )往( )数。3. 用数对表示位置时,一般先表示( ),再表示( )。4. 我坐在教室的第( )列,第( )行。我在教室的位置用数对表示是( ),我同桌的位置用数对表示是( )。二、找一找,标一标。下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。所在列就是楼房的单元,行就是楼房的层数。(1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置, 实验小学教师家属楼平面示意图则宣老师家在( ),马老师家在( ),张老师家在( )。(。

19、第一单元 小数乘法.小数乘整数年 班 姓名 一、认真思考填一填。1. 2.5+2.5+2.5( )( ) 。4.84( )+( )+ ( )+( ) 。2. 0.576 的积是( )位小数。3把 15.6 的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的( )倍。4. 0.52 扩大( )倍是 52。86 缩小为原来的( )是 0.086。52.45 16 可以转化成 24516,计算后把所得的积缩小到它的( ) 。6一本成语接龙14.8 元,买 2 本应付( )元。二、火眼金睛判一判。 (对的打“” ,错的打“” )1. 一个因数扩大 10 倍,另一个因数不变,积也扩大 10 倍。 ( )2. 7.35 4 的积是一位小数。 ( )。

20、第一单元 观察物体 三一、 “认真细致”填一填:1、在一个位置一次最多能看见正方体的( )个面。2、 从( )面看到的图形是 。3、 从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 。4、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是 , 这是由( )个正方体组成的立体模型。5、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。6、 三、 “动手操作”显身手。正面 右面左面( )( )( )( ) 从( )面看从( )面看从( )面看从( )面看从( )面看从( )面看下面立体图形从上面、正面和左面。

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