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    2022年教科版五年级科学下册1.2比较种子发芽实验 一课一练(含答案)

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    2022年教科版五年级科学下册1.2比较种子发芽实验 一课一练(含答案)

    1、2 比较种子发芽实验比较种子发芽实验 一、填空题。一、填空题。 1.绿豆种子发芽的条件是适宜的_、充足的_和_。 2.妈妈特意在一场雨后在花园里洒下花籽,这是因为种子发芽需要_。 3.在探究影响种子发芽的条件时,我们要采用_实验的方法。 4.冬日冰天雪地,农民伯伯说播种得等到春天或者播种到蔬菜大棚里,种子才能发芽。这是因为种子发芽需要_。 5.浸泡在水中的种子不易发芽的主要原因是_。 二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里) 1.三月, 在下列几个培养皿中放入相同数量和品种的种子, 能正常发芽的是( )。 A.培养皿不滴加水,放在桌子上 B.培养皿滴加水

    2、,放在窗台上 C.培养皿滴加水,放到冰箱里(-4) 2.将颗粒饱满的种子分为甲,乙两组,在 25C30条件下播种,甲组种在潮湿、肥沃的土壤里,乙组种在潮湿、贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )。 A.甲组先发芽 B.乙组先发芽 C.同时发芽 3.将装有绿豆种子的两个种植盒标明甲组、乙组,保持盒内湿润。甲组种植盒放在窗台上,将对照组乙组用黑色塑料袋罩起来(留有气孔)。这两组种子的发芽状况是( )。 A.甲组发芽,乙组不发芽 B.乙组发芽,甲组不发芽 C.两组都发芽 4.下列关于种子发芽的说法,正确的是( )。 A.必须播种在土壤里 B.一定要有阳光 C.必须要有水 5.当实验结果出现不一-

    3、致时,下列做法正确的是( )。 A.少数服从多数下结论 B.多数服从少数下结论 C.不着急下结论,分析原因,以事实为依据做出判断 三、判断题。三、判断题。(正确的画“” ,错误的画“正确的画“” ,错误的画“X”) 1.蒲公英种子乘着”降落伞”去”旅行”了,它们落在任何地方都会发芽。( ) 2.煮熟的绿豆种子放在温暧潮湿的地方过几天也会发芽。( ) 3.植物要依赖环境生存。( ) 4.多人合作时,要综合考虑小组各成员的意见,形成集体的观点。( ) 5.辣椒能直接播种在月球上。( ) 四、实验探究题。四、实验探究题。 分析下表中绿豆种子发芽的实验数据,回答问题。 1.这个实验研究的是绿豆种子的发

    4、芽和_是否有关。 2.实验改变的条件是_。 3.结论:_。 参考答案参考答案 一、1.温度 水分 空气 2.水分 3.对比 4.适宜的温度 5.缺少空气 二、1.B解析种子发芽的三个条件是适宜的温度、充足的水分和空气。B 项具备了这三个条件。 2.C解析种子发芽的三个条件是适宜的温度、充足的水分和空气。土壤肥沃或贫痛并不会影响种子的萌发。 3.C 解析乙组用黑色塑料袋罩起来(留有气孔),只改变了种子受到的光照情况,但种子的萌发并不需要光照,所以甲、乙两组都发芽。 4.C 解析种子发芽的条件之一是需要水分,土壤和阳光都不是必需条件。 5.C 解析当实验结果 出现不- .致时,不要急于下结论,而是要分析原因,以事实为依据做出判断。 三、1.X 解析蒲公 英种子需要在具有适宜的温度、充足的水分和空气的条件下才能发芽,并不是落在任何地方都能发芽。 2.X 解析绿 豆种子煮熟后,不再具备发芽的本领。 3. 4. 5.X 解析月球上不具备种子发芽所需要的条件。 四、1.光照 2.光照 3.绿豆种子的发芽和光照无关


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