七巧板ppt课件

1、 有趣的七巧板有趣的七巧板 一、单选题一、单选题 1.下图中，有_个小正方体。 ( ) A. 10 B. 13 C. 14 D. 15 2.拼成一个大正方体，至少需要（ ）个 。 A. 4 B. 6 C. 8 3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ） 总是相。

2、第六讲 七巧板 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 萱萱 阿瓜 小高 小山羊 墨莫 阿呆 卡莉亚 去掉 萱萱 萱萱 萱萱， 别着急， 我们一起把它 拼起来吧！ 小山羊 萱萱 把相应的人物换成红字标明的人物 里面的拼图一定要用海洋的拼图 把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割 反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合 将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼 我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要。

3、有趣的七巧板 返回 苏教版 数学 二年级 上册 有趣的七巧板有趣的七巧板 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 拓展延伸拓展延伸 活动课活动课 有趣的七巧板 返回 情境导情境导入入 小朋友们，你们玩过七巧板吗小朋友们，你们玩。

4、第二单元 平行四边形的初步认识第 4 课时 有趣的七巧板教学内容：课本第 1819 页的内容。教学目标：1、通过拼图形，体会填写的变换，发展空间观念。2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识。3、在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识。教学重难点：重点：通过拼图形，让学生体会图形有变换，发展学生的空间观念。难点：用七巧板创造性地拼图形。教学准备：课件、七巧板。教学过程：1、认识七巧板 1、出示一副七巧板。提问：在这样一副七巧板中共有几块图形？你知道每块图形的名称吗？（同桌互说）提问：七巧。

5、第3课时有趣的七巧板第2单元平 行 四 边 形 的 初 步 认 识,你认识它们吗？,有趣的七巧板,七巧板又称智慧板，是我国古代发明的一种图形玩具，距今已有二千五百多年的历史。外国朋友对我们的七巧板也很感兴趣，给它取了个神奇的名字叫“东方魔板”。七巧板虽然仅有七块板组成，但是用它可以拼出几百种不同的图形。,1.按图所示的方式画一副七巧板，,2.涂上不同的颜色.,3.裁剪,1、用七巧板中的两块图形拼成一个正方形。,第一轮,2、你还会用这两块三角形拼成其 他的图形吗？,正方形,三角形,四边形,拿出七巧板中的三块，可以拼成哪些已经认识的。

6、,七巧板,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识图形（二）,课堂练习,1,1,看图讲故事,返回,情境导入,守株待兔,返回,动手将七巧板的七块板进行分类。,探究新知,返回,号图是三角形。 号图是正方形。 号图是平行四边形。,5,1，2，4，6，7,3,返回,七巧板是由 种图形组成的，其中有 个正方形， 个三角形， 个平行四边形。,3,1,5,1,返回,哪些图形最大？,1号和2号最大。,返回,哪些图形最小？,4号和6号最小。,返回,哪些图形一样大？,1号和2号一样大。,4号和6号一样大。,返回,拼一拼,拿出七巧板中的两块拼出一个正方形。,返回,拼一拼,你还会用这。

7、R一年级下册 七巧板七巧板 这些美丽的图案都是由这些美丽的图案都是由七巧板七巧板拼成的。拼成的。 宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客， 发明了一种用发明了一种用6张小桌子组成的“燕几”张小桌子组成的“燕几”请客吃饭的小桌子。请客吃饭的小桌子。 后来有人把它改进为后来有人把它改进为7 7张桌子组成的燕几，可以根据吃饭人数的不。