七年级数学人教版上册易错题

1、 377y5,2x16,9x12,49y35,试一试,13x83x8,23x83x24,426x122x,3432x128x,错,3x38,错因:分配律,漏乘3,错,3x24,错因:括号前面是负数,去掉负号和括号后每一项都变号,对,错,错因。

2、些数据是精确的,哪些数据是近似的 1妈妈去买水果,买了 8 个苹果,大约 3 千克 2小民与小李买了 2 瓶水,4 根黄瓜,6 袋香巴拉牛肉干,约 20 元,然后骑车去大约 3.5 km外去郊游,大约玩了 4.5 小时回家 3我国共有 56。

3、学生仔细观察图形,找到图中包含的角,为本节课的学习做好铺垫图 432复习导入 小学的时候我们学习过角,对角有了一定的印象,在我们身边也存在很多的角,你还记得角的概念是怎么说的吗观察图形,你能在图中找到角吗说明与建议 说明:回顾复习角的 概念。

4、 B如图,A 就是 BACC在BAC 的边 AB 延长线上取一点 D; D对一个角的表示没有要求,可任意书定4如图所示,能用AOB ,O,1 三种方法表示同一个角的图形是 5如图所示,图中能用一个大写字母表示的角是;以 A为顶点的角有个,它。

5、第一章有理数课题,1,1正数和负数,1,学习目标,1,掌握正数和负数概念,2,会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数,3,体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣,重点难点,正数和负数概念,导学指导,一,知识链接,1,小。

6、4,3,1角1下图中表示ABC的图是,ABCD2下列关于角的说法正确的是,A两条射线组成的图形叫做角B延长一个角的两边C角的两边是射线,所以角不可以度量D角的大小与这个角的两边长短无关3射线OA和射线OB是一个角的两边,这个角可记为,AAO。

7、米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰,这是真的吗,问题 某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个.经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个,讲授新课,问题引导,第一次,第二次,第三次,分裂方式如下所示,这个细胞分裂一次可得多少个细胞,那么。

8、列计算中正确的是 A B C D3两数在数轴上位置如图3所示,将用连接,其中正确的是 1 0 1 图3 A BC D4据2011年国民经济与社会发展统计公报报道,2011年我国国民生产总值为471564亿元,471564亿元用科学记数法表示。

9、你能归纳出角的特点吗用自己的话描述一下角是由什么组成的图形,观察与思考,洋葱微视频 角的概念,知识要点,静态定义: 有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角,公共端点,角的顶点,两条射线,角的边,动态定义:角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋。

10、的地方温度高达127,而夜晚温度可降低到零下183根据以上数据推算,在月球上昼夜温差有A56B56C310D3104下列各组数中,结果相等的是A32与23B23 与23C32与32D33与335a一定是A正数B负数C0D以上选项都不正确6下。

11、2020 秋季人教版秋季人教版七七年级数学上册教学计划年级数学上册教学计划 一指导思想:一指导思想: 深化教学改革,以促使学生全面持续和谐的发展为出发点,课堂中以 学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能 力为重点。

12、 第第 6 章实数基础易错专题训练章实数基础易错专题训练 混淆算术平方根跟平方根的概念混淆算术平方根跟平方根的概念 11 的平方根是 A1 B1 C1 D0 225 的算术平方根是 A5 B5 C25 D5 3的值等于 A B C D 4下。

13、2 能得到 ABCD 的是 A BC D3下列说法中,错误的是 A不等式 x2 的正整数解只有一个B2 是不等式 2x10 的一个解C不等式2x 6 的解集是 x3D不等式 x10 的整数解有无数个4在平面直角坐标系中,点 Aa2,2a8在。

14、引入课题上课开始时,教师应通过具体的例子,简要说明在前两个学段我们已经学过的数,并由此请学生思考:生活中仅有这些以前学过的数够用了吗下面的例子仅供参考 nbsp; nbsp;师:今天我们已经是七年级的学生了,我是你们的数学老师下面我先向你们。

15、第第 7 章平面图形的认识二章末综合易错题专题突破训练章平面图形的认识二章末综合易错题专题突破训练 1如图,CDBD 分别平分ACEABC,A80,则BDC A35 B40 C30 D45 2如图,下列条件:12,34180,56180,2。

16、第第 8 章幂的运算高频易错题型优生辅导训练章幂的运算高频易错题型优生辅导训练 1若一个整数 727000 用科学记数法表示为 7.271010,则原数中0的个数为 A5 B8 C9 D10 2下列运算一定正确的是 A a23a5 Ba 2。

17、 则 3拓展:等式两边取相反数,结果仍相等如果 a,那么 a等式两边不等于 0 时,两边取倒数,结果仍相等如果 b,那么 1b等式的性质是解方程的基础,很多解方程的方法都要运用到等式的性质如移项,运用了等式的性质;去分母,运用了等式的性质。

18、和.3数轴的定义:规定了和的叫数轴.4数轴的三要素:数轴的三要素是指和,缺一不可.5用数轴比较有理数的大小:在数轴上,的点表示的数总比的点表示的数大.6绝对值的定义:数轴上与的,叫做这个数的绝对值.7绝对值的表示方法如下:2 的绝对值是 2。

19、项式.4多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;注意:若 abcpq 是常数ax 2bxc 和 x2pxq 是常见的两个二次三项式.5整式:凡不含有除法。

20、解数 0表示的量的意义.教学难点:理解负数,数 0表示的量的意义.教学方法:师生互动与教师讲解相结合.教具准备:地图册中国地形图 .教学过程:引入新课:1.活动:由两组各派两名同学进行如下活动:一名按老师的指令表演,另一名在黑板上速记,看哪。