口算乘法ppt课件

1、第6单元 表内乘法（二）,2 8的乘法口诀,1,学习目标,2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8 的乘法口诀并能正确计算。,1.编制并熟记8的乘法口诀。,3.应用口诀进行准确计算和解决问题。,2,复习导入,1.口算下面个题，并说出用哪一句口诀。,46=,36=,45=,27=,67=,55=,3,复习导入,2.和我跳一跳，你发现了什么？填一填。,0,8,16,48,56,64,24,32,40,4,情景导入1,我们的仪仗队一共有多少人？,5,探索新知,一八得八 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ） 八八（ ）,18=8,48=,58=,68=,78=,88=,28=,38=,81=8,87=,86=。

2、,苏科数学,9.4 乘法公式（1）,如图，一块边长为a米的正方形实验田，因需要将其边长增加 b 米，形成四块实验田，以种植不同的新品种.,问题情境,1、结合情境，聪明的你能提出一个需要解决的问题吗？,探索活动,2、结合大家得出的结论，你对此还有怎样的想法？,探索活动,3、请你谈谈你是如何理解公式(a+b)2=a2+2ab+b2？尝试用语言叙述。,探索活动,问题思考,如何计算：(a-b)2 ？,探索活动,（1）(a+b)2=a2+2ab+b2 （2）(a-b)2=a2-2ab+b2,归纳总结,完全平方公式,探索活动,例1、用完全平方公式计算 (1) ( 5 + 3p )2 (2) ( 3b - 2c )2 (3) ( -2a - 。

3、,苏科数学,初中数学七年级 下册 (苏科版),9.4 乘法公式 (3),【问题情境】,1计算下列各式： （1） ； （2） ； （3） ； （4） ,【探索活动】,问题一 观察下列各式，你能说出它们之间的联系吗？ （1）(a+b)2； （2）(5x+6y)2； （3）(5x2y+6y2z)2； （4） ,【探索活动】,问题二 如何计算 ？,问题三 （1）如何计算 ？ （2）如何计算 ？ （3）如何计算 ？ （4）如何计算 ？,【例题精讲】,例1 计算： （1） ； （2） ； （3） ,例2 课本P79练一练第3题,【巩固练习】,1课本P79练一练第1、2题 2。

4、6.3 乘法分配律,1,学习目标,1.在解决问题的基础上探索乘法分配律，理解和掌握乘法分配律的意义，能用字母表示出乘法分配律。 2.进一步体验探索规律的过程，培养解决实际问题的能力。 3.在学习活动中培养学生的探索意识和抽象概括能力。,2,复习导入,我们已经学习了乘法的哪些运算律？这些运算律用字母怎么表示？ 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a（bc）,3,探究新知,四、五年级一共要领多少根跳绳？,你了解了哪些信息？,4,解法一： 先算出四、五年级一共有多少个班。 （6+4）24 =1024 =240（根）,四、五年级一共要领多少根跳绳？,解。

5、小数乘法的应用,1,返回,哎呀，它追上来了！,别担心，它追不上我！,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？,非洲野狗的最高速度是56千米/时。,返回,例题5,非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？,已知条件,要求问题,返回,画线段图如下：,56千米/时,是非洲野狗的1.3倍,？千米/时,非洲野狗,鸵鸟,561.3,返回,561.3,5 6 1.3,7.28,返回,1 6 8,.,5 6,7 2 8,1.356,1.3 5 67 86 57 2 8,72.8,返回,.,返回,答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。,561.3=,5 6 1.3 1 6 。

6、,两三位数乘整十数口算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,4,1,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,口算下列各题。,可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别乘一位数，最后把两次乘得的积相加。,情境导入,橙子每盒6个,10盒有多少个?,610=,求10个6是多少，用乘法计算。,探究新知,利用表内乘法，先算9盒的个数，再加一盒个数。,口算：610,6954,54660,60,计算下面各题，你发现了什么？,510 910 1810 4010,50,90,180,400,计算下面各题，你发现了什么？,510 910 1810 4010,50,90,180,400,一个。

7、,第 10 课时 乘 法 口 诀 表,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法（二）,想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？,想想做做,1在空格里填两数相乘的积。,想想做做,1在空格里填两数相乘的积。,想想做做,2,729,8,79,63,568,7,405,8,632,20,426,7,74,28,279,3,77,49,731,22,546,9,59,45,819,9,324,8,864,44,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,想想做做,3比一比，看谁说的算式多。,想想做做,4张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。,（1）一共种了多少棵青椒？,8,9,72,棵,（2）要求一共种了多少棵茄子？需要补充什么条件？,绿色圃小学教。

8、2 笔算乘法,1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法，理解算理。,2、运用数形结合的方法，帮助学生理解算理。,3、发现两位数乘两位数的计算方法的全过程，体验算法的多样化，培养学生的探索精神。,31030,1420,14200,9300,280,2800,1230,12030,3130,360,3600,930,3020,30200,600,6000,同学们，你都做对了吗？,情景导入,1412？,每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？,探索新知,1412,1 6 8,1 2,1 4,8,4,2, 142的积,2套书的本数,1, 1410的积（个位的0不写）,10套书的本数,168,10套,2套,用竖式怎样计算呢？,探索新知,乘得的积要分别和。

9、,口算两位数乘整十数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,1,1,情境导入,返回,李叔叔培育出一种新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？,1210=,盒数每盒个数=总数,例 1,探究新知,先想办法算出得数， 再和同学交流。,返回,学过121=12， 所以1210=120。,先算9盒有多少个，再加1盒的12个。,先算5盒有多少个，再算2个5盒多少个。,1210=120（个）,答：送给敬老院120个。,先算10个10是多少，再加2盒的2个10个。,返回,2410=,2010=,2030=,240,200,600,试一试,返回,1.计算1210，可以根据121=12，得到 1。

10、,第 1 课时 认 识 乘 法,第 3 单元 表 内 乘 法（一）,兔一共有多少只？,3个2相加,鸡一共有多少只？,4个3相加,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,和我一起摆一摆,10,428,248,（ ）个（ ）相加。,=,4个2相加，还可以用乘法计算，写成：,428,248,乘法算式各部分的名称,乘法算式的读法,42 读作：,4乘2,24 读作：,2乘4,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,5,44444=20,4 5 20 5 4 20,4,3 6,666=18,4 5,5555=20,6,3,18,3,6,18,5,4,20,4,5,20,3333=12,3,4,12,4,3,12,444=12,4,3,12,3,4,12,先读算式，再说出乘数和积各是多少。4 4 = 165 6 = 。

11、,认识乘法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,表内乘法（一）,4,1,返回,看！小朋友们玩的多开心。,情境导入,探究新知,例 1,你能找出题目中的数学信息，并提出问题吗？,返回,例 1,（1）小飞机里共有多少人？,（2）小火车里共有多少人？,（3）过山车里共有多少人？,返回,3+3+3+3+3=,15（人）,一共有5个3。,列式：,（1）小飞机里共有多少人？,有5架小飞机，每架小飞机里坐3人。,返回,6+6+6+6=,24（人）,一共有4个6。,列式：,（2）小火车里共有多少人？,有4节小火车，每节车厢里有6人。,返回,2+2+2+2+2+2。

12、课件PPT,1.1口算两位数乘整十数,课件PPT,1.经历探究两位数乘整十数（不进位）,以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。 2.在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 3.在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。绿色圃中小,学习目标,课件PPT,1.口算练习。 110= 332= 511= 220= 303= 620=,复习导入,李叔叔培育出一批新品种菜椒， 送给敬老院 10 盒， 每盒12 个。 送给敬老院多少个？,1210=,探究新知,要算出10盒有多少个？ 。

13、,除数是整十数的口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是两位数的除法,课堂练习,6,课前导入,观察这些算式你发现了什么？,8,200,400,40,我们接着学习除数是两位数的除法。,2,八五折,探究新知,8020 =,求80里有几个20用除法计算。,想乘法算除法,204=80,8020=4,4（个）,答：可以分给4个班。,3,有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？,八五折,8020 =,80是8个十，20是2个10。,82=4,8020=4,4（个）,答：可以分给4个班。,4,八五折,8320 ,4,被除数不是整十数。,5,8019 ,4,除数不是整十数。,6,估算方法,7,15050 =,跟刚才的算式有什么不。

14、第1课时 口算乘法（1）,50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？,复习导入,一,左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。,右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。,复习导入,一,情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,每筐装15盒草莓,买3筐,1,探索新知,二,10330,探究算法,153,1 5,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗？,探索新知,二,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,拓展延伸,153,45,想一想: 1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,。

15、第2课时 口算乘法（2）,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。,任选一道题说说你是怎样计算的。,复习导入,一,任选一道题说说你是怎样计算的。,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算：4312,601272,先算：20360,1605,再算：605300,500300800,先算：1005500,复习导入,一,610,情境引入，探究算法,（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？,怎样列式呢？,你会计算吗？,2,探索新知,二,610,60,6954,54660,所以61060。

16、,口算除法（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是一位数的除法,课堂练习,2,1,20,200,2000,3,300,3000,6,100,1000,情境导入,返回,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,1203=,探究新知,返回,1203=,40（张）,100张,返回,1203=,40（张）,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,返回,1203=,123=4,1203=40,40（张）,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,返回,把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,663=,返回,663=,22（张）,返回,663=,60,6,63=2,603=2。

17、1 口算除法,1、使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。,2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。,3、培养学生的语言表达能力。,63 155 84 303 246 5004,2,2,4,3,90,2000,（一）口算,情景导入,（二）想一想，填一填,（1）80里有（ ）个十。 （2）300里有（ ）个百。 （3）240里有（ ）个十。 （4）3600里有（ ）个百。,8,3,24,36,探索新知,你能提出什么数学问题？,探索新知,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？问题。

18、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1.1 口算乘法 第6单元 多位数乘一位数 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 23（ ）33（ ） 24（ ） 14（ ） 35（ ） 69 8 4 15 口算。 34（ ）12 25（ ）10 22（ ）4 课前导入 游乐园真热闹呀！ 新知探究 你能提出用乘法解决的数学问题吗？ 坐碰碰车。

19、第6单元 多位数乘一位数,1 口算乘法,1,学习目标,3.能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活的联系。,2.掌握整十、整百数乘一位数的口算方法和两位数乘一位数不进位的口算方法。,1.理解整十、整百数乘一位数的口算算理。,2,复习导入,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。,口算。,课件PPT,情景导入1,同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。,仔细观察，你知道了什么？,你能提出用乘法解决的数学问题吗？,课件PPT,4,探索新知,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,203,320,。

20、,第 1 课时 口 算 乘 法,第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,乘法口诀,一二得（ ）,三（ ）十二,五六（ ）,（ ）七三十五,五八（ ）,（ ）二十,二七（ ）,六（ ）五十四,二,四,三十,五,四十,四五,十四,九,复习巩固,张大伯种了8行青椒，青椒每行有9棵。一共种了多少棵青椒？,8972（棵）,新知讲解,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。,一共有多少根？,203 （根）,1,新知讲解,203,202020,60,203,1,可以用加法先算算！,新知讲解,203,可以用小棒试一试。,20360,1,新知讲解,203,“203”你能想到 什么乘法口诀？,236,20360,1。