开放计算

1、第20课 对外开放格局的形成,第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、经济特区和经济开发区 1.方针：中国共产党十一届三中全会确定了 的方针。 2.过程 (1)创办经济特区 概况：1980年起，先后建立了 、珠海、汕头、厦门和 五个经济特区。 原因 a.地理优势：它们是中国南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口。 b.区位优势：是著名的侨乡，离港、澳、台较近，在历史上与海外有密切交往。,对外开放,深圳,海南,(2)沿海开放城市：1984年，。

2、第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形成,目标导航,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,1.创办 (1)1980年， 、珠海、汕头、厦门成为我国早期经济特区。 (2)1988年，中国设立 ，划出海南岛设置海南经济特区。 2.特点 (1)有较大的 权限。 (2)以吸收和利用外资为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以 为主。 (4)对外商投资给予优惠和方便。,一、经济特区。

3、一、填空题1、 （ 2018 北京通州区第一学期期末）如图， ， 是正六边形的两条对角线.在不添加ADE任何其他线段的情况下，请写出两个关于图中角度的正确结论：（1）_；（2）_.答案：2 （ 2018 北京市朝阳区初二年级第一学期期末）在你所学过的几何知识中，可以证明两个角相等的定理有 （写出三个定理即可）答案：答案不唯一，如：全等三角形的对应角相等3 （ 2018 北京市朝阳区初二年级第一学期期末）如图，在 中， ，ABCD，垂足分别为 ， ， ， 交于点 请你添加一个适当的条件，使CEABDEACF 添加的条件是： （写出一个即可）F答案：答案不。

4、第 9 课 对外开放1 教学分析【教学目标】知识与能力 以深圳等经济特区的建立为例，掌握经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响；知道对外开放新格局的形成；了解中国加入 WTO 的基本情况和影响过程与方法 通过指导学生利用沿海地区对外开放示意图，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图、识图能力情感态度与价值观比较近现代对外开放的异同，增强学生热爱中国共产党和社会主义祖国的情感；认识到对外开放是中国历史经验的总结，是全球化时代的要求，树立对外开放的观念和意识【重点难点】教学重点。

5、第三单元 中国特色社会主义道路第9课 对外开放,导入新课,在南海边画了一个“圈”指什么？,“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山”,“圈”是指：划出四个特区，分别是深圳、珠海、汕头和厦门。,学习目标,1.探讨经济特区在社会主义现代化建 设中的作用和影响2.知道对外开放格局逐步扩大的过程3.了解中国加入WTO的基本情况和影响,一,新课探究,探究点：经济特区的建立,2.开始：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区,3.特点：实行特殊。

6、专题综合检测(六)（30 分钟 50 分）一、选择题(每小题 5 分，共 15 分)1.如图，已知 AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定ABCADC 的是( )(A)CB=CD (B)BAC=DAC(C)BCA=DCA (D)B=D=902.(2018扬州中考)大于 1 的正整数 m 的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23 35，3 37911，4 313151719，, 若 m3 分裂后，其中有一个奇数是 2 013，则 m 的值是( )(A)43 (B)44 (C)45 (D)463.(2018三明中考)如图，在正方形纸片 ABCD 中，E，F 分别是 AD，BC 的中点，沿过点 B的直线折叠，使点 C 落在 EF 上，落点为 N，折痕交 CD 边于点 M，BM 与。

7、专题综合检测(一)（30 分钟 50 分）一、选择题(每小题 5 分，共 15 分)1.(2018莆田中考)等腰三角形的两条边长分别为 3，6 ，那么它的周长为( )(A)15 (B)12(C)12 或 15 (D)不能确定2.如图，直线 y=x+2 与双曲线 在第二象限有两个交点，那么 m 的取值范围在数myx轴上表示为( )3.(2017宁波中考)如图，用邻边长分别为 a，b(ab) 的矩形硬纸板裁出以 a 为直径的两个半圆，再裁出与矩形的较长边、两个半圆均相切的两个小圆.把半圆作为圆锥形圣诞帽的侧面，小圆恰好能作为底面，从而做成两个圣诞帽(拼接处材料忽略不计)，则 a 与 b 满足的关系式是。

8、专题二 创新开放题一、选择题（2018山东威海 ）下列能够反映物质组成的概念是溶解度 元素 溶质质量分数 有机物 溶液A. B. C. D. 【答案】B（2018山 东威海） 绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理 的是A. 化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题B. 有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用C. 解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理D. 化工生产是环境污染的主因，化工生产一定 会导致环境污染【答案】C二、填空题21. （2018黑龙江 齐齐哈尔）化学与生活息息相关，。

9、专题 25 开放式2018 年高考题【2018全国 I】假定你是李华，你的新西兰朋友 Terry 将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件。内容包括：(1).到达时间；(2).合适的礼物；【参考范文】Dear Terry,How are you doing? Learning that you are about to pay a visit to a Chinese friend and confused about the Chinese customs, I am writing to put forward some advice.Firstly, I would like to suggest that you arrive 5 to 10 minutes earlier, which is common in Chinese traditional culture. Secondly, if I were。

10、第 43 课时 开放与探究型问题70 分)一、选择题(每题 6 分，共 12 分)12016 荆门 如图 431，点 A，B ，C 在一条直线上，ABD ，BCE 均为等边三角形，连结AE 和 CD，AE 分别交 CD，BD 于点 M，P，CD交 BE 于点 Q，连结 PQ，BM，下面结论：ABE DBC；DMA60；BPQ 为等边三角形； MB 平分AMC，其中结论正确的有 (D)A1 个 B2 个 C3 个 D4 个【解析】 由等边三角形的性质得出 ABDB，ABDCBE60，BEBC，得出ABE DBC，由 SAS 即可证出ABEDBC；由ABE DBC，得出 BAE BDC，根据 APBDPM，得出DMAABD60 ；由 ASA 证明 ABPDBQ，得出对应边相等 BPBQ，即可得出。

11、第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路第1课时 坚持改革开放,道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,参观校史展览或者走访老教师，你发现学校面貌有哪些变化？为什么学校面貌会发生如此大的变化？,活动：发展变化大家谈,新课探究,目标导学一：改革开放促发展,1.促成改革开放的历史因素,（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。,（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改。

12、庆祝改革开放,40,1978 2018,周 年,大会,壮阔东方潮 奋进新时代,中华人民共和国,不平凡的40年征程,大会,庆 祝,改革开放40周年,2019年12月18日,庆祝改革开放40周年大会于2018年12月18日上午10时在人民大会堂举行。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志发表重要讲话。 大会首先宣读了中国改革友谊奖章获得者名单，回顾了改革开放40年的光辉历程，总结改革开放的伟大成就和宝贵经验，动员全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。,目 录,CONTENT。

13、1.1 坚持改革开放一、选择题1经济总量稳居世界第二， “歼-20”列装空军;外交舞台频繁闪现“中国身影”;我国成为第一大出境游的国家这一切表明（ ）改革开放是强国之路、富民之路我国已经迈入发达国家行列改革开放是决定当代中国命运的关键抉择我国已建成社会主义现代化强国A B C D 2改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，主要表现在（ ）经济总量已经稳居世界第二位 农业、农村发展迈上新台阶工业综合实力不断增强 综合国力显著提高A B C D 3在社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中的作用和地位是（ ）A 决定性地位 B 基础性地。

14、1.1 坚持改革开放【学习目标】1. 了解我国在中国共产党带领下取得成就、社会的变迁；改革开放后中国经济快速发展具体表现。2. 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。3. 结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义。【学习重难点】学习重点：改革开放的意义。学习难点：理解改革开放，理解让一切创造社会财富的充分涌流。【学习内容】一、自主学习1. 改革开放促发展（1） 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（2）中国共产党团结带领中国人民完成了 革命，使饱经苦难的中华民。

15、,春天的故事,歌词,一九七九年那是一个春天 有 在中国的南海边 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 ,一位老人,画了一个圈,？,第一课 踏上强国之路,改革开放,持,坚,有着五千多年文明史的大国,西方列强的入侵 封建统治的腐败,新民主主义革命,社会主义革命,改革开放新革命,中国共产党团结带领中国人民,鲁滨逊漂流记,天下第一村,领导和团结全国各族人民，以 ，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。,一个中心,两个基本点,相关链接,基本经济制度,基本经济制度,相关链接,1,坚。

16、 1.1 开放互动的世界一、选择题12018 年 3 月 5 日，李克强总理在 2018 年政府工作报告中提出，推进“一带一路”国际合作，带动中国制造和中国服务走出去，加大西部、内陆和沿边开放，拓展经济新空间；下调汽车、部分日用消费品等进口关税，促进产业升级和贸易平衡；同时，2018 年还将全面放开一般制造业，扩大电信、医疗、教育、养老、新能源等领域开放，有序放开银行卡清算等市场。这主要体现了当今的世界是_的世界。( )A紧密联系 B开放C发展 D多元化2 “合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 ”对于经济全球化，下列认识你不认可。

17、第一课 踏上强国之路第 1 课时 坚持改革开放教学目标【知识与技能】结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义。【过程与方法】能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。【情感、态度与价值观】充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者。重点难点【重点】改革开放的意义。【难点】改革开放的必要性。教学过程【自主学习】带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。1提出改革开放这一历史决策的背景。2改革开放的重大作用有哪些？3中国取得的成就。

18、开放性问题一.选择题1. （2019河北省 2 分）对于题目：“如图 1，平面上，正方形内有一长为 12、宽为 6 的矩形，它可以在正方形的内部及边界通过移转（即平移或旋转）的方式，自由地从横放移转到竖放，求正方形边长的最小整数 n ”甲、乙、丙作了自认为边长最小的正方形，先求出该边长 x，再取最小整数 n甲：如图 2，思路是当 x 为矩形对角线长时就可移转过去；结果取 n13乙：如图 3，思路是当 x 为矩形外接圆直径长时就可移转过去；结果取 n14丙：如图 4，思路是当 x 为矩形的长与宽之和的 倍时就可移转过去；结果取 n13下列正确的是（ 。

19、考点二：改革开放 1.党 的 十 一 届 三 中 全 会 开 启 的 改 革 开 放 的 意 义 ？（ 1） 我 国 确 立 了 基 本 经 济 制 度 。（ 2） 完 善 了 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 。（ 3） 使 广 大 人 民 群 众 的 积 极 性 和 主 动 性 空 前 高 涨 。（ 4） “四 个 尊 重 ”成 为 社 会 共 识 。2.改 革 开 放 40 年 来 ， 中 国 腾 飞 主 要 表 现 ？ 成 就 ？(1)综 合 国 力 方 面 ， ， 科 技 、 教 育 、 文 化 等 各 项 事 业 蓬 勃 发 展 ；(2)人 民 生 活 方 面 ， 中 国 人 民 通 过 改 革 开 放 过 上 了 幸 福 生 活 。(3)国。

20、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,7 计算工具的认识和计算,学习目标,2.会用计算器进行加、减、乘、除等四则运算。,1.在观察和活动中认识常用的计算工具算盘、电子计算器等,知道算盘的结构和计数方法。,3.感受计算工具的发展对人们生活的影响，激发科学探究的精神。,二千多年前，中国人用算筹计算。,情景导入1,课件PPT,一千多年前，中国人有发明了算盘。,探索新知,课件PPT,17世纪初，英国人发明了计算尺。,探索新知,课件PPT,档,梁,框,上珠,下珠,1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。,情景导入2,课件PPT,35215862,探索新知,课件PPT,。