华东师大版八年级数学上册第11章 数的开方教学设计

1、 第 11 章 数的开方 单元测评卷一选择题（共 10 小题，满分 30 分，每小题 3 分）19 的平方根是（ ）A3 B3 C3 D2实数 的平方根（ ）A3 B5 C7 D3若 ，则 a+b 的值是（ ）A2 B1 C0 D14已知一个正数的两个平方根分别为 3a5 和 7a，则这个正数的立方根是（ ）A4 B3 C2 D15下列实数中：3145926， ，1.010010001， ， ， ，2 ，其中无理数有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个6无理数 的相反数是（ ）A B C D7如图，以原点 O 为圆心，OB 长为半径画弧与数轴交于点 A，若点 A 表示的数为 x，则 x 的值为（ ）A B C D28下列四个实数中最小的是（ ）A B2。

2、第第 13 章章 全等三角形全等三角形 13.1 13.1 命题定理与证明命题定理与证明 第第 1 1 课时课时 教学目标教学目标 知识与技能 会区分命题的题设和结论，会判断真命题和假命题，会把命题改写为如果那么的形式. 过程与方法 经历观。

3、第第 15 章章 数据的收集与表示数据的收集与表示 15.115.1 数据的收集数据的收集 教学目标教学目标 知识与技能 使学生理解数据收集的意义方法及频数频率的概念及应用. 过程与方法 经历探索数据收集的过程，进一步发展学生的符号感和推理。

4、第第 14 章章 勾股定理勾股定理 14.114.1 勾股定理勾股定理 教学目标教学目标 知识与技能 使学生理解掌握勾股定理,了解利用拼图验证勾股定理的方法.能运用勾股定理由已知直角三角形中的两边长,求出第三边长.能正确灵活运用勾股定理及由。

5、第第 12 章章 整式的乘除整式的乘除 12.112.1 幂的运算幂的运算 第第 1 1 课时课时 教学目标教学目标 知识与技能 1. 探索并了解同底数幂的乘法性质并会运用性质进行计算. 2. 在推导幂的乘方性质的过程中，培养学生初步运用转。

6、第第 1111 章章 数的开方数的开方 复习课复习课 一、一、选择题：选择题： 1.（2020 甘肃定西市）下列实数是无理数的是（ ） A. 2 B. 1 6 C. 9 D. 11 2.（2020 甘肃天水市）下列四个实数中，是负数的是（ ） A. (3) B.( 2)2 C.4 D. 5 3.（2020 四川内江市）下列四个数中，最小的数是（ ） A.0 B. 。

7、 第第 11 章数的开方章数的开方 一单选题每小题一单选题每小题 3 3 分，共分，共 3030 分分 14 的平方根是 A 2 B2 C2 D2 2式子2 4表示 A4的算术平方根 B8 的算术平方根 C16 的平方根 D16 的算术平方。

8、第第 11 章章 数的开方数的开方 11.111.1 平方根与立方根平方根与立方根 1.1.平方根平方根 教学目标教学目标 知识与技能 1.了解一个数的平方根与算术平方根的意义，会用根号表示一个数的平方根算术平方根. 2.引导学生建立清晰的。