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和平精英

宣讲人:某某某时间:20XX.XXworktogetherforabetterfutureandlonglivepeaceworktogetherforabette2019届清北铭师精英大联考试题高三语文试题(考试时间:150分钟nbspnbsp试卷满分:150分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己

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1、和平区 2018 -2 019 学年度第二学期高三二模政治温馨提示:本试卷包括第卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 1 00 分。祝同学们考试顺利!第卷选择题(共 44 分)注意事项:1每题选出答案后,用铅笔将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2本卷共 ll 题,每题 4 分,共 44 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1 中华人民共和国宪法 (201 8 年)第八十九条将“生态文明建设”列为国务院职权。历史性地将“生态文明” 写入宪法,这表明A.推进生态文明建设是。

2、 和平区和平区 20202021 学年度八年级学年度八年级上上物理期末质量调查试卷物理期末质量调查试卷 温馨提示:本试卷包括第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷 13 道题,第卷 12 道题,共 25 道题。试卷满分 100 分。考试时间共 60 分钟。请把第卷的答案写在答题卡上。祝同学们考 试顺利! 第卷第卷 选择题选择题 (共共 2 大题共大题共 39 分分) 一、单项选择题一、。

3、 第 1 页 共 11 页 2019-2020 学年天津市和平区八年级(上)期中物理试卷学年天津市和平区八年级(上)期中物理试卷 一、单选题(本大题共 10 小题,共 30.0 分) 1. 小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。 下图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为 A. 2mm B. 。

4、单元学习总结单元学习总结 1关于“冷战”政策的有关认识 二战结束后,美苏战时合作关系迅速转变为对抗关系。这种对抗,主要是意识形态的对抗。 1946 年,丘吉尔访问美国,在富尔敦发表了以“铁幕”一词闻名的反苏反共演说,主张遏制 苏联,对抗世界共产主义运动,首先发出了“冷战”的信号。1947 年,美国总统杜鲁门在国 会宣读咨文,声称希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁。他说,“美国的政策必须是。

5、单元学习总结单元学习总结 1正确分析和理解帝国主义在巴黎和会和华盛顿会议上重新瓜分世界的意图和矛盾斗争 (1)重新分割世界、策划反苏,建立战后新秩序是帝国主义召开巴黎和会的重要原因。美、英、 法、意、日五国在惩罚和掠夺战败国、反苏反共、重建欧洲、成立国联上有着共同的利益; 相互勾结而使自己获得更大的利益,争霸世界则是它们的根本目的。因此,彼此矛盾重重。 (2)美国凭借壮大起来的经济、金融实力。

6、第第 24 课课 和平与发展和平与发展当今世界的时代主题当今世界的时代主题 课标要求 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势 发展的总趋势;结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。 一、时代主题的历史演变 120 世纪上半叶的时代主题及其表现 (1)时代主题:战争与革命相互交织。 (2)主要表现 资本主义国家间为争夺世界霸权,发动两次世界大战。 社会主义。

7、单元学习总结单元学习总结 1正确理解“大国一致”原则 (1)安理会是联合国惟一有权采取行动维持世界和平与安全的机构。安理会对国际问题的调停 和裁决实行五个常任理事国一致的原则,即每项决议只要有一个常任理事国投否决票,便不 能通过、 但投弃权票不影响通过。 “大国一致”原则集中表现在五个常任理事国的“否决权” 上。当然,大国不会任意行使“否决权”干扰安理会的正常活动,“否决权”也不得阻止对 争。

8、第第 23 课课 反战和平运动反战和平运动 课标要求 了解世界保卫和平大会、 罗素爱因斯坦宣言 、20 世纪六七十年代美国反战 运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 一、保卫世界和平大会和罗素爱因斯坦宣言 1保卫世界和平大会 (1)背景 美国挑起“冷战”,并以核武器进行恫吓。 世界人民反战和平意识空前提高。 (2)召开 1949 年,第一届大会在巴黎和布拉格举行,要求。

9、专题检测专题检测(二二) 一、选择题(每小题 5 分,共 30 分) 1.下图漫画是巴黎和会以后,三国协约为自己建造的纪念碑。图中所示代表巴黎和会的三个 操纵国,其中“公平”代表英国。在巴黎和会上,英国的“公平”表现在( ) A.攫取战后世界领导权 B.竭力主张削弱德国的海军,但不主张过分削弱德国 C.最大限度地削弱德国 D.尽可能多地索取战争赔款 答案 B 解析 英国打着“公平”的幌子反对法国。

10、专题检测(六) 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.有美国学者认为,世界政治格局“现在是,在将来很长一段时间里仍将是一个1X的世界”。对“X”的分析理解错误的是() A.是一个动态的数值 B.目前尚不能确定X的值 C.是一个常数 D.数值不会很大,有一个大致范围 答案C 解析题干中的“1X”即当今世界的“一超多强”,而“多强”是随着世界各国力量对比的变化而变化的,故应是一个变量。 2.联合国成。

11、专题检测专题检测(四四) 一、选择题(每小题 5 分,共 30 分) 1.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛, 却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是美苏( ) A.都成为超级大国 B.进行冷战对峙 C.共同对付法西斯 D.军事实力接近 答案 B 解析 注意题干中的关键信息“第二次世界大战后”,可排除 C;“暂时不会兵戎相见”评 述的。

12、第3课人类对和平的追求 课程标准 重点难点 1.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 2.了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、六七十年代美国反战运动等史实。 3.分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 1.简述联合国成立的背景及过程,知道其宗旨和原则。 2.了解联合国在维护和平与安全及保护人权和推动非殖民化方面所做的工作;分析联合国的作用。(重点) 3.简述二战后世界。

13、第1课争取人类和平 课程标准 重点难点 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。 1.了解当今世界影响人类和平的主要因素。(重点) 2.理解人类维护世界和平的主要途径。(难点) 一、世界政治多极化趋势 1.概况 (1)冷战结束后,世界政治多极化趋势在全球范围内有了新的发展。 (2)政治多极化为世界各种力量在平等互利基础上加强协调与对话、消除对抗、共同维护。

14、天津市和平区天津市和平区 2020-2021 学年九年级上期中化学试题学年九年级上期中化学试题 第第 I 卷卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共 15 题,共 30 分 3.可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Mg24 A127 S32。

15、2020 年和平区初三期中考试英语试卷年和平区初三期中考试英语试卷 一、听力(略) 二、单项填空(本大题共 15 小题, 每小题 1 分, 共 15 分) 从下列每小题所给的 A、B、C、D 四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。 21. She is _ honest girl. She always tells _ truth. A. an; an B。

16、天津市和平区天津市和平区 20202020 年九年级三模语文试题年九年级三模语文试题 本试卷分为第卷(选择题)、第卷两部分。第卷为第 1 页至第 4 页,第卷为第 5 页至 第 8 页。试卷满分 120 分。考试时间,120 分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上, 并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷 上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利! 第卷第卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案。

17、1 8A 精英班(精英班(Unit4)拓展培优训练(教师版)拓展培优训练(教师版+学生版)学生版) 教师版教师版 单项选择单项选择 1-5 CBBAA 6-10 CDDAD 11-15 DABDD 16-20 DABBC 21-25 ABCBB 26-29 BABA 1. ( )When the film star _ , the fans cheered. A. gets B。

18、 第 1 页(共 4 页) 河北省邯郸市磁县精英学校六年级(上)第一次月考数学试卷河北省邯郸市磁县精英学校六年级(上)第一次月考数学试卷 一、填空 (每空一、填空 (每空 1 分,共分,共 22 分)分) 1 (3 分)+ 2 (3 分)12 个是 ,24 的是 ,比 36 米多是 米 3 (1 分)一个正方形的边长是分米,它的周长是 分米 4 (1 分)一堆煤,每天用去吨,3 天一共用去 吨 5 (3 分)在横线上填上“” “”或“” ; ; 7 2 6 (2 分)kg 的是 千克,m2的是 m2 7 (2 分)六(1)班有 50 人,女生占全班人数的,女生有 人,男生有 8 (5 分) 。

19、2019 届清北铭师精英大联考试题高三语文试题(考试时间:150 分钟 试卷满分:150 分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字,完成 13 题。我国提出的构建人类命运共同体思想,得到了国际社会的高度评价和热烈响应。这。

20、宣讲人:某某某 时间:20XX.XX,work together for a better future and long live peace work together for a better future and long live peace,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁!,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁!,和平,是人类社会的普遍期待停止战争、消除恐怖、根除贫困、保护环境,需要人们积极行动起来。,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁!,目 录,国际和平日介绍 让和平成为永恒的美丽 中国维护和平的大国贡献,携手并进共创美好未来,和 平 万 岁!,第一部分,国际和平日介绍,work together for a better future and long li。

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第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 单元学习总结学案(含答案)
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 单元学习总结学案(含答案)
第24课 和平与发展——当今世界的时代主题 学案(含答案)
第六单元 争取世界和平的努力 单元学习总结学案(含答案)
第23课 反战和平运动 学案(含答案)
专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 检测试卷(含答案)
专题六 和平与发展——当今世界的时代主题 检测试卷(含答案)
专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平 检测试卷(含答案)
第3课 人类对和平的追求 学案(含答案)
第1课 争取人类和平 学案(含答案)
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2020年牛津8A精英班(Unit4)拓展培优训练(教师版+学生版)
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