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    天津市和平区2020-2021学年九年级上期中化学试题(含答案)

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    天津市和平区2020-2021学年九年级上期中化学试题(含答案)

    1、天津市和平区天津市和平区 2020-2021 学年九年级上期中化学试题学年九年级上期中化学试题 第第 I 卷卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共 15 题,共 30 分 3.可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Mg24 A127 S32 C135.5 K39 Mn55 Fe56 Cu64 一一、选择题(本大题共选择题(本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 20 分。每小题给出的四个选项中,只有一分。每小题给出的

    2、四个选项中,只有一 个最符合题意)个最符合题意) 1.下列变化属于化学变化的是 A.酒精挥发 B.冰糕融化 C.蔗糖溶解 D.钢铁生锈 2.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是 A. 液体的倾倒 B.取用固体 C.加热液体 D.检查装置的气密性 3.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是 A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救 C.空气中含量最多的气体是二氧化碳 D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 4.生活中的下列物质属于纯净物的是() A.酱油 B.豆浆 C.海水 D.氧气 5.2020 年 6 月,某高速路上一辆液化油气槽罐车发生爆炸。

    3、爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是 A. NO2 B.CO C.粉尘 D. H2O 6.下列有关微观粒子的说法正确的是 A.氯化钠是由氯化钠分子构成的 B.分子可以分成原子而原子不能再分 C.分子是保持物质性质的最小粒子 D.原子是由原子核和核外电子构成的 7.下列有关实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.镁在空气中燃烧生成氧化镁 D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体 8.磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是 A.属于金属元素 B.原子核外有

    4、 16 个电子 C.相对原子质量为 30.97g D.是农作物必需的营养元素 9.世卫组织 WHO 发表声明称,地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是 () A.地塞米松属于氧化物 B.地塞米松由 4 种元素组成 C.地塞米松中氢元素的质量分数最大 D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为 22:5 10.下列有关催化剂的说法正确的是 A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂只能加快化学反应速率 C.在化学反应后其化学性质不变 D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂 二、选择题(毎小题二、选择题(毎小题 2 分,共分,共 10 分,有分,有 1-2 个符

    5、合题意,只有一个选项符合题意的多选不得个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不得 分,有两个选项符合题意的只选一个且符合题意得分,有两个选项符合题意的只选一个且符合题意得 1 分,若选分,若选 2 个有一个不符合题意则不得个有一个不符合题意则不得 分)分) 11.下列选项中,不利于培养化学学科核心素养的是 A.变化与守恒:某物质 R 燃烧后生成 CO2和 H2O,则 R 中一定含 C、H 元素,可能含 O 元素 B.模型与推理:氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.宏观与微观:品红在水中扩散,说明分子总在不停地运动 D.探究与创新:探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂,只需

    6、设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即 可 12.使用右图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 A.实验前需检验装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气 C.白磷熄灭,试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒中液面约降至 40mL 刻度线处 13.在一定质量的氯酸钾(KClO3)中加入少量的二氧化锰 MnO2并加热到不再产生气体为止,下图中能正确 表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是 A. B. C. D. 14.小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果”为课题开展 研究。下面是他们设计的四组实验装置。在两两对比实验中,下列观察(

    7、或测定)方法最难以比较样品对 过氧化氢分解加速效果的是 A.第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况 B.第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃 D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间 15.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量 随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是 A.a 的值为 12 B.丙属于化合物 C.当丁为 5g 时,容器中乙的质量为 11g D.当甲为 2g 时,容器中丙与丁的质量之比为 12:5 第卷第卷 注意事项 1

    8、.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共 11 题,共 70 分 三、填空题(本大题共三、填空题(本大题共 3 题,共题,共 20 分)分) 16.(6 分)最新发现, “六神丸” (含麝香等六种中药)具有较好的抗肺纤维化作用,麝香中含有麝香酮、 氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此用化学用语填空: (1)含有的一种金属元素_。 (2)n 个硫酸根离子_。 (3)碳酸铵【 (NH4)2CO3】中氮元素显一 3 价_。 (4)4 个五氧化二磷分子_。 (5)6 个氦原子_。 (6)3 个铁离子_。 17.(9 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)图 1 是元

    9、素周期表的部分内容,图 2 是这三种元素的原子结构示意图。 SeO2的相对分子质量为_。 图 2 中硫原子的结构示意图是_。 氧、 硫、 硒三种元素化学性质相似的原因是_, 元素种类不同的原因是_。 画出 O2-的结构示意图是_。 (2)近年来,我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和 Ni 基催化剂”的研究方面取得突破。 如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。 在框内补充 C 的微观模型图_。 该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值:反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定 结构,分为_(填微粒名称)并重新组合。 写出该反应的化学方程式_。 18.(5 分)最近,中央电视台正在热播大型记

    10、录片水问 ,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人 类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识。 (1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面。达标后方可以成为生活饮用水,各 种指标的主要要求为: a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒 前两个指标可以利用_的吸附作用(填物质名称)而达到; 自来水厂生产自来水的过程如下图所示: 由上图可知净化水时,c、d 两个指标可通过上图中的 B、C、_过程而达到。 (2)下列关于水的说法中,不正确的有:_(填序号) ; 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 合理

    11、施用农药、化肥,以减少水体污染 将明矾放入硬水中可使其软化 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 (3)自然界中的水一般要净化后才能使用,吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化 程度最高的是_。 (4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是_。 四、简答题(本大题共四、简答题(本大题共 3 题,共题,共 21 分)分) 19.(6 分)写出下列反应的化学方程式 (1)木炭燃烧的方程式_。 (2)双氧水制氧气的方程式_。 (3)400左右、有催化剂存在的条件下用 NH3把 NO 还原为氮气和水_。 20.(5 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)物质的组

    12、成及构成关系如右图所示,图中 X 表示的是_,Y 表示的是_。 (2)构成氯化钠的粒子是_(填符号,下同)和_。 (3)下列关于“CO2”的说法正确的是_(填序号) 。 表示二氧化碳这种物质 表示 1 个二氧化碳分子 表示 1 个碳原子和 2 个氧原子 表示 1 个二氧化碳分子由 1 个碳原子和 1 个氧分子构成 21.(10 分)A、B 均为纯净物,C、D、E 均为混合物;-五条途径(见右图)都会产生气体 M,实验室 可利用途径、反应来制取 M,工业上可通过途径来生产 M,自然界可通过途径来提供 M;途 径、反应类型相同,途径反应生成的一种物质 N 可作为途径、反应的催化剂。图中部分物 质未

    13、写出,请回答下列问题。 (1)M 的名称为_,N 的化学式是_。 (2) 常温下, A、 B 为固体, C 为液体, 写出途径反应的化学方程式: _。 属于_ 反应(填基本反应类型) 。 (3)工业上需要大量的 M 时,一般采用的方法是_,属于_(填“物理”或“化 学” )变化。 (4)的生成物之一为葡萄糖(C6H12O6) ,通过该途径提供 M 在自然界中被称为_作用,该 反应的化学方程式为_。 五、实验題(本大题共五、实验題(本大题共 3 题,共题,共 19 分分) 22.(9 分)下图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题。 (1)仪器的名称是_。 (2)若用高锰酸钾制取氧

    14、气应选用的发生装置是_(填写装置下方的字母) ,写出该反应的化 学方程式_, 检验氧气的方法是_。 排水法收集氧气不纯的原因是_ (答 一点即可) 。 (3) 实验室制取氢气最常用的原理是_, 它与氧气都能选择的收集装置是_。 23.(6 分)某活动小组对实验室制取氧气收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气 密封后做如下探究。 【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少? 【实验验证】活动小组设计了以上两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。 将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体, 分别按上图连接,

    15、推拉注射器一段时间后, 用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。 (1)甲装置比乙装置更合理,理由是_。 (2)用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_。 【反思交流】实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的 实验结果_(填“偏大”偏小”或“无影响” ) ,原因是_。 24.(4 分)为探究某塑料的组成元素,设计了如下实验。回答下列问题: (已知:无水 CuSO4遇水变蓝色) 实验操作 实验现象 结论 连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图装置进行实验。通 入 O2,一段时间后,点燃 J 处酒精灯。 装置 K 中无水 CuSO4

    16、变 (1)_色 塑料燃烧产物中 有 H2O. 装 置L中 ( 2 ) _。 塑料燃烧产物中 有 CO2 (3)由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_(填元素符号) 。 (4)定量测定为进一步确定组成,将 1.4g 该塑料在足量 O2中完全燃烧,共产生了 4.4gCO2和 18gH2O,依 据质量守恒定律,可判断该塑料_(填“含有”或“不含” )除上述中结论之外的元素。 六、计算题(本题共六、计算题(本题共 2 题,共题,共 10 分)分) 25.(4 分)尿素是一种广泛使用的化肥,尿素化学式为 CO(NH2)2,试根据化学式进行有关的试验。 (1)CO(NH2)2的相对分子质量为_。 (2)

    17、尿素中碳氧氢氮四种元素的质量比为_。 (3)纯 CO(NH2)2中氮元素的质量分数为_(结果精确到 0.1%) 。 (4)_克氯化铵与 30 克尿素所含氮元素质量相等。 26.(6 分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下, 请计算: (1)生成氧气的质量是多少? (2)生成的氯化钾质量是多少? (3)氯酸钾的分解率是多少?(结果精确到 0.1%) 和平区和平区 2020-2021 学年度第一学期九年级化学学科学年度第一学期九年级化学学科 期中质量调查试卷参考答案期中质量调查试卷参考答案 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,共小题,共 20

    18、分)分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B D D D D D B C 二、选择题(本大题共二、选择题(本大题共 5 小题,共小题,共 10 分)分) 题号 11 12 13 14 15 答案 BD D B C BD 三、填空题(本大题共三、填空题(本大题共 3 题,共题,共 20 分)分) 16.(6 分) (1)K 或 Na (2)nSO42- (3) 3 4 23 NHCO () (4)4P2O5 (5)6He (6) 3Fe2+ 17.(9 分) (1)111 B 最外层电子数:质子数不同 (2) 碳、氢、氧原子 4222 CH +CO2H +2CO 催化剂 18(

    19、5 分) (1)活性炭 D (2)(3)蒸馏(4)增强水的异电性 四、简答题(本大题共四、简答题(本大题共 3 小题,共小题,共 21 分)分) 19.(6 分) (1) 22 C+OCO 点燃 (2) 2 2222 2H O2 O H n O+O M (3) 322 4NH +6NO5N +6H O 400 C 催化剂 20.(5 分) (1)离子;分子(2)Na+;Cl-(3) 21(10 分) (1)氧气;MnO2(2) 2 32 2KClO2KCl MnO +3O ;分解(3)分离液态空气;物理 (4)光合; 2261262 6CO +6H OC H O +6O 光 五、实验题(本大题

    20、共 3 小题,共 19 分) 22.(9 分) (1)试管(2)A; 42422 2KMnOK MnO +MnO +O ; 将带火星的木条伸入集气瓶,如果木条复燃,则气体为氧气;集气瓶中的水没装满 (3) 2442 Zn+ H SO =ZnSO + H ;E 23.(6 分) (1)甲装置气体进入气球时会经过铜粉,使铜粉与气体充分接触,反应更充分;实验前后注射器的读数 (2)偏大;气球内有气体,会导致反应后读取注射器数值偏小,导致结果偏大。 24.(4 分) (1)蓝 (2)澄清石灰水变浑浊(3)C、H(4)不含 六、计算题(本大题共六、计算题(本大题共 2 小题,共小题,共 10 分)分) 25.(4 分) (1)60(2)3:4:1:7(3)46.7%(4)53.5 26.(6 分) 15515.24.8gggg 解:设生成的氯化钾质量为 x,反应的氯酸钾质量为 y。 2 32 MnO 2KClO2KCl+3O 245 149 96 y x 4.8g 14996 4.8xg x=7.45g 24596 4.8yg y=12.25g 12.25 100%81.7% 15 g g 答;生成氧气质量为 4.8g,生成氯化钾质量为 7.45g,氯酸钾的分解率为 81.7%。


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