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高教版中职语文拓展模块第6课过秦论ppt课件2

内蒙访古,翦伯赞,一、解题内蒙访古 “访”, 是探访、寻求的意思, “内蒙”,表明“访古”的地域, “访古”,则表明本文的记叙范围名胜古迹。,二、作者及其写作背景简介翦伯赞(18981968)我国著名的历史学家,湖南省人,维吾尔族。有中国史纲第一、二卷和中国史论集等著作。1961年夏天,历史学家翦伯

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1、内蒙访古,翦伯赞,一、解题内蒙访古 “访”, 是探访、寻求的意思, “内蒙”,表明“访古”的地域, “访古”,则表明本文的记叙范围名胜古迹。,二、作者及其写作背景简介翦伯赞(18981968)我国著名的历史学家,湖南省人,维吾尔族。有中国史纲第一、二卷和中国史论集等著作。1961年夏天,历史学家翦伯赞偕同范文澜、吕振羽两位历史学家一起访问内蒙。这次访问历时两个月,行程一万五千余里,翦老以流畅生动的笔触,写了一篇访古散文课文只选了全文六节中的二、三节。,内蒙古地图,塞外风光,大 青 山,大青山南麓,赵长城遗址,字音字义 居庸(。

2、六,苏洵,论,国,苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇,衡论10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。,作者生平,作者生平,苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张“言必中当世之过”。为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,明快酣畅,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼。

3、微型小说两篇,等待散场刘心武 雨伞川端康成,微 型 小 说,微型小说又名小小说、超短篇小说、一分钟小说等。过去它作为短篇小说的一个品种而存在,后来的发展使它已成为一种独立的文学样式,其性质被界定为“介于短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。 地球上最后的一个人坐在屋子里,这时候突然响起了敲门声,等待散场刘心武,写了一对青年恋人的温馨而又甜蜜的爱情。小说没有正面描写小伙子与妙龄女郎的爱情故事,而只是选取了小伙子和姑娘在剧场内外相互等候的两个细节,通过“我”这个旁观者和天鹅湖舞剧的暗示彰显了主题。

4、祝 福,鲁迅,鲁迅的代表作: 短篇小说集 、 ; 历史小说集 ; 散文集 ; 散文诗集 ; 杂文集且介亭杂文、坟南腔北调集、而已集等,呐喊,彷徨,故事新编,朝花夕拾,野草,写作背景,写于1924年2月7日,是短篇小说集彷徨的第一篇。鲁迅曾热情欢呼辛亥革命的爆发,可不久就失望了帝制虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化。宗法观念,封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁在祝福里深刻地展示这一时期农村的真实面貌。因此,他有时就不免发生怀疑,感。

5、1,秭归清烈溢宇 , 汨罗孤忠流芳,制作:王荣,2,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。,举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。,屈原,3,屈原的生平,“一个家世”:“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,“两次流放”:大约在楚怀王二十五年左右,屈原遭受第一次流放,被放逐于汉北,其九章抽思中有言:“有鸟自南兮,集于汉北”。由于屈原曾怒斥子兰,子兰对他怀恨在心,结果屈原被再次流放于沅、湘一带,时间约为顷襄王十三年前后。“三种才能”:史记的屈原本传曾称赞屈原“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”三种才能,这三种才能也体现在他的创作。

6、寡人之于国也,千秋亚圣,孟子(约前372前289 ),走近作者,孟子故里邹城市,位于山东省南部,与孔子的故乡曲阜毗邻,很早就被人们合称为“邹鲁”。,孟子名 ,字 时期邹国人,儒家学派代表人,后人把他与孔子合称 ,并尊称他为 孟子是记录孟子、 思想及其言行的一部著作。,轲,子舆,战国,孔孟,亚圣,仁政,民贵君轻,孟子与论语大学中庸并称“四书”,与“五经”(诗书礼易春秋)并称,是儒家的经典。 有关孟子的故事: 孟子与孟母三迁(先迁于坟,再迁于市,后迁于学),子不学,断机杼。,昔孟母,择邻处;,童年,孟 子 名 轲 , 邹 人( 今 山东 邹 。

7、暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 -论语先进,兰亭集序,王羲之,王羲之,字 ,善书法,有 之称,曾任右军将军,世称 。也长于诗文,字和文任意而行,得自然之妙,风格潇洒放脱。论者称其笔势,以为“飘若浮云,矫若惊龙”。王羲之曾经一度做官,他关怀国事,在政治上曾有积极用世的一面,后辞官归田,以山水为娱,好服食养性,胸怀旷达,为时人敬重。,逸少,“书圣”,“王右军”,知人论世,飘若浮云,矫若惊龙。,书圣,清风出袖,明月入怀。,习俗和写作背景古人每年三月初三,为消灾除凶,到水边嬉游(祭祀。

8、古希腊的石头,冯骥才(1942) 当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂,在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、文学自由谈和艺术家主编等职。著有长篇小说义和拳(与李定兴合写)、孤灯前传,中篇小说集铺花的歧路、啊!,短篇小说集雕花烟斗、意大利小提琴,小说集高女人和她的。

9、铁板铜琶,继东坡高唱大江东去,美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞,把栏杆拍遍,梁衡,检查预习情况,1、给加线字注音 蹂躏( ) 耿京( ) 肘腋( ) 押解( ) 麾下( ) 的卢( ) 炽热( ) 整饬( ) 杖屦( ) 淬火( ) 遒劲( )浅斟低唱( ) 2、写字形 纸jin( ) ln( )然 png b( ) p( )美 dio( )书袋 金u( ) 3、解释熟语含义 笔走龙蛇 马革裹尸 望眼欲穿 浅尝辄止 振聋发聩 掉书袋,“辛弃疾这个人, 词人本色是武人, 武人本色是政人。”,在作者看来辛弃疾是一个什么样的人?,整体感知,辛弃疾(),南宋词人。字幼安,号稼轩。

10、废墟的召唤,作者简介,宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。 主要作品有:弦上的梦、三生石、丁香结。其中三生石获得第一届全国优秀中篇小说奖, 弦上的梦获1978年全国优秀短篇小说奖。童话总鳍鱼的故事获得中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。,写作背景,本文创作于1979年岁末,时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中,并通过画面蕴涵的意象,传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。,图片欣赏。

11、东方艺术奇迹,雨果在1861年写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个洗劫,另一个放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽着手,笑嘻嘻地回到了欧洲。“将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。”,1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼。

12、说到北京,你首先会想到什么?如果你去北京,最想去的是哪里?,北京三绝,第一绝,就是古老精致的石狮子。威猛的狮子,总是会令人肃然起敬。我国最有名的石狮子,当数北京天安门前的两对巨型石狮,庄严威猛,与端庄的华表共同映衬雄伟的城楼,象征中国古老的文明。,第二绝是北京的小吃。去北京旅游,有句话:“到北京,不吃北京小吃,那不白来了吗?”其中又以北京烤鸭最为著名,我国著名相声演员姜昆的他的作品冒号里面这样形容:这个北京烤鸭啊,烤的焦黄焦黄,咬一口滋滋冒油。,北京的第三绝就是胡同文化。有人说,没去过北京的胡同,算。

13、文学的趣味,知识目标:了解作者朱光潜;掌握文中重点字词 能力目标:理清文章的论证思路,把握课文深入浅出、疏密有致的表达特点;学会运用文中的观点去选择欣赏文学作品 情感目标:培养自己高雅、广泛的文学趣味,教学目标,1、西安糊辣汤 ; 2、福州锅边糊;3、兰州牛肉拉面; 4、武汉热干面; 5、北京的油条豆汁; 6、上海的糯米团;7、宁波的汤圆; 8、山东的煎饼; 9、长沙的米粉; 10、重庆酸辣粉。,舌尖上的中国【十种经典地方早餐】,说说你最喜欢的音乐类型,说说你最喜欢的一部电影:,卧虎藏龙 红高粱哈利.波特 珍珠港辛亥革命 盗梦。

14、废墟的召唤,宗璞,宗璞,女,散文家、小说家。原名冯钟璞1928年生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在文艺报、世界文学等刊做编辑。现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。主要作品有:小说弦上的梦、三生石、 宗璞小说散文选,童话总鳍鱼的故事等。宗璞出生于书香门第(是已故哲学家冯友兰先生之女),深受中外文化的熏陶,有良好的文化素养。孙犁评价她的散文说,明朗而有含蓄,流畅而有余韵,于细腻之中,注意细节。,雨果在1861年给巴特勒的信中写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个洗劫,另一个放火。似乎得胜之后。

15、春之声,蒙 王,教学目标:了解题目“春之声”寓意了解小说中两种“空间”形式的对比。 选取不同的段落,分析连接主人公跳跃性思维的线索,并比较这种“意识流”与西方现代小说的意识流之间的异同。,王蒙,男,河北南皮人,1934年生于北平。1953年创作长篇小说青春万岁。1956年发表短篇小说组织部新来的年轻人。1978年调北京市作协工作。先后任人民文学主编、中国作协副主席、中共中央委员、国家文化部长、国际笔会中心中国分会副会长等职。,作者简介,王蒙是中国新时期文坛创作最丰硕、也最有活力的作家之一,他有多篇小说和报告文学获奖,。

16、,教学目标 : 1.与文本对话,体会作者对北平的眷恋思乡之情。 2.反复研读,学习本文采用的艺术手法。,提问 :标题的“想”能不能换成“写”?明确:“想”带有浓烈的主观情感。想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样,而且还要人们分享他对北平的爱。 “写”只是客观的描写。,作者介绍,老舍(18991966),现代小说家、戏剧家、曲艺作家。原名舒庆春,字舍予,满族。老舍一生写下了约800万字的作品,以长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说骆驼祥子、四世同堂是他的代表性作品。他关注平民,关注底层,曾因创作话。

17、,伟大的波兰音乐家,他自幼喜爱波兰民间音乐,七岁时就写出了波兰舞曲,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。十八世纪末至十九世纪中期的波兰是一个多灾多难的国家,1830年德军攻占波兰,以后肖邦大部分时间在法国度过。,弗雷德里克肖邦,肖邦的音乐,肖邦的创作以钢琴作品为主,还涉猎各种舞曲、幻想曲、叙事曲、谐谑曲、前奏曲、练习曲、奏鸣曲等。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格,激昂雄壮、气势磅礴的旋律,色彩丰富的和声,为欧洲的浪漫主义音乐增添了夺目的光彩,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。

18、过秦论,贾 谊,1贾生:指贾谊;宣室,未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻,因一些建议触犯权臣,被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他,问鬼神的本源,贾谊说得头头是道。 2才调:指才气、才能。 3“不问苍生问鬼神”:诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者,有讽有慨,寓慨于讽,并发出怀才不遇的深沉感叹。,汉文帝渴求贤臣,坐在宣室里征求贾谊的意见, 贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前 席,不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗 选取宣室召见、夜半前席两个细节,揭示出贾谊似 受恩。

19、课文学习重点:,分析把握课文的基本观点,了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。,学习、掌握课文中的重点字、词、句式。,翻译文章。,学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。,贾谊(前200-前168),世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳(今河南洛阳东)人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝,力主改革,被贬湖南长沙,任长沙王太傅。主要文学成就是政论文,著有新书十卷。,他的政论散文,全面地阐述了深刻的政治思想和高瞻远瞩的治国方略,体现了汉初知识分子在大一统封建帝国创始时期。

20、过秦论贾谊,一、解 题,“过”,名词(过失、过错)作动词(指出过失、过错);“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。 论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,论史等文字。 过秦论全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。,贾谊(前200前168),西汉洛阳人,西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名,20岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受器重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,他“自伤为。

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