第一章总则 第二章 简介

1、第一章,第二节 众多的人口,1、人口数量世界第一,一、人口最多的国家,世界人口统计图,世界上每五个人里面 就有一个是中国人,Chinese,2、人口增长速度快,中国人口增长曲线图,13.41,13.83,2016,1.比较2010年和1949年人口统计数据，说说新中国成立以来人口的数量变化。,答：新中国成立以来人口增长的人口数为8.01亿。,2.说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。,答：新中国成立以来，人口增长最快时期是1949年到1982年，人口增长最慢的时期是2000年到现在。,为什么新中国成立前后我国人口增长速度有明显的变化？,新中国成立以前，由于经。

2、第一章 中国的疆域与人口 第二节 众多的人口,商务星球版 八年级上册,第二节 众多的人口,第一章 中国的疆域与人口,1、通过阅读中国人口增长曲线图，学会分析相关数字和图表资料。知道我国的人口特点，了解我国人口给资源、环境、社会经济等带来的压力，了解人口增长理解我国的人口国策。（重点）2、通过阅读中国人口分布的地理界线图，学会描述我国人口的分布特点。（难点）,学习目标,（一）人口最多的国家,我国是世界上人口最多的国家，截止2010年11月1日，我国总人口约为13.41亿，世界上每？个人中就有一个中国人。,读 图 活 动,1.比较20。

3、第一章 化学反应与能量第二节 燃烧热 能源1绿色能源是指使用过程中不排放或排放极少污染物的能源，如一级能源中的水能、地热能、天然气等；二级能源中的电能、氢能等。下列能源属于绿色能源的是()太阳能风能石油煤潮汐能木材A BC D解析：石油、煤、木材等燃烧会造成环境污染。答案：D2已知下列热化学方程式：CH4(g)O2(g)=CO2(g)H2O(l)H445.15 kJmol1CH4(g)O2(g)=CO(g)2H2O(l)H607.3 kJmol1CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l)H890.3 kJmol1CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(g)H802.3 kJmol1则CH4的燃烧热为()A445.15 kJmol1 B607.3 kJmol1C890.3 k。

4、,如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。,众多的人口,【学习目标】 （1）说出我国目前人口总数，运用数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策。 （2）运用人口分布图，说出我国的人口分布概况。,【自学指导】 1.读课本11-14页，完成自学检测，并用横线在课本上画出知识要点。 2.填写完成后举起左手，同时默读知识点，等待老师提问。,【自学检测】 12010年第 次人口普查，我国人口总数为 ，约占世界人口的 ，是世界人口。

5、众多的人口,情境1,2012年龙宝宝扎堆出生,情境2,世界上人口最多的国家,根据2010年第六次全国人口普查，我国总人口为13.4亿，约占世界人口的1/5。,世界上人口 最多的国家,人口总数：,13.4亿,名副其实的人口大国,我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和，如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。,世界上人口 最多的国家,人口总数：,13.4亿,人口特点,人口总数大,人口老龄化严重,中国人口增长。

6、第二节燃烧热能源 目标要求1.理解燃烧热的概念。2.了解化学在解决能源危机中的重要作用，知道节约能源、提高能量利用率的实际意义。 一、燃烧热 1概念 101_kPa时，1_mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热，单位kJmol1。 2燃烧热与中和热的重要区别 (1)反应环境的区别：燃烧热必须是燃烧反应而且是完全燃烧，有O2参加；而中和热是稀溶液中的酸碱中和反应。 。

7、章末综合检测（一）章末综合检测（一） 抛体运动抛体运动 A 级学考达标 1降落伞在匀速下降过程中，遇到水平方向吹来的风，则风速越大，降落伞( ) A下落的时间越短 B下落的时间越长 C落地时速度越小 D落地时速度越大 解析：选 D 根据运动的独立性，水平方向吹来的风并不影响竖直方向的运动，所以下落时间不变； 落地时速度等于竖直分速度和水平分速度的矢量和，即 v vy2vx2。因此，风速 vx越大，。

8、第一章第一章 人口与地理环境人口与地理环境 一选择题 1以下地区属于世界人口稠密区的是 A非洲东部索马里半岛 B西亚环波斯湾沿岸 C南亚恒河平原 D南美亚马孙平原 解析：选 C 人类集中生活在温带亚热带的河流中下游平原或沿海平原地区。所以南。

9、第二节燃烧热能源目标要求1.理解燃烧热的概念。2.了解化学在解决能源危机中的重要作用，知道节约能源、提高能量利用率的实际意义。一、燃烧热1概念101_kPa时，1_mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热，单位kJmol1。2燃烧热与中和热的重要区别(1)反应环境的区别：燃烧热必须是燃烧反应而且是完全燃烧，有O2参加；而中和热是稀溶液中的酸碱中和反应。(2)反应实质不同：燃烧反应是氧化还原反应；中和反应是复分解反应。(3)规定物质不同：燃烧热是1 mol纯物质被燃烧；中和热是生成1_mol_H2O。二、能源1能源是。

10、第一章第一章 章末综合检测章末综合检测 (时间：90 分钟 满分：120 分) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) (2020 江苏扬州学测模拟)下图为我国人口密度分布图，据此完成 12 题。 1.影响新疆人口分布的最主要因素是( ) A.地形 B.土壤 C.水资源 D.矿产资源 2.。

11、,第二节 植物细胞,第二节 植物细胞,第二单元 第一章,第1课时 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,学习目标： 1.了解玻片类型有哪些 2.掌握植物细胞临时装片的制作方法（难点） 3.初步学会绘制植物细胞结构简图。 4.掌握植物细胞的基本结构（重点）,温故而知新,1、显微镜的使用方法步骤。 2、当光线较弱时，需选用_光圈和_镜 3、用显微镜看的像是个_像。例如，字母p在显微镜下看到的是_。 4、一台显微镜的目镜上标有10X字样，物镜上标有40/0.65字样，那么这台显微镜可以将物体放大_ 倍。 5、显微镜的放大倍数=_放大倍数越大，细胞数目。

12、【人教版七年级【人教版七年级( (上上) )数学周周测】数学周周测】 第第 17 周测试卷周测试卷 ( (测试范围：第一章有理数、第二章整式的加减测试范围：第一章有理数、第二章整式的加减) ) 班级班级：_ 姓名姓名：_ 得分得分：_ 一一、选择选择题题( (每小题每小题 3 分，共分，共 30 分分) ) 1.2016 的相反数。

13、第一单元 生物和生物圈（第一章 认识生物 第二章 了解生物圈）习题命题点1 生物的特征考法一 通过一种现象判断生物的特征1.(2018湖南娄底)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是( )A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物2.(2018山东滨州)下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（ )A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离考法二 生命现象的判断3.(2018湖北武汉)下列不属于生命现象的是（ 。

14、第二节 人口【学习目标】1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，分析我国人口的变化和人口增长的特点。2、学会根据人口增长的资料绘制人口增长折线图。3、学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河腾冲这一人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。4、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生育这一基本国策的重要性。5、初步懂得人口增长必须与地理环境、社会经济发展水平相适应的道理，提高对我国人口。

15、第二节 人 口教学目标1、使学生了解我国人口的数量、人口增长与分布特点。2、使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。过程与方法目标1、培养学生阅读“中国人口的分布”等地理 图表的能力。2、通过报 刊、上网查询、调查采访等途径找出相关资料，初步学会收集地理信息和处理信息，进行辩论的能力。情感、态度与价值观目标使学生树立正确对待人口问题的态度 和价值观，树立科学的人口观。教学重点1、我国人口的数量及增长。2、我国人口分布特点。教学难点 我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的。

16、【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中化学 第一章、第二章 化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡阶段性检测题 新人教版 (时间：100分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分；每小题只有一个选项符合题意)1已知299 K时，合成氨反应N2(g)3H2(g)2NH3(g)H92.0 kJmol1，将此温度下的1 mol N2和3 mol H2放在一密闭容器中，在催化剂存在时进行反应，测得反应放出的热量为(忽略能量损失)()A一定大于92.0 kJ B一定等于92.0 kJC一定小于92.0 kJ D不能确定答案C2已知反应A2(g)2B2(g)2AB2(g)H0，下列说法正确的是()A升。

17、章末检测试卷章末检测试卷(第一、二章第一、二章) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于这一现象 的叙述，不正确的是( ) A保护物种的多样性 B保护生态系统的多样性 C保护遗传的多样性 D保护有害动物的多样性 答案 D 解析 蛇属于生态系统的组成成分，保护蛇是为了保护物种多样性、遗传多样性和生态系统 多样性，不存在有害动物的多样性。 2下列能正确表示血浆、组织液和淋巴三者关系的是( ) 答案 D 解析 组织液和。

18、章末检测试卷(第一、二章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1.在我国云南澄江的动物化石群中发现了“海口虫”化石，科学家发现海口虫具有头的特征和原脊椎构造，并据此提出了脊椎动物起源的新观点，这一过程主要体现科学思维过程中的()A.观察 B.推理 C.分类 D.交流答案B解析科学家经过观察之后，对观察到的现象做出解释，这一过程应是推理。2.在运用观察法观察生物学现象的过程中，不必要的要求是()A.必须真实、准确B.必须有计划、有目的C.如实记录观察结果D.必须借助仪器设备答案D解析观察是指。

19、章末检测试卷章末检测试卷 第一第一二章二章 时间：90 分钟 满分：100 分 一单项选择题本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的 12020 山西忻州一中高一期末在一次田径运动会。

20、章末检测试卷章末检测试卷(第一第一、二章二章) (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1.(2019 郑州高一检测)下列能引起细胞发生癌变的因素有( ) X 射线照射 煤焦油的刺激 温度过高 细胞失水 肿瘤病毒的侵染 紫外线照射 A. B. C. D. 答案 C 解析 能引起细胞发生癌变的因素有：物理致癌因子，主要指辐射，如紫外线、X 射线照射 等，正确；化学致癌因子，如煤焦油等，正确；病毒致癌因子，是指能使细胞发生癌 变的病毒，如肿瘤病毒等，正确；温度过高、细胞失水，均会导致细胞死亡，错误。 综。