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第五章 小结与复习

本章知识网络与要语必背本章知识网络与要语必背 知识网络 要语必背 1控制我国人口增长过快的措施:长期坚持计划生育这一项基本国策。我国在控制人口增长 的同时,还加大了保护资源和环境的力度。 2全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠 化、海洋污染和生物多样性锐减等

第五章 小结与复习Tag内容描述:

1、本章知识网络与要语必背本章知识网络与要语必背 知识网络 要语必背 1控制我国人口增长过快的措施:长期坚持计划生育这一项基本国策。我国在控制人口增长 的同时,还加大了保护资源和环境的力度。 2全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠 化、海洋污染和生物多样性锐减等。 3生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共 同构成了生物多样性,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 4生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值三个方面。。

2、第五章做一个合格的现代游客 回忆前面几章学习的内容 大家有哪些收获? 旅游资源的分类旅游资源的分类 旅游景观的欣赏方法旅游景观的欣赏方法 旅游开发中的环境保护旅游开发中的环境保护 (要求:根据所提供的旅游地设计,旅游时间为12天,并说 明选择理由。) 一、了解旅游者的出游愿望和能力一、了解旅游者的出游愿望和能力 二、收集旅游地的信息二、收集旅游地的信息 三、确定旅游目的地,选择旅游路线三、确。

3、第五章第五章 三角函数三角函数 章末复习课章末复习课 一同角三角函数的基本关系和诱导公式 11两个基本关系式 sin2cos21 及sin cos tan ;2诱导公式:可概括为 k 2 kZ 的各三角函数值的化简公式记忆规律是:奇变偶不变。

4、第五章第五章 三角函数三角函数 章末复习提升章末复习提升 要点一 任意角三角函数的定义 利用定义求三角函数值的两种方法: 1先由直线与单位圆相交求出交点坐标,再利用正弦余弦正切函数的定义, 求出相应的三角函数值. 2取角 的终边上任意一点 。

5、第五章第五章 植被与土壤植被与土壤 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的,不选多选错选均不得分 2021 江苏省连云港市高一上期中。

6、第五章第五章 植被与土壤植被与土壤 核心素养专项练核心素养专项练 2021 山东德州期末某流域位于我国甘肃中部,地形以黄土丘陵为主。下表为该流域 某时期不同土地利用类型产流产沙统计表产流量是指降雨量扣除损失形成径流的水量。 据此完成 12 。

7、第五章第五章 环境与发展环境与发展 核心素养专项练核心素养专项练 环渤海地区 长江三角洲地区和珠江三角洲地区是我国优化开发区域。 三大城市群以 5 左右的国土面积贡献了 GDP 总量的四成。下图为2013 年我国三大城市群中主要城市总 GD。

8、第五章第五章 环境与发展环境与发展 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题每小题 2 分,共 50 分 读17002010 年全球不同类型土地面积的变化示意图,完成 12 题。 1导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是 A全球变暖 。

9、第五章第五章 植被与土壤植被与土壤 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题每小题 2 分,共 50 分 自然地理环境显著影响着一个地方的植被和生态系统特点,同样地带性的植被生态特点 也会反映当地的环境特征。据此回答 12 题。 1 某。

10、章末检测章末检测(五五) (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2.5 分,共 50 分) 1.人口增长对生态环境的压力体现在哪些方面( ) 对土地资源的压力 对水资源的压力 对能源的压力 对森林资源的压 力 使环境污染加剧 A. B. C. D. 解析 人的生存离不开食物,因此,也就需要耕地。人口增长往往促使人们过度 利用耕地和开垦出更多的农田;需要森林、草原、燃料和矿物等多种自然资源以 及一定的生存空间;需要水,除饮用水以外,农业、工业以及生活的各个方面都 离不开水;人口增长过快,在消耗自然资源的同时,还加。

11、小结与复习,第五章 一元一次方程,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、认识一元一次方程,在一个方程中,只含有_,而且方程中的代数式都是整式,未知数的指数都是_,这样的方程叫做一元一次方程,一个未知数,1,1.一元一次方程的概念,2.方程的解的概念,的未知数的值,叫做方程的解,使方程左、右两边的值相等,3.等式的基本性质,同。

12、章末复习学习目标1.掌握复数的有关概念及复数相等的充要条件.2.理解复数的几何意义.3.掌握复数的相关运算1复数的有关概念(1)复数的概念:形如abi(a,bR)的数叫作复数,其中a,b分别是它的实部和虚部若b0,则abi为实数,若b0,则abi为虚数,若a0且b0,则abi为纯虚数(2)复数相等:abicdiac且bd(a,b,c,dR)(3)共轭复数:abi与cdi共轭ac,bd0(a,b,c,dR)(4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫作复平面x轴叫作实轴,y轴叫作虚轴实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数;各象限内的点都表示非纯虚数(5)复数的模:。

13、章末复习一、选择题1i是虚数单位,若集合S1,0,1,则()AiS Bi2SCi3S D.S考点虚数单位i及其性质题点虚数单位i的运算性质答案B2已知i是虚数单位,m,nR,且mi1ni,则等于()A1 B1 Ci Di考点复数的乘除法运算法则题点乘除法的运算法则答案D解析由mi1ni(m,nR),得m1且n1.则i.3若a为正实数,i为虚数单位,2,则a等于()A. B2 C. D1考点复数的乘除法运算法则题点利用乘除法求复数中的未知数答案A解析(ai)(i)1ai,|1ai|2,解得a或a(舍)4已知z112i,z2m(m1)i,i为虚数单位,且两复数的乘积z1z2的实部和虚部为相等的正数,则实数m的值为()A B. C D.考。

14、章末复习,第五章 数系的扩充与复数的引入,学习目标,1.掌握复数的有关概念及复数相等的充要条件. 2.理解复数的几何意义. 3.掌握复数的相关运算.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.复数的有关概念 (1)复数的概念:形如abi(a,bR)的数叫作复数,其中a,b分别是它的 和 .若b0,则abi为实数,若 ,则abi为虚数,若 ,则abi为纯虚数. (2)复数相等:abicdi (a,b,c,dR). (3)共轭复数:abi与cdi共轭 (a,b,c,dR). (4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫作复平面. 叫作实轴, 叫作虚轴.实轴上的点都表示 ;除了原点外,。

15、,复习课,第五章 相交线与平行线,知识网络,专题复习,课堂小结,课后训练,相交线,一般情况,邻补角,对顶角,邻补角互补,对顶角相等,特殊,垂直,存在性和唯一性,垂线段最短,点到直线的距离,同位角、内错角、同旁内角,平行线,平行公理及其推论,平行线的判定,平行线的性质,平移,平移的特征,命题,知识构图,两线四角,三线八角,首页,【例1】如图,ABCD于点O,直线EF过O点,AOE=65,求DOF的度数。,答案:,ABCD,AOC=90. AOE=65,COE=25 又COE=DOF(对顶角相等) DOF=25,首页,【迁移应用1】如图,AB,CD相交于点O,AOC=70,EF平分COB,求COE的度数。,答案:COE=12。

16、,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,小结与复习,第五章 生活中的轴对称,1.轴对称图形:把一个图形沿着一条直线折叠,如 果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形 就叫作轴对称图形.这条直线叫作对称轴. 2.轴对称:把一个图形沿一条直线折叠,如果它能 与另一个图形完全重合,那么这两个图关于这条 直线成轴对称.这条直线叫作对称轴.,要点梳理,一.轴对称图形与轴对称,3.轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1)轴对称图形是指( ) 具 有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言; (2)对称轴( ) 只有一条,(1)轴。

17、小结与复习,第五章 二元一次方程组,八年级数学北师版,实际背景,二元一次方程及二元一次方程组,求解,应用,方法,思想,与一次函数的关系,消元,解应用题,图象法,加减消元,代入消元,知识构架,1.二元一次方程:通过化简后,只有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元一次方程.,2.二元一次方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.,3.二元一次方程组:由两个一次方程组成,共有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.,知识梳理,4.二元一次方程组的解: 二元一次方程组中各个方。

18、,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,小结与复习,第五章 生活中的轴对称,北师大版七年级数学下教学课件,1.轴对称图形:把一个图形沿着一条直线折叠,如 果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形 就叫作轴对称图形.这条直线叫作对称轴. 2.轴对称:把一个图形沿一条直线折叠,如果它能 与另一个图形完全重合,那么这两个图关于这条 直线成轴对称.这条直线叫作对称轴.,要点梳理,一.轴对称图形与轴对称,3.轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1)轴对称图形是指( ) 具 有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言。

19、小结与复习,知识网络,专题复习,课堂小结,课后训练,第五章 相交线与平行线,相交线,一般情况,邻补角,对顶角,邻补角互补,对顶角相等,特殊,垂直,存在性和唯一性,垂线段最短,点到直线的距离,同位角、内错角、同旁内角,平行线,平行公理及其推论,平行线的判定,平行线的性质,平移,平移的特征,命题,知识构图,两线四角,三线八角,【例1】如图,ABCD于点O,直线EF过O点,AOE=65,求DOF的度数.,解:,ABCD,AOC=90. AOE=65,COE=25 又COE=DOF(对顶角相等) DOF=25.,专题一 相交线,【迁移应用1】如图,AB,CD相交于点O,AOC=70,EF平分COB,求COE的度数.,答案:COE=。

20、小结与复习,第五章 投影与视图,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,一、平行投影和中心投影的定义,要点梳理,由 形成的投影是平行投影 由 形成的投影叫做中心投影 投影线 投影面产生的投影叫做正投影,平行光线,同一点发出的光线,垂直于,【注意】 (1)在实际制图中,经常采用正投影 (2)当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同 (3)阳光下同一时刻不同物体及影长与光线构成的三角形相似,已知两棵小树在同一时刻的影子,你如何确定影子是在太阳光线下还是在灯光的光线下形成的.,平行投影,中心投影,二、平。

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