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点到直线的距离人教版小学数学四年级上册PPT课件第3.5课时

讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 除数接近整十数的除 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 教材P79页练习十四第11题 60( )26250( )36860( )417 30( )2068

点到直线的距离人教版小学数学四年级上册PPT课件第3.5课时Tag内容描述:

1、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 除数接近整十数的除 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 教材P79页练习十四第11题 60( )26250( )36860( )417 30( )20680( )45390( )641 4 6 7 5 6 7 一、新课导入 1.( )里最大能填整数几? 。

2、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.3 用商的变化规律简便计算 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 根据36030=12,直接写出下面的商。 72030 18015 605 24 12 12 一、复习导入 教材P88页例9 (1)78030_ 应用商的变化规律不仅可以使口算简 便,。

3、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.7 1亿有多大 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 据第六次人口普查表明,我国人口总数约13亿。 13亿是( )个亿,1亿有多大? 13 课前导入 1亿究竟有多大呢 ? 新知探究 1亿张纸摞起来有多高? 想一想 新知探究 100张1厘米 1亿张纸摞起来有多高? 新知探。

4、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.1.1 条形统计图 第七单元 条形统计图 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 知识与技能:掌握用1个格表示2个数据绘制条形条形统计图的方法。 过程与方法:通过调查、收集和整理数据的过程,会用简单的方法收集和整理数 据。 情感态度与价值观:通过对周围现实生活中的有关事例的调查,激发学生的学习 。

5、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.2 速度、时间和路程 第四单元 三位数乘两位数 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 上节课学习了哪几个数量,他们之间的关系是怎样的? 单价数量总价= 新课导入 解答下面问题。 (1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米? (2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? _。

6、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.4 亿以内数的大小比较 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 比较数的大小。 2132 897 6352 5437 你是怎么比较万以内数的大小的 ? 复习引入 为了方便观 察你有什么 好的办法吗 ? 下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人) 。

7、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.1.1 平行与垂直 第五单元 平行四边形与梯形 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况 ? 一、情景导入 二、探索新知 (1)(2) (3) (4) 你们画出的两条直线是怎样的呢? 二、探索新知 (1) (2) (3) (4) 我的没有相交我的也没有相交 我。

8、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.3 亿以内数的写法 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。 八 七十九 六百零二 一千零三十五 写作:8 写作:602 写作:79 写作:1035 万以内数的写法: 1.从高位写起,按照数位顺序写。 2.几千就在千位上。

9、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.1 亿以内数的认识 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 引入新课 北京市人口: 人19612368 在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。 你知道这个数中每个数字 的含义吗? 8 个 一 6 个 十 3 个 百 2 个 千 1 个 万 你知道这。

10、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1.2 亿以内数的读法 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 你知道不同数 级是由哪些数 位组成的吗? 复习引入 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 2 4 9 6 二千四百九十六 2 4 9 60 0 0 0这个数怎么读。

11、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 口算除法 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 1、口算,说出口算过程。 82= 153= 45 除数是一位数的口算方法:可以想乘法算除法。 课堂导入 2、估算,说出估算过程。 832 1186 ( ) 。

12、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 认识公顷 第二单元 公顷和平方千米 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 在括号里填入合适的面积单位。 校园面积约 2( ) 橡皮面积约 4( ) 封面面积约 5( ) 教室面积约 50( ) 平方厘米平方分米 平方米? 新课导入 1cm 1dm 1平方分米1平方厘米 。

13、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.1.2 画垂线 第五单元 平行四边形与梯形 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 例2 你能画出互相垂直的两条直线吗?试试吧。 一、情景导入 1.过直线上一点画垂线。 边重合 点重合 画垂线 二、探索新知 二、探索新知 标垂直符号 边重合 点重合 画垂线 1.过直线上一点画垂线。 二、探索新知。

14、讲解人:XX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.5商的变化规律 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 (1) 16 160 320 8 (2) 2 20 40 200 2 20 40 100 10 5 教材P87页例8 计算下面两组题,你能发现什么? 一、新课导入 10 2 教材P87页例8 (1) 1。

15、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.4 计算工具的认识 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。 二千多年前,中国人用算筹计算。一千多年前,中国人又发明了算盘。17世纪初,英国人发明了计算尺。 17世纪中期,欧洲人 发明了机械计算器。 20世纪40年代,诞生了 第一。

16、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.5 算盘 第一单元 大数的认识 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 你知道吗? 数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。 人类记数经历了漫长 的历史过程。 课前导入 石子结绳算筹 5 6 3 摆珠子 算盘 算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具,两千五百多年前中国人发明了算盘 ,在我国广泛。

17、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.3 角的分类 第三单元 角的度量 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角是多少度? 90 90 1直角=90 一、认识直角 角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。 一条射线绕着它的端点一个位置旋转到另一个位置 二。

18、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.2 角的度量 第三单元 角的度量 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 下面两个角哪个大?大多少? 1 2 要知道大多少就得准确测量。 要准确测量一个角的大小,应该用一个合适的角作单位来量。 一、探索新知 人们将圆平均分成360份 将其中的1份所对的角作为度量角的单位 它的大小就是1度,记作1。

19、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 认识线段、直线、射线和角 第三单元 角的度量 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 一根拉紧的线,紧绷的弦,都可以看作线段。 端点端点 特征:线段有两个端点。 AB 表示方法:线段AB 或线段BA。 CD 长度:有限。 一、认识线段 把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。 屏幕宽度有限,线。

20、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.5 点到直线的距离 第三单元 角的度量 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 画一画,过点画已知直线的垂线。 一、情景导入 (1)从直线外一点A,到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度,哪一条最短 ? A _的线段最 短。 垂直 二、探究新知 A 小结: 从直线外一点到这条直线。

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