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第7课 这个世界的音乐

用显微镜观察身边的生命世界(三 ) 观察水中的微生物 认识常见的水中微生物 观察水中的微生物 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现 自然界生活着许许多多的微生物。 让我们在显微镜下观察水中的微生物。 微生物是一切肉眼看不见或看不清 的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病毒、真菌

第7课 这个世界的音乐Tag内容描述:

1、用显微镜观察身边的生命世界(三 ) 观察水中的微生物 认识常见的水中微生物 观察水中的微生物 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现 自然界生活着许许多多的微生物。 让我们在显微镜下观察水中的微生物。 微生物是一切肉眼看不见或看不清 的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病毒、真菌及一 些小型的原生动物等在内的一大类生物 群体。 观察水中的微生物 取一些池塘或鱼缸里的水,。

2、第三单元 走向整体的世界 第第7 7课课 全球联系的初步建立与世界格局的演变全球联系的初步建立与世界格局的演变 哥伦布大交换是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染 病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。 在人类史上,这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件 重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,这是世 纪性大规模航海,也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。这 种生态学。

3、第7课 不朽的文艺作品,一、巴尔扎克与人间喜剧,1、巴尔扎克,巴尔扎克,他一生创作了90多部中短篇小说,总名为人间喜剧。,19世纪,资产阶级革命后的欧洲各国并没有出现人们希望的自由、民主,贫富差距在不断拉大,社会矛盾日益尖锐,这促使人们进行冷静的审视,在文学领域兴起了批判现实主义的潮流。其中最典型的代表是法国作家巴尔扎克和他的人间喜剧。,巴尔扎克的小说,刻画了两三千个形形色色的人物,反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。,比如,欧也妮葛朗台高老头反映了人们对金钱的追逐,贝姨、邦斯舅舅反映了封建贵族的没落,。

4、第7课 不朽的文艺作品,巴尔扎克的人间喜剧,巴尔扎克(17991850),法国,一、人物简介,代表作,国籍,是法国19世纪伟大的作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表,被称为是“超群的小说家”“现实主义大师”。,地位,人间喜剧,二、人间喜剧的内容简介,包括了90多部中短篇小说。这部文学巨著描写了数以千计形形色色的人物,其中有投机商、暴发户、吝啬鬼、高利贷者、野心家、花花公子等,对社会黑暗与丑恶作了深刻的揭露和批判。,欧也妮葛朗台、高老头,其中最为著名的作品,三、作品鉴赏,高老头中的高老头是一位靠投机倒把发财的面条商人。

5、7 平凡的世界(节选) 路遥,第一课时,一、新课引入,平凡就是一种不完美,有缺憾,苦难与抗争的平衡,而生命在缓缓徐行,不会为谁停留。岁月在无声地流逝,一代人在渐渐变老,一代人在渐渐成长,在那苍凉的黄土高原上,亘古不变的是那嘹亮的山丹丹和信天游,每个人都有自己所谓的命运,这命运何其平凡,这世界何其平凡。,二、新课讲解,作者简介,路遥(19491992) 原名王卫国,中国当代作家,生于陕北榆林清涧县。代表作有长篇小说平凡的世界,中篇小说人生,短篇小说姐姐雪中红梅月夜等等。,二、新课讲解,文体常识,小说是通过塑造人物、叙述。

6、7平凡的世界节选,有一位作家在他的新书的题记中写道:“谨以此书,献给我生活的土地和岁月。”他说:“对生活应抱有热情,艺术作品是激情的产物,才能感染别人。”这样一位内心充满诗意并且难能可贵地保持到人生成熟期的作家却匆匆地走了,在那部可以不朽的作品刚刚出版之后,年仅42岁。 他在书中说过:“希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通。”我想他做到了,他离开我们十余年了,他今天仍然借着作品与读者讨论、对话,而今后,他的心血也应当成为中国精神文化中熠熠生辉的一部分而为人珍惜。,新课导入,他就是以小说人生、平凡的世。

7、第第 7 7 课课 第二次世界大战的结束第二次世界大战的结束 目标导航 课程标准 重点难点 了解各大战场重要战役等史实, 认识反法西斯国家是怎样通向胜 利之门的。 1.了解盟军的反攻及欧洲第二战场的开辟。(重点) 2.理解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波 茨坦会议的内容及影响。(难点) 一、盟军的反攻 1太平洋战场 (1)1942 年 8 月,美军率先展开反攻,夺占所罗门群岛的瓜达尔卡纳尔岛,牢牢掌握了太平洋 战场的主动权。 (2)1945 年初,日军的海空军主力基本被消灭。 2北非战场 (1)时间:1942 年 11 月开始。 (2)战况 美英联军在西北非。

8、我来到这个世界为的是看太阳,(俄)巴尔蒙特,两个问题,1.我眼中的太阳是一个怎样的形象? 2.我来到这个世界为的是什么?,知识回顾,诗歌:是文学体裁的一种,它要求以高度凝炼的语言,形象地表达作者丰富的思想情感,集中地反应社会生活,并且有一定的节奏和韵律。,作家作品,巴尔蒙特俄国诗人、评论家、翻译家。他一生执著于太阳的崇拜,自称为“太阳的歌手”,他是俄国象征派领袖人物之一,追求音乐性强、辞藻优美、意境深远的诗风。他的诗歌以鲜明的形象性和独到的艺术手法得到世人的赞誉。代表作:在北方的天空下、在无穷之中、静。,诗。

9、我来到这个世界为的是看太阳俄巴尔蒙特,诗歌学习的要点,现代诗也叫“白话诗”,与古典诗歌相对而言。现代诗形式较为自由,内涵更具开放性,重视意象的经营超过修辞,有高度的概括性鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列。按表达方式可以分为叙事诗和抒情诗,按形式可分为格律诗和自由诗。 一基础知识(字词理解、作家、写作背景、诗歌流派) 二鉴赏能力(韵律节奏、表现手法、主题内涵) 三. 细谈意象与象征:意象,寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。象征,用具体的事物表现某种特殊意义。,解释。

10、我来到 这个世界 为的是 看太阳,学习目标,复习诗歌的基本知识 理解诗歌的意象、象征手法 感悟诗歌精炼的语言、丰富的感情和鲜明的节奏 联系自身实际,明确人生目标,确立积极向上的人生态度,增强自身设计职业理想目标的自觉性。,诗歌的基本知识,作者简介,康斯坦丁德米特里耶维奇巴尔蒙特(1867-1942),俄国诗人、评论家、翻译家。童年时代大量阅读,尤其对诗歌感兴趣,尝试自己写诗。,作者简介,巴尔蒙特在20世纪初的俄国诗坛中占有重要地位。他一生执著于太阳的崇拜,自称为“太阳的歌手”,以太阳为题材的作品成为他创作的高峰。巴尔蒙。

11、第 7 课 这个世界的音乐倾听着大自然美妙的音乐,我们触摸到了生命的真谛,感悟到了人与自然和谐的珍贵。虽然自称是“万物之灵长” ,可如果人类孤单地生活在这个巨大的星球上,是否会感到寂寞和无聊呢?会!那就与生物在共同拥有的地球家园上和谐相处。企图破坏、消灭这种和谐、违背自然有序法则的,必将受到惩罚。可以毫不夸张地说:人类不闻天籁之日,就是人类自毁之时。大 弦 嘈 嘈 如 急 雨 , 小 弦 切 切 如 私 语 。美字体赏美文朴 素佚 名出水的芙蓉,亭亭玉立,极尽妍姿;经霜的苍松,勃勃精神,独具风采;出岫的白云,悠悠行空。

12、第7课 这个世界的音乐,第二单元 科学小品,【学习目标】,1.了解这个世界的音乐,理解声音与音乐的本质区别。 2.品味作品形象而生动的语言,掌握本文运用的说明方法。 3.培养学生热爱大自然、热爱任何形式的生命的人文精神。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,嘟哝( ) 蝙蝠( ) 骷髅( ),洞箫( ) 水蛭( ) 蟾蜍( ),d non bin k lu,xio zh chn ch,(2)多音字,藉,慰藉( ) 狼藉( ),缥,缥缈( ) 缥帙( ),壳,甲壳( ) 蛋壳( ),颤,颤抖( ) 颤栗( ),ji j,pio pio,qio k,chn zh。

13、第7课这个世界的音乐学习目标1.了解这个世界的音乐,理解声音与音乐的本质区别。2.品味作品形象而生动的语言,掌握本文运用的说明方法。3.培养学生热爱大自然、热爱任何形式的生命的人文精神。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字嘟哝()蝙蝠()骷髅() 洞箫()水蛭() 蟾蜍()答案d nonbink luxiozhchn ch(2)多音字藉 缥壳 颤答案ji/jpio/pioqio/kchn/zhn2给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)答案(1)管弦/炫目(2)迄今/收讫(3)骨骼/胳膊(4)慰藉/熨斗二、词语积累1理解运用(1)慰藉:_。

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